“要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過程棒动，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義宾添，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究船惨，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事缕陕，用實(shí)干推動發(fā)展粱锐、取信于民￠剩”習(xí)近平總書記近日在江西考察時指出卜范，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量開展第二批主題教育鹿榜。
中央在部署第二批主題教育工作時提出“五個注重”要求海雪，如何理解和把握？在具體工作中如何實(shí)踐舱殿？我們一起來學(xué)習(xí)：
首先是注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求奥裸。開展第二批主題教育總的要求與第一批是一致的。
要把握“學(xué)思想 強(qiáng)黨性 重實(shí)踐 建新功”的總要求沪袭，不劃階段湾宙、不分環(huán)節(jié)，把理論學(xué)習(xí)冈绊、調(diào)查研究侠鳄、推動發(fā)展、檢視整改死宣、建章立制等貫通起來伟恶、一體推進(jìn)。
其次是注重加強(qiáng)分類指導(dǎo)毅该。加強(qiáng)分類指導(dǎo)博秫，是第二批主題教育取得實(shí)效的重要保證潦牛。
要針對不同地區(qū)、不同類型不同領(lǐng)域挡育、不同崗位的特點(diǎn)和實(shí)際巴碗，因地制宜，科學(xué)合理作出安排即寒，改進(jìn)組織指導(dǎo)方式橡淆，找準(zhǔn)各自開展主題教育的著力點(diǎn)，確保有效覆蓋蒿叠。
然后是注重解決實(shí)際問題明垢。要善于抓住典型案例，在“解剖麻雀”中以小見大查擺問題市咽、刀刃向內(nèi)分析問題痊银、舉一反三解決問題，通過“解剖一個問題”推動“解決一類問題”施绎。
再者是注重抓好銜接聯(lián)動溯革。主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批，是一場接力賽谷醉，也是一個整體致稀，必須堅(jiān)持上下聯(lián)動，防止截然分開俱尼、前后割裂抖单。
最后是注重防止形式主義遇八、官僚主義矛绘。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，牢牢把握主題教育基調(diào)刃永，多在實(shí)效上用功货矮、少在形式上費(fèi)勁，不做表面文章斯够、不搞隨意翻新囚玫，及時發(fā)現(xiàn)和糾正形式主義、官僚主義傾向读规，以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)確保主題教育的政治性抓督、嚴(yán)肅性。
