每個(gè)人都有腦子稍坯，
笨酬荞，只是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間流進(jìn)來(lái)點(diǎn)浪花。
思考問(wèn)題所在瞧哟，便是一個(gè)擠水的過(guò)程混巧，擠出的水多了，自然也就聰明一點(diǎn)勤揩。
思考的文章咧党，來(lái)自簡(jiǎn)書首頁(yè)——《知識(shí)付費(fèi)這兩年，我花5000元買的4個(gè)教訓(xùn)》陨亡，這篇文章有12K+的閱讀傍衡，6K+的贊
感謝@小鹿快跑9的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我做一個(gè)思維導(dǎo)圖负蠕。
近兩年來(lái)蛙埂，付費(fèi)型的知識(shí)分享層出不窮，從知乎遮糖，到得到绣的，再到分答、在行欲账。屡江。。赛不。惩嘉。。
背靠知識(shí)的海洋踢故，打著學(xué)習(xí)的名義宏怔，給了無(wú)數(shù)人無(wú)法拒絕的理由：在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)。
焦慮畴椰，是這個(gè)時(shí)代青年人的典型標(biāo)簽。浮躁鸽粉，是被貼上標(biāo)簽后的產(chǎn)物斜脂。每天都學(xué)著查理·芒格所說(shuō)的“每天起床的時(shí)候，爭(zhēng)取變得比你從前更聰明一點(diǎn)触机。”但是又有多少人忘記了這后半句話：“認(rèn)真的帚戳，出色的完成你的任務(wù)玷或。”
他們瘋狂地學(xué)習(xí)，忘記片任，再學(xué)習(xí)偏友，再忘記。身心俱疲对供，但矢志不渝位他。
1.你壓根不懂什么是學(xué)習(xí)
他們每天都口口聲聲的喊著學(xué)習(xí)，嚷著：知識(shí)就是力量产场。但是鹅髓，學(xué)習(xí)的概念真的清楚嗎？
再看看有效學(xué)習(xí)的概念：
看得出學(xué)習(xí)和有效學(xué)習(xí)是不一樣的京景，有效學(xué)習(xí)的不二法門是有反饋的刻意練習(xí)窿冯。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，有效學(xué)習(xí)也是一個(gè)過(guò)程确徙，在學(xué)校里上課的時(shí)候醒串，高分與低分雖然不能表示全部，但是在一定程度上鄙皇，GPA可以證明你的學(xué)習(xí)效果芜赌。
2.你還在無(wú)效的勤奮嗎？
口口聲聲說(shuō)的勤奮是指育苟，那些只看一遍的文章较鼓，只聽(tīng)一次的講座，只看一次的音頻违柏，就不再繼續(xù)下去的學(xué)習(xí)博烂。
第一次學(xué)習(xí)總是很累，學(xué)完后感覺(jué)很充實(shí)漱竖，或許有一些思考禽篱，但是最重要的是：然后就沒(méi)有然后了。
明天繼續(xù)學(xué)新的東西馍惹。仍舊容忍自己的渺小躺率，繼續(xù)瞻仰別人的牛逼，繼續(xù)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間万矾，去一次次的嘗試那些自己未來(lái)不知道什么時(shí)候會(huì)繼續(xù)用的所謂學(xué)會(huì)的技能悼吱，然而，書到用時(shí)方恨少良狈。
那學(xué)PS舉例后添，旅游完一圈回來(lái)要P照片發(fā)朋友圈的時(shí)候，才突然醒悟薪丁，自己也只是精通了安裝與卸載而已遇西。
3.進(jìn)步不過(guò)是把之前的錯(cuò)誤改正罷了
之所以對(duì)這個(gè)事情這么敏感馅精，只是因?yàn)樽约阂苍?jīng)犯過(guò)錯(cuò)，時(shí)過(guò)一年粱檀，拿出聽(tīng)彭老師課的筆記給大家獻(xiàn)個(gè)丑洲敢。
許久的沉寂，直到有一天忽然醒悟茄蚯，感嘆時(shí)間不夠用的同時(shí)压彭，刪掉了大批的APP，也包括一眾的公眾號(hào)第队。
靜下心來(lái)哮塞，仔細(xì)學(xué)習(xí)評(píng)判性思維，利用科學(xué)辯證的眼光去審視自己的錯(cuò)誤凳谦。
其中包括一點(diǎn)：我是來(lái)學(xué)習(xí)的忆畅，不是去看那些大牛去把一個(gè)道理，翻來(lái)覆去的用數(shù)十種不同的見(jiàn)解尸执，用上百種方式去詮釋的家凯。即便我有超人般的記憶力，把這上百種的記下來(lái)如失，那么我用的時(shí)候呢绊诲？居然，居然褪贵，無(wú)法匹配掂之！就和之前多少個(gè)企業(yè)花大價(jià)錢去學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)卻無(wú)法使用一樣脆丁，只因水土不服世舰！
不妨思考一下，為什么學(xué)習(xí)這個(gè)技能對(duì)我來(lái)說(shuō)重要槽卫？對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要跟压？我可以為了學(xué)習(xí)舍棄什么呢？
深入思考一下歼培，為什么彭老師可以想到這樣的有效的學(xué)習(xí)方法呢震蒋？是他自己琢磨出來(lái)的，還是向比他段位更高的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的呢躲庄？他是怎么排除那些低效的方法呢查剖？他是從那個(gè)途徑學(xué)習(xí)的呢？（來(lái)個(gè)有用的：他有沒(méi)有花時(shí)間在無(wú)效的勤奮上呢噪窘？）
再想想之后梗搅，我學(xué)了這項(xiàng)技能，對(duì)我的好處是什么？是可以升職加薪无切，或者是提高我的品位？
相應(yīng)的丐枉，那么不去學(xué)習(xí)又怎么樣呢哆键？忍受一成不變的生活，枯燥而又無(wú)味的工作嗎瘦锹？
他山之石籍嘹，可以攻玉。決定之后弯院，再去想想如何去做辱士。
相比這個(gè)方法來(lái)說(shuō)，有沒(méi)有更高效的方法听绳？
我要怎么去做一個(gè)比較簡(jiǎn)單的東西出來(lái)颂碘，盡量快地驗(yàn)證我的方法正確與否？
有沒(méi)有類似的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒椅挣。花多少時(shí)間头岔，花多少金錢可以達(dá)到我的預(yù)期要求？
既然都看到這里了鼠证，具體的方法也大多寫出來(lái)了峡竣，剩下的只是去嘗試了，放手去做吧量九，期待你的進(jìn)步适掰。
感謝閱讀。
