? ? ? ?女兒班里有一位很有趣的同學(xué)中鼠，同學(xué)們都叫他“人民藝術(shù)家”芯丧，這個(gè)稱號(hào)源自于他總喜歡制作一些稀奇古怪的東西精拟，而這些稀奇古怪的東西的材料多是奇葩之物蝴簇。
根據(jù)女兒的敘述杯活，這位“人民藝術(shù)家”喜歡使用餐巾紙攪碎了擰成一團(tuán)團(tuán)的小人，然后把小人擺在桌面上組成比如軍隊(duì)熬词、一家人和動(dòng)物什么的供大家來(lái)看旁钧。
有時(shí)候還會(huì)使用橡皮進(jìn)行雕刻，在女兒描述里他的橡皮雕刻的次數(shù)最為多互拾，總是會(huì)用小刀把橡皮雕刻成汽車(chē)歪今、摩托車(chē)等樣子，在他手里橡皮就變成了他名副其實(shí)的玩具颜矿。
女兒的畫(huà)畫(huà)天賦很好寄猩，所以對(duì)于這“人民藝術(shù)家”的作品總是嗤之以鼻，認(rèn)為藝術(shù)性絕對(duì)不行骑疆，丑陋的外觀完全是不能觀賞的田篇，不過(guò)可玩性倒是挺不錯(cuò)的，畢竟做出來(lái)后“人民藝術(shù)家”可以玩很久箍铭。
這也讓我記起了自己的學(xué)生時(shí)代泊柬，我也有過(guò)使用橡皮雕刻小汽車(chē)的經(jīng)歷，甚至還有那瓶瓶罐罐做成各種花籃什么的诈火，還拿它參與過(guò)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)比賽兽赁。
其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的天性，也許這天性在別人看來(lái)有些奇怪，但決不妨礙他在他自己的世界里翱翔刀崖，那個(gè)想象能力惊科、動(dòng)手能力都會(huì)因此而發(fā)展起來(lái)。
有時(shí)候我也在想到底是我們父母培養(yǎng)扼制了孩子的天性蒲跨，還是這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)影響了創(chuàng)造力的產(chǎn)生译断，循規(guī)蹈矩真的是有益于孩子的成長(zhǎng)嗎？有時(shí)候也挺迷茫的或悲，似乎這個(gè)答案很難統(tǒng)一孙咪。
不過(guò)，我覺(jué)得其實(shí)不必太過(guò)糾結(jié)培養(yǎng)本身巡语，而是應(yīng)該看看如何正確引導(dǎo)孩子翎蹈。要明白，即使是“人們藝術(shù)家”的性格也何嘗不是一種可走之路男公。對(duì)嗎荤堪？
