這是一篇命題作文尝哆，是我的學(xué)生留言要我寫的秉撇，TA要我寫的是留在大城市，想了想秋泄，北上廣沒呆過琐馆，還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，寫留在深圳印衔。
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有個著名的《斯坦福監(jiān)獄實(shí)驗》啡捶，它是1971年斯坦福大學(xué)著名心理學(xué)教授津巴多主導(dǎo)的一個心理實(shí)驗，講的是一群大學(xué)生進(jìn)行了一場關(guān)于人類行為的研究試驗奸焙。他們分成兩伙人瞎暑，一伙人扮演監(jiān)獄獄警彤敛，另外一些人則扮演囚犯，在24小時內(nèi)開始模擬監(jiān)獄里的日常生活了赌。期間發(fā)生的所有事證明了人在不同的環(huán)境和情境下墨榄，他們會發(fā)生連他們也無法相信的行為，他們不會想到人性的變化會如此之大勿她。
還有個經(jīng)典的管理故事《猴子和香蕉》袄秩，把五只猴子關(guān)在一個籠子里，籠子頂上掛一串香蕉逢并，同時安裝了一個噴頭之剧，只要有猴子摘香蕉，噴頭就會噴出水來砍聊。猴子一一試過背稼，無一例外都會被噴頭噴出的水淋得渾身濕透，于是玻蝌，所有的猴子都明白了這個“道理”——只要去摘香蕉就會被水淋蟹肘，于是再也沒有猴子去摘掛在籠子頂上的香蕉了。后來俯树，試驗人員用一只新猴子(簡稱A)換出原來的一只猴子帘腹，A看到香蕉，想去摘许饿，這時阳欲，所有老猴子一齊沖上去把A暴打一頓，而且只要A想去摘陋率，就會遭到其它猴子暴打胸完，如此經(jīng)過一段時間，A也和老猴子一樣放棄了摘香蕉的企圖翘贮。再然后，又用新猴子B換出一只老猴子爆惧，同樣的事情又上演一遍狸页。再然后，陸續(xù)把所有的老猴子換成了新猴子扯再，頂上的噴頭也取消了芍耘，但所有的猴子都不再去動香蕉了，因為每個猴子都很自覺地屈從了環(huán)境熄阻，以免成為眾矢之的斋竞，被暴打。習(xí)慣就這么養(yǎng)成秃殉，然后成為自然狀態(tài)坝初。
又是實(shí)驗浸剩，又是故事，到底想說啥鳄袍？想說明環(huán)境的影響绢要，在很多時候，環(huán)境對一個人的影響拗小，可能超出了我們的想象重罪。路西法效應(yīng)（好人變成惡魔）可能有些極端，但既有的人文環(huán)境哀九，不同的社會機(jī)制剿配，不一樣的約束條件，人會長成不一樣的自己阅束，的確是常見的呼胚。比如，魯迅筆下的閏土围俘，少年與中年砸讳，迥然不同，是經(jīng)典的例子界牡。
選擇了一個環(huán)境簿寂，就意味著選擇了一個氛圍，選擇了一種生活方式宿亡。所謂的環(huán)境常遂，談不上好壞之分，你適應(yīng)挽荠，就是有利氛圍克胳，你不適應(yīng)，那就可能扭曲你圈匆。所以漠另，選擇什么樣的環(huán)境，得因人而異跃赚。
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這是一個選擇題笆搓，硬幣的兩面，選擇了回老家考公務(wù)員纬傲，就意味著舍棄了留在深圳打拼的可能满败，反過來，一樣叹括。
做封閉選擇題算墨，需要冷靜，尤其是面對有可能是人生叉路口的選擇時汁雷。冷靜地拿出紙筆净嘀，在紙的中間畫一條分隔線报咳，兩邊分別寫下回老家考公務(wù)員和留在深圳打拼。
先寫下回老家考公務(wù)員的好處：
●跟父母在一起面粮，可以互相照顧少孝，解決了親情上的系列問題。
●公務(wù)員工作熬苍，穩(wěn)定稍走，體面，說起來比較有社會地位柴底。
●找男女朋友成家婿脸，介紹人多，成功機(jī)率高柄驻。
●房子便宜狐树，生活成本低，生存壓力小鸿脓。
●親戚朋友多抑钟，辦事方便，比較有安全感野哭。
●環(huán)境好在塔，吃的東西健康，對身體好拨黔。
另一邊寫下留在深圳打拼的好處：
●工作機(jī)會多蛔溃，專業(yè)對口，可以學(xué)有所用篱蝇。
●工作創(chuàng)業(yè)環(huán)境寬松贺待，只要有一技之長，就可以立足零截。
●信息科技發(fā)達(dá)麸塞，學(xué)習(xí)成長氛圍好。
●集中的資源多涧衙，政策喘垂、人等等，利用好可能創(chuàng)造奇跡绍撞。
●人際關(guān)系簡單，有自己的私人空間得院。
●城市配套齊全傻铣，生活便利。
●出國出境方便祥绞。
●子女后代眼界非洲、見識不同鸭限，起點(diǎn)高。
●年輕人多两踏，有活力败京，變化快，有挑戰(zhàn)性梦染，同時又兼具包容性赡麦，文化自由。
對應(yīng)的帕识，實(shí)際上就是彼此的劣勢泛粹，如果覺得寫得還不夠，那就做成魚骨圖肮疗，大要點(diǎn)小要點(diǎn)細(xì)化列出晶姊。這個內(nèi)容，是普羅大眾的共識伪货，先列出來们衙，作為基準(zhǔn)坐標(biāo)圖。
不好做決定沒關(guān)系碱呼，先放著蒙挑，我們再來進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)的思考。
