1、感賞孩子早晨起床精神狀態(tài)較好欲险，美美的吃了早餐镐依，不過沒有洗漱疊被，算了天试，不必太在意槐壳，精神飽滿的迎接新一天就是有個良好的開端。
2喜每、感賞上午自己認(rèn)真學(xué)習(xí)务唐。尤其是京京老師的指導(dǎo)雳攘，茅塞頓開！
3枫笛、感賞英語老師對孩子的悉心幫助吨灭，感賞老師給我的回復(fù)。刑巧，老師已經(jīng)在幫助孩子了解分析孩子英語的短板喧兄，謝謝老師的幫助帘饶。
4只估、感賞中午孩子回家后，我準(zhǔn)備了美味午餐秽梅。孩子挺開心恭理，連敲門時也比較文明拯辙，沒有那么急促，還帶回平板颜价。雖然提醒孩子洗手涯保，但是孩子沒有去做，自己也不再嘮叨拍嵌，然后孩子不由自主開始說學(xué)校的發(fā)生的事情遭赂，說每天下午一節(jié)課的自習(xí)課都基本上被老師占用了，這個星期測驗(yàn)了四次横辆，還好終于數(shù)學(xué)得了第一名撇他，我馬上表揚(yáng)孩子最近肯定是努力學(xué)習(xí)了，卷子是100分狈蚤，這個小家伙居然會很平靜淡定又很內(nèi)斂的引導(dǎo)我困肩，小心思別有用心呀！我及時表揚(yáng)孩子的努力和書寫干凈整潔脆侮⌒炕看來孩子是心中有數(shù)的，他一直在暗暗努力學(xué)習(xí)呢靖避！然后吃完飯孩子拿著平板回房間鎖門了潭枣，不知道是什么小心思，我心里當(dāng)然是想孩子可能是在暗自用功吧幻捏！真的是這樣盆犁，孩子越表揚(yáng)就越進(jìn)步越想表現(xiàn)好一點(diǎn)給我看。錦明老師的愛表揚(yáng)課程得到證實(shí)篡九。接下來谐岁，我就要想一想怎樣把孩子數(shù)學(xué)好的自信心和方法用到發(fā)展到其他科目也能學(xué)好。愛表揚(yáng)才能啟動孩子的良性循環(huán)。
5伊佃、感賞上午老公電話說了自己工作情況窜司，感覺老公狀態(tài)真的是非常非常好，充滿正能量航揉，以前自己怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢塞祈？是錦明老師的課指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)。以前是自己太自我了∷浚現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)老公很多優(yōu)點(diǎn)也不錯织咧，可以增進(jìn)夫妻感情。
6漠秋、感賞姐妹們和錦明老師對我的鼓勵，我更加有勁頭學(xué)習(xí)進(jìn)步了抵屿。
7庆锦、感賞中午討論了一個話題，有知識沒文化轧葛，自己知識還是匱乏呀搂抒，不能很好引導(dǎo)孩子，其實(shí)這是一個多么好的教育契機(jī)尿扯，可是我當(dāng)時就說認(rèn)為這句話意思就是雖然學(xué)習(xí)了很多知識求晶，但是人品差，就是有知識沒文化衷笋。哎芳杏，媽媽沒有智慧呀！顯然我的話沒有力度和影響力更沒有共情辟宗。
8爵赵、感賞自己晚上雖然因?yàn)楹⒆觼y發(fā)脾氣罵人而難過，但是并沒有情緒低落泊脐，尋求解決辦法后空幻，冷處理，在溝通容客。
9秕铛、感賞老師和我主動溝通，給孩子一個展示自我的平臺缩挑，讓孩子在校廣播站播音但两。老師征求孩子自己意見后孩子也愉快的答應(yīng)了，我要做的就是創(chuàng)造條件強(qiáng)烈支持和鼓勵孩子调煎。
