上天厚我论矾，讓我降生在一個熱愛讀書的家庭。受到父母潛移默化的影響逮刨，我也漸漸愛上了讀書，隨便捧起一本書就能讀的津津有味堵泽，是個名副其實的“小書蟲”修己。熱愛讀書本是我引以為傲的優(yōu)點之一，卻未曾想它會有一天成為我學習路上的“絆腳石”迎罗。
起因是我常常在學習的時候翻起課外書來睬愤，然后便一發(fā)不可收拾。這個習慣導致我總是無法按時有效的完成作業(yè)纹安，也無法復習當天所學的內容尤辱。父母與老師一次次的就這件事情批評我，教導我應完成自己主要的任務再去閱讀課外書钻蔑。我卻不以為然：大家不都說“開卷有益”嗎啥刻？讀書又有什么錯呢？便依然我行我素咪笑】擅保可是，不久后我便嘗到了苦頭：不僅學習成績有所下滑窗怒，我也常常因完成作業(yè)不及時導致睡眠不夠映跟，第二天聽課質量也無法保證蓄拣，形成了一個惡性循環(huán)。我開始思考是否我的學習方法真的出了差錯努隙。我發(fā)現(xiàn)父母與老師說的話的確很有道理球恤，我們是學生，讀課外書固然重要荸镊，但我們目前的主要任務仍然是學習咽斧。只有完成了本職工作，我們才有權利去做這些我們想做的事躬存。慢慢的张惹，我有了一些改變。 我開始努力的不在學習的過程中三心二意岭洲，不去翻開這些充滿誘惑的書宛逗。由奢入儉難，盡管在自我改變的這一過程中充滿艱辛盾剩，但那漸長的成績也給了我信心和成就感雷激。通過這個過程，我深感學習時心無旁騖的重要性告私。 不在學習時閱讀并不意味著我的閱讀量有所縮減屎暇。自從我改變了自己的學習習慣，我也同時把自己的閱讀時間挪到了每天晚上臨睡前十幾分鐘和每天空隙時間德挣。相比之下恭垦，這種方式顯然更有效。如今我上了初三格嗅，閱讀也慢慢演變成一種別樣的休息番挺，既可以放松身心，同時也可以豐富我的知識儲備屯掖，何樂而不為呢玄柏？ 開卷有益。的確贴铜，閱讀的好處也慢慢的從我的語文成績中顯現(xiàn)出來粪摘。雖然初一與初二時并不明顯，但這畢竟是一個量變到質變的過程绍坝，當你積累知識到一個程度時徘意，你的成績自然也不會差。不僅如此轩褐，我還擁有許多課外的知識椎咧，每每當我回答老師一些課外知識時，周圍同學眼中流露出來的羨艷的神色也給了我極大的滿足感．．．．．． 興趣與學習其實并不沖突，而是一個相輔相成的關系勤讽。將興趣與學習相結合蟋座，在玩中學，你會擁有別樣的收獲脚牍！
