見感思行卡片寫作0002篇
見
知識(shí)浩瀚亮瓷，我們?cè)诒滩ɡ锍翜S，寫的文章如何不被淹沒降瞳，那就要有自已獨(dú)特的姿式嘱支，別具一格的風(fēng)味。
如何改變自嗨的寫作挣饥，使用用戶思維除师，SPENR的《如何寫出吸引人的好文章》會(huì)告訴你，學(xué)過似乎只是路過扔枫，各種付費(fèi)學(xué)習(xí)汛聚，各種大師那么多，對(duì)于我這樣的菜鳥短荐，正中了“知道了那么多倚舀，依然過不好這一生”的怪圈 叹哭，不出局的寫作精品課，字字有力痕貌，句句真理风罩，為什么依然寫不出好文章？
因?yàn)槟銢]有經(jīng)過刻意練習(xí)舵稠，將邏輯越寫越清晰超升，直到寫出自已獨(dú)特的風(fēng)格。
歡喜的寫作思維比較適合是我學(xué)習(xí)柱查，知易行難廓俭，他是我們007ER，我付費(fèi)學(xué)習(xí)了他做了“一塊輸出”產(chǎn)品唉工，他的成功見證了做產(chǎn)品能力研乒，現(xiàn)在正帶領(lǐng)一批人進(jìn)行見感思行練習(xí)。
《開智學(xué)堂》11000字思考筆記淋硝，提升寫作認(rèn)知（上）
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上述鏈接是歡喜關(guān)于寫作的 13 個(gè)問題和答案雹熬，是他學(xué)習(xí)《開智學(xué)堂》的一些思考，第五點(diǎn)對(duì)我的生活產(chǎn)生價(jià)值谣膳，因?yàn)檫@點(diǎn)讓我想找回自已喜愛的寫作風(fēng)格竿报，要想率性寫出個(gè)案來(lái)，必須發(fā)揮自已的特質(zhì)继谚。
感
找回你的獨(dú)特性烈菌，你會(huì)寫得更好。
好看的皮囊千篇一律花履，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一芽世。 有趣的人生是偏離規(guī)范，且找到了自己的生動(dòng)诡壁，創(chuàng)造自己的感覺济瓢。
偉大作家不僅自身的生命生動(dòng)有趣，且能塑造千古流芳的有趣妹卿，感動(dòng)一代又一代人旺矾。 生活上脫軌也能讓你看到另一番風(fēng)景。
什么能讓東西顯得酷夺克？
喜歡=熟悉+意外箕宙。
這個(gè)意外就是偏離了規(guī)范，如果都是熟悉的東西铺纽，就沒有感覺柬帕，一點(diǎn)意外就是熟悉中的驚喜。
這個(gè)意外是你刻意營(yíng)造的，比如先生開著車帶你上班的途中雕崩，你咬著鮮嫩多汁的野梨子魁索，趁等紅燈之際，騙他打開嘴巴盼铁，猛的親過去粗蔚，將梨肉塞進(jìn)他口里，先生趕緊回避饶火，驚嚇之余四處觀望鹏控，看有沒有人看見，嗔怪之語(yǔ)含有絲絲幸福肤寝。
老媽八十多了一直一個(gè)人住当辐，一到周末盼著你們回家小聚，有時(shí)你快到家門口鲤看，就給她打電話缘揪，假裝有事不能回家，老媽失望之余聽到敲門聲义桂，問誰(shuí)呀找筝，她每次開門都會(huì)警惕的詢問，你變化聲調(diào)回答慷吊， 無(wú)論孫悟空怎么72變袖裕，也逃不出如來(lái)佛的手掌心，老媽的快樂不言而喻溉瓶。
可是這些生活中的小確幸急鳄，沒有用更好的故事情節(jié)表達(dá)出來(lái)，而且有很多古怪的想法和故事卻難以寫成好文章堰酿，有很多文字疾宏，如你回眸一盼，閃亮了我整個(gè)冬季胞锰，這些美好溫暖的詞語(yǔ)只是在意念中掠過灾锯。
