——平子·2018.9.28(164)
? ? ? 聽過許多寶媽送上幼兒園時(shí)，總會習(xí)慣問:"孩子去幼兒園學(xué)什么花枫？"或者有干脆者就直接說:"反正只要孩子吃飽穿暖不生病就行了"，或說"只要他每天高興來幼兒園就可以"……
? ? ? 孩子為什么要送去幼兒園掏膏？孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的是認(rèn)字劳翰？唱歌、表演馒疹？孩子為什么來園會哭佳簸？為什么同一個(gè)老師教出的孩子表現(xiàn)會不一樣？所有教育的問題颖变，其背后都涉及到一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系要處理生均，即孩子與父母、學(xué)校腥刹、社會的關(guān)系马胧。
? ? ? ? 如何走上教育正道，不被孩子的種種表現(xiàn)引發(fā)煩惱與焦慮衔峰，那需要父母學(xué)習(xí)和了解教育佩脊，也是唯一最直接、最有效垫卤、最能根本解決問題的辦法威彰，由此還會收益一箭多雕的好處。
? ? ? ? 今日早起歇盼，正道寶在半睡半醒間也跟著起來，躺在沙發(fā)上评抚，自娛自樂享受自在早晨時(shí)光豹缀，媽媽在旁邊晨讀，也沒有打擾慨代，一個(gè)小時(shí)后邢笙，開始反復(fù)拉媽媽的手，要去參與他的活動鱼响，媽媽堅(jiān)持不動聲色鸣剪、不離開座位，過程中有兩次很接受地玩自己的去了……
? ? ? ? 準(zhǔn)備上幼兒園啦，穿鞋吧筐骇！不理會债鸡，繼續(xù)玩自己的，媽媽再說铛纬，出發(fā)上學(xué)了厌均，依然不理會，還是玩自己的……于是堅(jiān)決出門說再見告唆，不出20秒棺弊，正道寶居然自己已經(jīng)哭著打開了門尾隨而來。這次請拿鞋擒悬，速度就快了模她。接下來特別小結(jié)今日觀察到正道寶幾則表現(xiàn)，自認(rèn)為都是家長主動和幼兒園老師一起互相常溝通教育觀下收獲的結(jié)果懂牧。
? ? ? 事例第一則:自己已經(jīng)會穿魔速貼綁帶的涼鞋侈净。雖然過程中多次爭取媽媽幫穿，但是被堅(jiān)持的媽媽戰(zhàn)勝了僧凤，只能自己穿畜侦。看著孩子稍有點(diǎn)費(fèi)勁穿好鞋子躯保，孩子此刻也許不知道什么是成就感旋膳，但是媽媽真的收獲到了孩子又長大了一點(diǎn)的成就感！
? ? ? 事例第二則:自己背上書包途事，過程中沒有求助验懊。只見他先將右手穿進(jìn)一邊背帶，另一邊則采取身體帶動書包搖晃的方式盯孙，需要用眼睛余光看到背帶晃過來了鲁森，抓住時(shí)機(jī)將左手再穿進(jìn)去祟滴，就這樣來回了三四次振惰，居然成功背好了書包，還很自然地樣子……在觀察過程中垄懂，旁觀者一定要忍住即刻去幫忙的沖動骑晶，孩子一次次的嘗試就是幫助他自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而漸漸獲得了自立自信草慧。
? ? ? 事例第三則:來到幼兒園吃早餐桶蛔，整個(gè)過程能保持安靜，發(fā)現(xiàn)鄰桌的小女孩吃早餐發(fā)出聲音漫谷，他就豎起食指按在唇邊仔雷，示意吃飯不說話，對方稍有聲響，就又做動作示意一次碟婆。幼兒的學(xué)習(xí)力很神奇电抚，執(zhí)行力也很神奇，需要我們示范者一次次的正言正行影響之竖共。
? ? ? 明日又到了每周六的家長共學(xué)時(shí)光蝙叛，約么。
