? ? ? 學(xué)校讓復(fù)學(xué)赫段，老師和學(xué)生同吃同住娃善，封在一個(gè)樓里，在這種情況下瑞佩，從不同地方聚集學(xué)生過來聚磺， 這不是一個(gè)好主意，嗯炬丸，哪個(gè)小區(qū)沒有陽疤鼻蕖！這樣天天在一個(gè)樓里稠炬，假如有一個(gè)焕阿，一定會(huì)全面爆發(fā)，所有的老師首启，背后都是一個(gè)家庭暮屡，還有自己的孩子，沒有人照顧毅桃，孩子還要上網(wǎng)課褒纲，還要吃飯，說實(shí)話钥飞，一百個(gè)不愿意去莺掠。
? ? 心里又記掛著學(xué)生，明年就高考了读宙，這一段時(shí)間學(xué)的什么也不是彻秆，怎么辦，一個(gè)人分身乏術(shù)结闸，劈不成兩半唇兑。
? ? ? 這兩天的時(shí)間，都在教孩子做飯桦锄，打掃衛(wèi)生扎附，又買了很多肉，給孩子燉了肉察纯，又做了紅燒肉帕棉，煮了雞腿。買一些掛面饼记，雞蛋香伴，牛奶，只要餓不著具则，過幾天看看情況再說吧即纲，先去學(xué)校給學(xué)生上課。
? ? ? 我發(fā)現(xiàn)博肋，所有的事情低斋，都會(huì)有解決的辦法，只是可能有些辦法會(huì)很好匪凡，有些辦法可能不太滿意膊畴，但總是能解決的，無論好的還是不太好的結(jié)果病游，我們面對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)唇跨，不能悅納也得接納。
? ? ? 所以清晰一個(gè)問題甚至比解決一個(gè)問題還重要衬衬，我們總要讓自己思維清晰买猖，事情定下來，行動(dòng)就好了滋尉，無論是否完美玉控，做就比旁徨無措強(qiáng)。