思
如何將有趣的小情小調(diào)寫出吸引人的好文章兢榨？
有一段時(shí)間癡迷于于丹的《重溫最美古詩(shī)詞》嗅榕，隨手一翻，“守望一段斜暉脈脈水悠悠”描述的是一個(gè)思婦“立盡斜陽(yáng)”吵聪，意境立現(xiàn)凌那，斜陽(yáng)曾經(jīng)探望過多少人？斜陽(yáng)曾經(jīng)見證過多少事吟逝？
我們自己寫不出來(lái)帽蝶，這跟我們的聽障有關(guān)系，但普通人可以慢慢練块攒。用文學(xué)的話來(lái)描述是我們寫文章通常是線性文字励稳，如果非線性剪接佃乘，會(huì)更有一番味道。
當(dāng)時(shí)不知道這背后的道理就是偏離零度規(guī)范驹尼，修辭創(chuàng)造生動(dòng)趣避。廣告界大牛許舜英有句名言，最糟糕的寫作就是文筆流暢新翎。讓人著實(shí)不解程帕，但讀了方文山的歌詞，才發(fā)現(xiàn)如茶的回甘美妙地啰。
方文山的歌詞摘選：
彈指歲月傾城頃刻間煙滅 青石板街回眸一笑你婉約
繁華如三千東流水我只取一瓢愛了解
回憶是 一行行無(wú)從 剪接的風(fēng)景
你發(fā)如雪凄美了離別
你淚如雨花灑滿了紙上的天下 愛恨如寫意山水畫
你站的方位跟我中間隔著淚 街景一直在后退 你的崩潰在窗外零碎
是誰(shuí) 在閣樓上 冰冷的絕望 我溫了一壺鄉(xiāng)愁將往事喝個(gè)夠
這些詞意境幾何愁拭，有淡淡的蘭草清歡，有一天我和一朋友湖邊漫步亏吝，突然風(fēng)卷殘陽(yáng)岭埠，攪了我們的興致，她說(shuō)這風(fēng)吹得卑鄙蔚鸥，我們相視回顧枫攀，對(duì)天長(zhǎng)笑，別有氣味長(zhǎng)留株茶。
寫到這里来涨，想起多年前男神張學(xué)友在唱：穿過你的黑發(fā)的我手。启盛。蹦掐。。僵闯。卧抗。
行
想到這，49班的晁群是寫意高手鳖粟，這次分組他也加入了“讀書寫作演講”小組社裆，8月值月生龔雙喜在49班開班儀式上她寫的文章就作為班魂來(lái)發(fā)表的，想要進(jìn)步快向图，除了跟高師學(xué)泳秀，還要跟高戰(zhàn)友一起交流，這樣在踐行中才能取到真經(jīng)榄攀。
搜集一些偏離零度規(guī)范的文字嗜傅，做一個(gè)這樣的素材庫(kù)。
歡喜介紹的辛棄疾的宋詞和方文山歌詞等都是很好的學(xué)習(xí)樣板檩赢。
對(duì)我而言吕嘀，于丹的《重溫最美古詩(shī)詞》雖然讀了兩遍，仍寫不出想要的語(yǔ)境，包括訂閱過郝廣才的《今天》偶房，又開始從尾部起聽趁曼，這些好的作品，只是瀏覽過棕洋，而未用心品讀彰阴，還是與沒刻意練習(xí)相關(guān)。
試想拍冠，如果能從學(xué)習(xí)源頭知識(shí)尿这，求真，按主題輸出一張張知識(shí)卡片庆杜，是不是可以鍛煉圍繞一個(gè)主題表達(dá)一個(gè)思想的能力射众，學(xué)會(huì)講故事，和讀者建立對(duì)話感晃财，讓文章更容易讀叨橱。
而浮燥是寫作的大敵，能不能沉下心來(lái)見證時(shí)間的力量断盛，那么罗洗，做這件事情是你的剛需嗎？
做這件事能不能將你的七年新生結(jié)合起來(lái)考慮钢猛，揉合在一起伙菜，從而形成你獨(dú)有的寫作特點(diǎn)和風(fēng)格。
聽命迈，風(fēng)兒吹滿了鈴聲飄動(dòng)贩绕，那是獨(dú)特對(duì)你的期盼…….。
