作者提出了“整體性學(xué)習(xí)”這個(gè)概念浪感，即學(xué)習(xí)過程中我們要學(xué)會(huì)建立“結(jié)構(gòu)昔头、模型和高速公路”這三點(diǎn)內(nèi)容。
當(dāng)你將某一主題學(xué)習(xí)內(nèi)容的這三點(diǎn)掌握的時(shí)候影兽，你也就掌握了那些你要學(xué)習(xí)的東西揭斧。
獲取、理解、拓展讹开、糾錯(cuò)盅视、應(yīng)用、測(cè)試旦万。
以上六步是幫助你在腦海你建立“結(jié)構(gòu)闹击、模型和高速公路〕伤遥”
獲取的意思是獲取信息赏半，而我們知道信息分為：“隨意信息、觀點(diǎn)信息淆两、過程信息断箫、抽象信息和具體信息∏锉”
一般而言瑰枫，你要學(xué)的一些東西一般是位于兩者之間的，而不是孤立的只屬于某一類別丹莲。
而我們常常被困擾的就是：學(xué)習(xí)就是背書光坝，就是做題。
這個(gè)思維通過作者的描述甥材，可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的盯另。
一般而言讓人頭痛的就是背書，也就是所謂的那些隨意的信息洲赵，那些看似沒有什么邏輯可言鸳惯，雜亂無比的信息。
但是通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)叠萍，我們都是可以掌握“整體性學(xué)習(xí)”即“結(jié)構(gòu)芝发、模型和高速公路”。
根本在于什么苛谷？
在于我們有自己的一套學(xué)習(xí)方法辅鲸，而這些方法不外乎就是：比喻法、內(nèi)化法和圖表法腹殿。
所有的學(xué)習(xí)都不是孤立存在独悴，所以的知識(shí)也都不是單獨(dú)的。
通過上述三種方法锣尉，建立已知和未知的聯(lián)系刻炒，就可以幫助你快速掌握學(xué)習(xí)的技巧。
就像是你在學(xué)習(xí)電子和原子等等自沧、元素周期表等等坟奥，你可以將其想象成你的好友，他們之間有什么關(guān)系，有什么性格的特征等等爱谁，這種方式就能夠快速使得你感興趣并且學(xué)到一些東西晒喷。
談完了學(xué)習(xí)的一些要求和方法。
－－我們來談一談超越管行！
在你日常生活中厨埋，你是否會(huì)管理的你的能量呢邪媳？
你是否只會(huì)一天到晚坐在那里學(xué)習(xí)捐顷，而不知道通過電視、講座雨效、交談也是可以學(xué)習(xí)的呢迅涮？
你是否老想著去拖延而不是現(xiàn)在就開始行動(dòng)呢？
你是否天天準(zhǔn)備擠牙膏一樣對(duì)待學(xué)習(xí)徽龟，而不同過批量學(xué)習(xí)的方式叮姑，一次性掌握一個(gè)核心要義呢？
你是否沒有合理地安排你的生活据悔，不知道組織你的年計(jì)劃传透、周計(jì)劃和日計(jì)劃呢？
以上這五種觀點(diǎn)极颓，想必你也已經(jīng)知道都是錯(cuò)的了吧朱盐。
那么現(xiàn)在開始行動(dòng)起來，提升你的學(xué)習(xí)效率吧菠隆！
－－來自蘇菲與哈爾兵琳。
