今天開完家長會后溪窒,WHR的家長留了下來坤塞,在辦公室和我聊關(guān)于孩子的事。
他的父親是一個(gè)很儒雅的中年人澈蚌,說話間帶著各種修養(yǎng)摹芙,讓人有一種"賢賢易色"的追慕。果不其然宛瞄,他是某大學(xué)教授浮禾。他妻子也是。而這個(gè)時(shí)候份汗,我是怎么都沒有把孩子和他們串聯(lián)起來盈电。
WHR自高二分科分到我的班上以后,在我的眼中杯活,一直屬于沉默寡言的那種匆帚,兩個(gè)月來,因?yàn)椴涣私馀跃桓逸p易觸動他吸重,只是觀察著。后在參加會寧的社會實(shí)踐中歪今,全班同學(xué)在車內(nèi)一起玩耍的時(shí)候嚎幸,要求每個(gè)同學(xué)都表演節(jié)目。他坐在車的最前面寄猩,一個(gè)人默默地欣賞著沿途的風(fēng)景嫉晶。喊他表演節(jié)目的時(shí)候,他沒有絲毫拒絕焦影,拿起車上的話筒直接開始,結(jié)束后封断,也沒有任何的表情斯辰,把話筒交還給我,然后就又返回到自己的座位了坡疼。這讓我多少有點(diǎn)好奇和驚訝彬呻。這個(gè)孩子到底是怎樣一種性格呢?
在平時(shí)我對他的觀察發(fā)現(xiàn),他總是一個(gè)人坐在座位上做著自己的事闸氮,不怎么和同學(xué)交往剪况,看他這種性格,我也就故意先不理睬蒲跨,看看他會有什么反應(yīng)译断,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是那樣,莫不在乎或悲。
有一詞周末夜自習(xí)孙咪,我剛到教室,就聞到教室里有一股酒味巡语。我斷定肯定有人喝酒了翎蹈。觀察了一陣,后直接問景志鵬和孫學(xué)龍男公,他們都承認(rèn)了喝酒的人荤堪,因?yàn)榘嗌蠈O學(xué)龍和孫得原過生日,在某酒吧喝了一點(diǎn)枢赔,其中包括WHR.雖然高中生喝酒澄阳,而且還是酒后來自習(xí),這肯定不對糠爬,但是當(dāng)我聽到有WHR時(shí)寇荧,我還是很開心的。因?yàn)樗枰屯榻涣髦此怼揩抡?磥硭灿凶约旱呐笥讶ΑE笥讶Χ屏穑呛⒆觽儼l(fā)展的正常需要峦嗤。
和他父親通過交流,知道這個(gè)孩子很聰明屋摔,專注力也很好烁设,在小學(xué)都非常優(yōu)秀,可是初中后钓试,因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)装黑,一切都變了。本來可以考到市上的某中學(xué)弓熏,最后卻沒有恋谭,只能到我們學(xué)校了。而且孩子最不好的一點(diǎn)就是因?yàn)楹⒆痈改钢g的教育理念有點(diǎn)出入挽鞠,導(dǎo)致母親對孩子過于溺愛疚颊,孩子的衣服都還是母親洗狈孔,母親包辦了孩子很多的活,這其實(shí)不是在給孩子幫忙材义,相反均抽,是在剝奪孩子的勞動能力,是在剝奪孩子的責(zé)任意識其掂,更是在培養(yǎng)孩子好吃懶做的習(xí)慣油挥。
夜自習(xí)第三節(jié)課,把WHR叫到辦公室清寇。并請他坐下泥栖。
“你原來在哪個(gè)班灰伟?”我明知故問。
“15班±种剑”
“那你以前融進(jìn)15班了嗎竞川?”“嗯鲁沥,融進(jìn)去了瘫筐。”
“現(xiàn)在呢喂链?九班能適應(yīng)嗎返十?融進(jìn)去嗎?”“嗯椭微,可以洞坑。”
“你以前在班上多少名蝇率?全級多少迟杂?”“班上30多,全級600多本慕∨趴剑”
“那這樣說你是退步了啊。有沒有什么想法锅尘?”
“沒有监氢。”
“其實(shí)我知道藤违,你是個(gè)注意力很集中的孩子浪腐,你也很適合學(xué)理科。不要浪費(fèi)自己的才華和優(yōu)勢顿乒,好嗎议街?”
“無所謂。就這樣學(xué)吧淆游“茫”
“你有目標(biāo)嗎?想干什么以后犹菱?”
“沒有拾稳。還沒有想到要干什么?”
說實(shí)話腊脱,和他的對話很費(fèi)勁访得,無論說什么都會帶上“無所謂”。這個(gè)時(shí)候陕凹,我舊照重用悍抑,給他找了一張紙,一支筆杜耙,讓他思考一下搜骡,假如面前有一杯毒酒,必須喝下去佑女,后果就是死记靡,在死前,給最在乎的人寫幾句遺言团驱。他先是說:“我可以不喝嗎摸吠?”我斬釘截鐵地回答:“不可以,必須喝嚎花〈缌。”
幾分鐘后,他一個(gè)字都沒寫紊选。我問他:“為什么不寫啼止?”
