? ? ? 那天上課的時(shí)間準(zhǔn)備到了董栽，我忽然發(fā)現(xiàn)她那粉紅色的小裙子，又出現(xiàn)在教室里了鸦致。
? ?我看了看她潮剪，她也看了看我，隨即把頭扭向了身邊的落地鏡子分唾，鏡子中映出她帶有小小酒窩的臉龐抗碰。
? ?我笑了。開(kāi)始上課了绽乔。
? ?我?guī)е〔唤o大家問(wèn)好弧蝇，她開(kāi)心的笑著沖著啊不點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這次她終于不再害羞了折砸。當(dāng)我問(wèn)小朋友們最喜歡的動(dòng)物是什么的時(shí)候看疗，她大聲的說(shuō)出了一個(gè)名字：“獅子∧朗冢”旁邊的媽媽悄悄的說(shuō)：“是喵喵两芳。”她依舊不理去枷，繼續(xù)說(shuō)道“是獅子”盗扇。并舉起雙手祷肯，扮演著獅子的樣子沉填。她的眸子里閃現(xiàn)出了自信的光芒疗隶。
? ?我搖動(dòng)著鈴鐺，又開(kāi)始玩停/動(dòng)作的游戲翼闹。我開(kāi)始擔(dān)心她會(huì)像之前一樣斑鼻，一到游戲環(huán)節(jié)就躲到媽媽的懷里×攒可是這一次我發(fā)現(xiàn)她進(jìn)步很大坚弱。她居然能清楚的聽(tīng)清楚指令，跟隨著節(jié)奏关摇，做起了相應(yīng)的動(dòng)作荒叶。游戲的難度越來(lái)越難了，她竟然玩得越來(lái)越開(kāi)心输虱。輪到她做動(dòng)物游行的龍頭時(shí)些楣，她認(rèn)真的帶領(lǐng)著隊(duì)伍向前走，并且時(shí)不時(shí)的回頭看看 大家能不能跟上宪睹。真是個(gè)貼心的“小龍頭”愁茁。
? ?在跟啊不擁抱的環(huán)節(jié)中，啊不輕輕的碰著她的頭亭病，她也輕輕的把自己的頭碰在啊不的額頭上鹅很，給了啊不一個(gè)大大的擁抱。我看著她的眸子罪帖，眸子里充滿了溫暖與笑意促煮。
? ?最后在舒緩環(huán)節(jié)中，她安靜的躺在位置上整袁，閉著眼睛菠齿，在音樂(lè)中上靜靜的感受著周圍的一切。后來(lái)葬项，她悄悄的告訴我泞当，她看到了大草原。她的眸子里閃現(xiàn)出了異樣的神采民珍。
? ?當(dāng)天晚上襟士，夜深人靜時(shí)我回憶起她第一次來(lái)上教育戲劇課時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)她一進(jìn)門(mén)就怯怯的看著周圍的一切嚷量，一直不愿意參與游戲陋桂，一直躲在媽媽?xiě)牙铮踔吝€不停的哭鬧蝶溶。直到在角色扮演這個(gè)環(huán)節(jié)中嗜历，她忽然來(lái)了興致宣渗，扮演貓咪，角色扮演之后又繼續(xù)哭鬧了梨州。當(dāng)時(shí)我還在心里默默的想痕囱，這樣的孩子該怎么辦才好。
? ? 這是她第三次來(lái)參與教育戲劇的課程暴匠，從她的眸子里我更堅(jiān)定自己的想法：教育戲劇這條路鞍恢，我選對(duì)了，要堅(jiān)持下去每窖！
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? ?正是這一個(gè)個(gè)孩子的眼睛帮掉，讓我看到了教育戲劇的魅力。
