? ? ? ? 為扎實(shí)做好學(xué)生復(fù)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備灰瞻，保證開(kāi)學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序猿诸。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排部署下，3月23日稳析，東明學(xué)校初二級(jí)部全體教師開(kāi)展了疫情防控工作培訓(xùn)及實(shí)戰(zhàn)演練洗做。培訓(xùn)開(kāi)學(xué)后每一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程弓叛，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康诚纸。
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺撰筷、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)畦徘、體溫復(fù)測(cè)毕籽、校門口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置井辆、課間管理关筒、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。
會(huì)后各級(jí)部主任對(duì)本次防控疫情開(kāi)學(xué)演練作出了討論杯缺，更加明確各環(huán)節(jié)的部署和實(shí)施蒸播。
清晨校園消殺、值班教師提前到崗
由門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)在校門口進(jìn)行測(cè)溫萍肆、消毒袍榆、登記工作。校門口設(shè)置監(jiān)測(cè)點(diǎn)塘揣，教職工測(cè)溫?zé)o問(wèn)題后包雀，方可入校。
學(xué)生入校列隊(duì)亲铡，進(jìn)行體溫檢測(cè)
為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵才写，學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度，值勤領(lǐng)導(dǎo)奴愉、教師和保安組成護(hù)導(dǎo)隊(duì)琅摩，提醒學(xué)生保持安全距離、檢測(cè)體溫锭硼、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。
騎自行車與步行的學(xué)生各行其道蜕劝，排隊(duì)進(jìn)校檀头，間隔1米以上，進(jìn)校后岖沛，有序進(jìn)入教室暑始。若在校門口檢測(cè)出有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，禁止進(jìn)入校園婴削，由專人看守廊镜、負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)。
突發(fā)狀況唉俗，發(fā)現(xiàn)隔離
在校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱及咳嗽等疑似病情的嗤朴，由相隔較遠(yuǎn)的同學(xué)及時(shí)告知班主任配椭，班主任第一時(shí)間通知隔離護(hù)送員測(cè)量體溫，并護(hù)送至臨時(shí)隔離室雹姊，交至校醫(yī)處股缸，并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子吱雏。校醫(yī)對(duì)孩子體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)敦姻，并詢問(wèn)病情，做好記錄歧杏。校醫(yī)做好學(xué)生情況追蹤工作镰惦。
發(fā)熱學(xué)生由應(yīng)急處置專員送往隔離室，校醫(yī)對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)和基本情況記錄犬绒。學(xué)校隔離室由專人管理陨献，定時(shí)消毒，配有紅外線額溫槍懂更、隔離服眨业、消毒酒精、消毒液沮协、應(yīng)急口罩和隔離工作流程圖龄捡。
上課期間感覺(jué)身體不適的學(xué)生，由任課教師指定距離該同學(xué)最遠(yuǎn)的學(xué)生慷暂，告知班主任聘殖，班主任聯(lián)系隔離護(hù)送員到教室內(nèi)測(cè)量體溫，同時(shí)上報(bào)級(jí)部主任行瑞。若有發(fā)熱癥狀奸腺，隔離護(hù)送員帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室進(jìn)一步觀察，班主任聯(lián)系家長(zhǎng)血久，級(jí)部主任上報(bào)學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組突照，第一時(shí)間聯(lián)系防控中心，采取措施氧吐。
到達(dá)隔離室后讹蘑，由隔離室工作人員對(duì)發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)、詢問(wèn)并登記身體狀況及接觸史筑舅，同時(shí)將學(xué)生綜合情況報(bào)告給應(yīng)急處置組組長(zhǎng)座慰。
同時(shí)班級(jí)學(xué)生、任課教師暫時(shí)進(jìn)行區(qū)域內(nèi)隔離翠拣，由當(dāng)堂任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)版仔，安撫情緒、疏導(dǎo)壓力，幫助解除恐懼心理蛮粮。
課間學(xué)生管理
學(xué)生課間分區(qū)益缎、分組接水、上廁所蝉揍、洗手链峭。學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室，前往分配好的接水處又沾。期間不聚集弊仪，保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師杖刷，重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序励饵、便后正確洗手，洗手間配有洗手液滑燃、肥皂等役听。
錯(cuò)時(shí)放學(xué)
本著既保證安全距離，又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則表窘，學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案典予。根據(jù)各班所處位置，規(guī)劃各班的放學(xué)路線乐严，每層樓東側(cè)的班級(jí)走東邊的樓梯瘤袖，西側(cè)的班級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵昂验，節(jié)省了時(shí)間捂敌。
通過(guò)此次開(kāi)學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)，我校所有班主任既琴、副班主任教師進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序占婉，提升了應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了全校師生對(duì)防控疫情的信心甫恩。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)逆济、補(bǔ)齊短板，為開(kāi)學(xué)防疫工作做好了扎實(shí)準(zhǔn)備填物。請(qǐng)同學(xué)們放心纹腌，請(qǐng)家長(zhǎng)同志們放心，讓我們攜手一起打好防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)滞磺。
寒冬已去，暖春正值莱褒，讓我們一起期待云開(kāi)月明時(shí)击困，聽(tīng)著朗朗讀書聲，暢談理想，不負(fù)年華阅茶。
