? ? ? 最近看到幾則新聞，令我后背發(fā)涼活翩。
? ? ? 山東一個十四歲的孩子烹骨，屢次考試都排名第二翻伺，班級第一名也很穩(wěn)定。但這個排名第二的學生沮焕，想當?shù)谝幻至耄屯{第一名的學生：“下次考試，你再考第一名峦树，我就殺了你未妹。”結(jié)果空入，這位孩子依舊考了第一名络它，第二名的學生便提前埋伏在第一名的單元樓下，等待時機歪赢，最后化戳，用連戳十三刀，刀刀致命的殘忍手段殺害了離家一步之遙的同學埋凯。
? ? 很難想象点楼，這是一個十四歲孩子能做出來的事情，本該天真爛漫的年歲白对，一個孩子卻再也看不到太陽掠廓。更令人發(fā)指的是，這位第二名孩子甩恼，卻說：“殺了他蟀瞧，我便是第一名，我還沒到十八歲条摸，我不會被判死刑悦污。”他沒有認識到由于自己的自私钉蒲，讓一個家庭崩潰切端，由于自己心里的狠毒，讓社會汗顏顷啼，而是心心念自己的第一名踏枣。可是钙蒙，這樣的孩子茵瀑，得了全國第一又能怎樣？
? ? ? 一個良知未被啟發(fā)的孩子仪搔，到底有多可怕瘾婿？
? ? ? ? 不敢想象蜻牢，這樣的一個靈魂長大后烤咧，會怎樣偏陪？
? ? ? ? 嫉妒，憎恨充滿在一個小小的身軀中煮嫌。讓我想起曾經(jīng)看到的希特勒故事笛谦，為什么他會變成一個殺人狂魔，上臺第一件事就是屠殺猶太人昌阿？就是因為在學生時代饥脑，猶太人學業(yè)上一直比希特勒做的好，教師很看重猶太人懦冰，而忽略了希特勒的感受灶轰，使得他這種怨恨積累，最終釀成了人類的一場災(zāi)難刷钢。
? ? ? ? 教育笋颤，不僅僅是智育，更關(guān)鍵的是德育内地，讓孩子明白是非曲直伴澄，引導(dǎo)孩子有一顆善良，有愛阱缓，陽光的心非凌。
? ? ? ? 現(xiàn)在越來越多的新聞爆出學生打老師，學生家長不分青紅皂白打老師荆针，還有剛剛結(jié)束的高考敞嗡，考完就有學生組團打老師出氣，埋怨老師對自己管教太嚴航背。
? ? ? 教師秸妥，這個行業(yè)，在我看來沃粗，已經(jīng)成為了一個高危職業(yè)粥惧。學生的智慧被啟發(fā)的再好，沒有一個善良的靈魂最盅，更是社會的一顆不定時炸彈突雪。
? ? 然而，很多家長也不以為然涡贱，溺愛孩子咏删，認為學校中的事情，都是老師的不對问词，可這樣只能讓孩子逐漸迷失自我督函，不知廉恥，不明對錯。長大后得到的社會懲罰的惡果辰狡。
? ? ? 加里寧曾說過：“教師是人類靈魂的工程師锋叨。”作為一名教育工作者宛篇，深知雕刻一個靈魂的不易娃磺。荀子曾主張的性惡論，也不無道理叫倍。但我寧愿相信偷卧，這個十四歲的第二名，并不是生下來性情就是惡毒的吆倦，而是這一次次的不正確宣泄听诸，讓自己心理生個病。
? ? ? ? 啟發(fā)靈魂蚕泽，任重而道遠蛇更。
