似乎意猶未盡取试，似乎心不在焉悬槽，馬驍又陷入了那種奇怪的狀態(tài)。
對(duì)馬驍來(lái)說(shuō)瞬浓，“一心只讀圣賢書(shū)初婆，兩耳不聞窗外事”，似乎是家長(zhǎng)和老師對(duì)他一直以來(lái)的期許猿棉，就連他自己也覺(jué)得只有那樣做磅叛，才對(duì)得起自己這個(gè)好學(xué)生的名頭。
所以到現(xiàn)在為止铺根，他都以為書(shū)本里說(shuō)的“男女授受不親”宪躯，“男女有別”等一大堆教條是文化人的規(guī)矩乔宿，以至于他從上小學(xué)就理所當(dāng)然的認(rèn)為在和女同學(xué)同桌時(shí)畫(huà)一條“界河”是再正常不過(guò)的位迂；以至于他從上小學(xué)到現(xiàn)在就理所當(dāng)然的認(rèn)為不跟女生說(shuō)話(huà)玩鬧就是完全正確和合乎道德的；以至于他從上小學(xué)到現(xiàn)在就完全沒(méi)有關(guān)于男生女生一絲半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)详瑞。
所以他一看到這幅美麗的畫(huà)掂林，這幅魅力的女人速寫(xiě)，就好像身上的每一個(gè)毛孔都在一瞬間豁然打開(kāi)坝橡，于是他又陷入另一種空洞泻帮。
他這個(gè)好學(xué)生似乎有陷不完的空洞，這些空洞一個(gè)個(gè)呼嘯而來(lái)计寇，讓他難有招架之力锣杂，只得就這樣一次次被裹挾脂倦、被吞噬、被陷落元莫。
他就像只刺猬赖阻，不斷迎接著來(lái)自這個(gè)世界的陣陣“惡意”。于是他不斷蜷縮起身體踱蠢，以便自己更像是一個(gè)球火欧，一個(gè)沒(méi)有骨頭，沒(méi)有思想茎截，也沒(méi)有縫隙的球苇侵。難過(guò)時(shí)，他支起他的刺企锌；悲傷時(shí)榆浓，他支起他的刺；傷心時(shí)霎俩，他支起他的刺哀军；迷惘時(shí)，他支起他的刺打却；痛苦時(shí)杉适，他支起他的刺；……一旦他把刺放倒柳击，或者收起猿推，他就會(huì)難以控制地感受到空氣中彌漫的悲哀。
于是捌肴，他更其像一只刺猬蹬叭，一次次收起那數(shù)千把利刃，卻一次次把心收得更緊状知。
他的方法看似高明秽五，實(shí)則不過(guò)是逃避。他的表面看似堅(jiān)硬饥悴，實(shí)則是心底無(wú)比的軟弱坦喘。他的刺一遍遍豎起，沒(méi)有刺到別人西设，反倒把自己的心刺得漏底瓣铣。他就是這樣自欺欺人，一遍遍逃避著成長(zhǎng)贷揽，逃避人生中那些該有的挫折棠笑、磨難和重量。
他所以為的“好學(xué)生”禽绪，他所自視甚高的“好學(xué)生”的金字招牌不過(guò)是他自欺欺人的幌子蓖救。他總是這樣洪规，試圖以“好學(xué)生”來(lái)搪塞生活中所有的不堪，來(lái)逃避成長(zhǎng)路上所有的苦難循捺。他以為“好學(xué)生”就要一心一意讀自己的圣賢書(shū)淹冰，兩耳不需過(guò)問(wèn)窗外之事，可是他連自己身邊的事都處理不好巨柒，連他自己身上的事都處理不好樱拴。
他就是這樣糾結(jié)地活著。他逃避洋满，他又盲目自大晶乔；他幻想，可他沒(méi)有理想牺勾；他想要一個(gè)意義正罢，可是他所做的事在自己看來(lái)全是沒(méi)意義。
他這樣驻民，只會(huì)把自己的腦子弄得更亂翻具；他這樣，只會(huì)把自己的生活弄得更亂回还；他這樣裆泳，即使做了一部成功的“考試機(jī)器”，也只會(huì)把讀書(shū)的意義弄亂柠硕。
現(xiàn)在工禾，他就是一團(tuán)亂。明明可以好好得讀書(shū)蝗柔，偏偏要琢磨什么退學(xué)闻葵；明明心里想著哪個(gè)女生的好，卻偏偏堅(jiān)持“男女授受不親”的道德癣丧；明明對(duì)小布說(shuō)的話(huà)很認(rèn)同槽畔，偏偏要裝出一副高傲自大早已明了的樣子；明明很為英語(yǔ)老師的魅力所傾倒胁编，缺偏偏不敢上前說(shuō)一句話(huà)厢钧；明明和其他男同學(xué)一樣眼饞講臺(tái)上的身體，卻偏偏強(qiáng)迫自己把目光死死釘在黑黢黢的板書(shū)上掏呼；明明想翻看收在桌斗里的生物書(shū)里那一篇坏快，偏偏不敢在眾人眼前伸手翻頁(yè)……他就是這樣矛盾铅檩，他就是這樣亂憎夷，簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟，比一團(tuán)亂蓬蓬支著刺的刺猬還糟昧旨。
馬驍一遍遍在心里翻攪自己拾给，一遍遍撕裂自己祥得，一遍遍否定自己，他忽然覺(jué)得自己一無(wú)是處蒋得。他的強(qiáng)大和高傲只不過(guò)是裝出來(lái)嚇唬別人的工具级及，給自己壯膽的工具。
他把一只臭腳狠狠踩在自己的心口额衙，他把自己踏翻了饮焦，可是他不知道該如何重新站起，他甚至不知道自己是否還能夠重新站起窍侧。
他把自己的一切現(xiàn)狀歸結(jié)為迷茫县踢，他把自己將來(lái)要走的路歸結(jié)為意義，可是他迷茫著去追尋意義伟件，意義會(huì)給他什么答復(fù)呢硼啤？確切的說(shuō)，沒(méi)人能給他答案斧账，即使風(fēng)中谴返，也沒(méi)有答案。