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一事一物巍举，擺在臺面上脆荷，客觀上，就是那么一個存在懊悯。主觀上蜓谋，在每一個人的心里，可能是炭分，事非事桃焕，物非物。這里用情緒ABC理論簡單說明一下捧毛，如圖示：
看懂了嗎？人很有意思呀忧，我們通呈郏看到的并不是客觀事物本身，而是經(jīng)過了我們主觀判斷后的事物呈現(xiàn)而账。那么影響我們的胰坟，也就不是事物本身，而是我們對事物的看法泞辐。
繞這一大圈笔横，想說的是竞滓，無論是做什么樣的選擇朵纷，別人都只起參考作用坡锡，你必須要弄清楚自己异逐。這個環(huán)節(jié)的關(guān)注意義积瞒，要優(yōu)先于前面的優(yōu)劣分析肚豺。
這里具體要考慮什么迄靠？坦誠地問自己筒占，是什么樣的性格舌涨，喜歡冒險還是喜歡安逸俗冻，有什么樣的成長經(jīng)歷礁叔，受過什么樣的挫折教育，有沒有自信迄薄，有沒有堅持不懈的勁頭琅关，能不能忍受孤獨(dú)，愿不愿意持續(xù)學(xué)習(xí)讥蔽，是不是有自我驅(qū)動力涣易，等等。
畫一個小人冶伞，在小人身上標(biāo)注自己的性格特點(diǎn)新症，每一個結(jié)論，都要有輔助發(fā)生的實(shí)際案例响禽，以此來深入剖析自己徒爹。
形成個人的圖譜后，呃芋类，一定不要謙虛隆嗅，要盡可能透徹地，全面地描繪出自己侯繁，再強(qiáng)調(diào)一遍胖喳，這個地方一定要不遺余力黑自己，不吝筆墨夸自己贮竟。
因為只有把你自己弄明白丽焊，才能對前面列出的優(yōu)劣，進(jìn)行對號入座咕别，前面列出的好處技健，有可能因為是你，而變成了劣勢惰拱。到此雌贱，前面的紙張實(shí)際上已經(jīng)變成了2張，后一張是針對你自己的回和留的優(yōu)劣比對，這張紙要留好帽芽。
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閉上眼睛，想象自己10年后的樣子翔冀，想不出來导街？沒關(guān)系。想象5年后的樣子纤子，還想不出來搬瑰？也沒關(guān)系。重啟控硼，睜開眼泽论，網(wǎng)上也好身邊也好，搜羅一下卡乾，看誰的樣子翼悴，是你想成為的樣子，鎖定TA幔妨，作為目標(biāo)鹦赎，拆解（參看我前面寫的文《轉(zhuǎn)身，一定會遇到更好的自己嗎误堡？》）古话，詳細(xì)了解你的目標(biāo)的過往，看看你的目標(biāo)是怎么成長為你的目標(biāo)的锁施。
再然后陪踩，去找出達(dá)成目標(biāo)的路徑，這個時候悉抵，自然而然肩狂，是留在深圳打拼能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，還是回老家考公務(wù)員比較容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)基跑，就很清晰了婚温，那么你只需要判斷，哪個對你預(yù)設(shè)的目標(biāo)變現(xiàn)有利媳否，就選哪一個栅螟，請在留好的那張紙上標(biāo)注出來篱竭。
有可能出現(xiàn)不可調(diào)和的矛盾力图，比如父母在老家有一定根基，不愿意離開老家，而你也放不下他們刑桑，那么這個時候，可以找一找替代方案募舟，經(jīng)踌舾回家看看，努力在深圳扎根拱礁，把父母接出來琢锋，都是不錯的備選。
人的每一次選擇呢灶，無論承認(rèn)與否吴超，實(shí)際上都是在進(jìn)行博弈，在進(jìn)行利弊權(quán)衡鸯乃。
好像扯遠(yuǎn)了鲸阻，其實(shí)，沒有飒责，因為這個世上沒有捷徑赘娄，尤其在人生這條單行道上，想偷懶又想過上理想的好日子宏蛉，那不叫生活遣臼，那叫幻想。
想要做出適合自己的選擇拾并，不讓未來的自己埋怨現(xiàn)在的自己揍堰，那么就請你務(wù)必認(rèn)真坐下來，靜下心來嗅义，拿出紙和筆屏歹，畫圖列表，一一對照之碗，用目標(biāo)牽引蝙眶，最終決定是回還是留。
【總結(jié)一下】這其實(shí)是一個無解的題目褪那，怎么選擇在于自己幽纷。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳博敬；一方水土養(yǎng)一方人友浸，什么樣的人過什么樣的生活。人這一生偏窝，時刻處于選擇中收恢，也就是在這一次次或大或小的選擇中武学，每一個人逐漸地被標(biāo)簽化，自然繪成了自己或得意或失意的人生寫照伦意。
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ps：想在彎道超車火窒，沒有直道一路狂奔的歷練，恐怕連彎兒都轉(zhuǎn)不過來驮肉，更別說超車了沛鸵。
資深HR，企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師缆八，骨灰級HR專業(yè)老師，職業(yè)成長咨詢師疾捍，有姿勢的獵頭奈辰，業(yè)余碼字的非著名作者。乱豆。奖恰。約你一起來做有意思的事兒。