他言:“沒有人要寫,也沒什么可寫丛楚∽蹇牵”
這些緊張地倒是我了,我吃了一驚趣些,:“難道你也不在乎你的父母嗎仿荆?給父母也不寫兩句嗎?”
“嗯坏平÷2伲”我得到的是肯定的答案,竟然舶替。
這個(gè)時(shí)候令境,我決定對他的價(jià)值觀推到重建,所以說話語氣很嚴(yán)肅顾瞪,很重舔庶。
“你不在乎你父母抛蚁?那今天你父親來看你,看也行不看也行惕橙?”嗯瞧甩。"
“周末你回家或者不回家,也無所謂弥鹦?”“嗯肚逸。”
“現(xiàn)在我扇你兩個(gè)耳光彬坏,你也無所謂朦促?”“嗯∷ㄊ迹”
“那這樣說务冕,你現(xiàn)在是色即是空,空即是色了幻赚?那你念書也無所謂洒疚,不念書也無所謂?空即是有坯屿,有即是空了油湖?那你如此還不如直接告訴你父母你不念了,退學(xué)去當(dāng)和尚领跛,甚至活就是死乏德,死就是活,你都不在乎吠昭?那你現(xiàn)在穿衣服和不穿衣服也是一個(gè)樣了喊括,請立馬把衣服脫光,反正一個(gè)樣矢棚,脫嗎郑什?”
我一口氣問了很多話,引著他沉思蒲肋,他也不時(shí)地喘著粗氣蘑拯,偶爾覺得有淚花出現(xiàn),這個(gè)時(shí)候兜粘,其實(shí)我感覺到了申窘,他是在逃避什么。
“你不敢脫衣服孔轴,你不敢去死剃法,這就說明你在乎,還說什么不在乎路鹰?這只能證明你是個(gè)懦夫贷洲,是個(gè)自私鬼收厨。”“嗯优构,是的帽氓,我自私×┛椋”
“你是不滿意你的當(dāng)下,你在逃避現(xiàn)在的自己浓领,你需要正確面對自己玉凯,面對當(dāng)下,好嗎联贩?生活里漫仆,我們需要的不是消極的無所謂,而是積極的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任泪幌。如果我們國家的所有青年人都抱著什么都無所謂的心態(tài)盲厌,這個(gè)國家還有什么希望,我們的教育還有什么意義祸泪?那你還不如退學(xué)算了吗浩。”
“想一想没隘,假如你的孩子是今天你這個(gè)想法懂扼,你作為父親會怎么想?”我以為他會有所動右蒲,可是沒想到阀湿,他依舊來了一句:“無所謂」逋”
這個(gè)時(shí)候陷嘴,我知道,他開始回避自己间坐,回避我的問話了灾挨。我也就轉(zhuǎn)移了,問道竹宋,你在和誰坐同桌涨醋?你前面是誰?后面是誰逝撬?你對他們了解嗎浴骂?這些問題,我也不求他能給我什么肯定和積極的答案宪潮,我只是想引導(dǎo)他去開始思考和觀察溯警。
恰好夜自習(xí)下課鈴聲響了趣苏,我告訴他:“在以后的生活里,請不要對什么都不在乎梯轻,要開始珍惜當(dāng)下食磕,今晚回到宿舍后,先好好去洗腳喳挑,認(rèn)真地對待自己的腳彬伦,然后把自己的床單鋪整齊,然后再睡下伊诵,睡下后单绑,好好觀察思考一下你的幾個(gè)舍友,看看他們都長什么樣曹宴,都有怎樣的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)搂橙。從當(dāng)下開始,去在乎這些身邊的人和事笛坦。好嗎区转?”
他不言語。
我說:“我要下班了版扩,我很在乎废离,因?yàn)榧抑羞€有妻女等我呢,我很在乎我的家人礁芦。你回宿舍吧厅缺。”
他站起來宴偿,臨走的時(shí)候湘捎,說:“觀察那些有意思嗎?”
我答:“不要找意思窄刘,就做做看窥妇。”
他就轉(zhuǎn)身走了娩践,沒有鞠躬活翩。但是在離開辦公室門口的時(shí)候,他卻向我道了聲:“老師再見翻伺〔男梗”
故事就講完了。很簡單卻又很沉重的一個(gè)教育故事吨岭。為什么這個(gè)孩子明明對很多事都很在乎拉宗,可是卻用“不在乎”來應(yīng)對呢?他到底在逃避什么呢?他是從什么時(shí)候開始變成現(xiàn)在的這種狀態(tài)的呢旦事?原因又是什么呢魁巩?按理說,他的家庭教育相較于同班其他同學(xué)姐浮,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢谷遂,可是為什么他卻對什么都“不在乎”呢?這和母親的溺愛有沒有關(guān)系呢卖鲤?和父親的忙碌缺乏陪伴有沒有關(guān)系呢肾扰?和初中的網(wǎng)絡(luò)游戲有沒有關(guān)系呢?
等等疑惑蛋逾,卻沒有明確的答案集晚。
我只能慢慢了解。但我堅(jiān)信换怖,只要深入了,他就一定能夠信任我蟀瞧,能和我交流沉颂,我也能將他慢慢引向陽光。
教育悦污,需要等待铸屉,但同時(shí),也需要信念切端。
我一定能夠做到的信念彻坛。