2009年12月16日
? ? ? ? 沉重是因?yàn)闊o(wú)能為力刨摩，清官難斷家務(wù)事。
??????? 課間的時(shí)候世吨，班里一個(gè)孩子拉住我澡刹，怯怯地小聲說(shuō)：“老師，您幫我想個(gè)辦法讓我媽媽回來(lái)吧耘婚“战剑”。我想起來(lái)了边篮，前幾天她告訴過(guò)我己莺，說(shuō)是媽媽住到打工的店里去了奏甫，因?yàn)楹退职职枇俗臁．?dāng)時(shí)以為凌受，小夫妻吵架阵子，沒(méi)幾天就合好了，看孩子面上也不會(huì)搞得深沉胜蛉，也就沒(méi)怎么在意挠进，連原因都沒(méi)問(wèn)√懿幔“哦领突，這么多天了你媽媽還沒(méi)有回家啊案怯？”我感覺(jué)不對(duì)勁了君旦，卻只能一個(gè)勁搔腦門，小姑娘這是給我出難題呵嘲碱。
??????? 叫她到辦公室金砍，問(wèn)她爸爸媽媽怎么鬧矛盾了，孩子先就哭了麦锯，抽噎著說(shuō)那天媽媽下班晚恕稠，回家開(kāi)很久的燈，爸爸認(rèn)為打擾了他睡覺(jué)就罵了媽媽扶欣，媽媽一賭氣就住店里去了鹅巍。要真是孩子說(shuō)的這原因，挺簡(jiǎn)單啊料祠，一個(gè)大老爺們就服個(gè)軟認(rèn)個(gè)錯(cuò)兒骆捧，去把孩子?jì)尳踊貋?lái)就是了，省得孩子憂心忡忡的术陶。具體情況也問(wèn)不出來(lái)凑懂，覺(jué)得多大個(gè)事啊煤痕，犯得著么梧宫？
??????? 孩子是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的，挺懂事摆碉，學(xué)習(xí)也不吃力塘匣。爺爺是一所鄉(xiāng)村小學(xué)的退休教師，說(shuō)起來(lái)還和我一個(gè)九四級(jí)的弟子是忘年交巷帝，孩子的媽媽我也認(rèn)識(shí)忌卤，就在城里交通街一家餐廳做領(lǐng)班，平時(shí)都是她爸爸來(lái)接她楞泼，騎輛摩托車驰徊，不大言語(yǔ)笤闯。這種悶肚子，犟起來(lái)是一根筋棍厂。
??????? 看著孩子期待的眼神颗味，我卻想不出什么辦法，她以為老師很厲害很聰明牺弹，可她不明白清官難斷家務(wù)事的道理浦马。我問(wèn)爺爺知道這事么？她說(shuō)知道张漂。那爺爺站誰(shuí)一邊呢晶默？小姑娘說(shuō)站媽媽一邊。我松了一口氣航攒，根據(jù)常理判斷磺陡，這只是家庭小矛盾引起的。我就說(shuō)了漠畜，讓爺爺批評(píng)一下你爸爸仅政，你自己呢也勸勸爸爸，用你的語(yǔ)言告訴他男子漢要寬宏些盆驹，主動(dòng)去接?jì)寢尰貋?lái)圆丹，他如果不聽(tīng)就纏著他。辦公室的老師也幫著她出主意躯喇，小姑娘終于破涕為笑辫封。
??????? 不知道今天下午放學(xué)后孩子回家怎么勸說(shuō)她的爸爸，明天會(huì)是一個(gè)什么結(jié)果廉丽。
??????? 心情有些沉重倦微，想起從前我在《關(guān)于婚姻家庭的戰(zhàn)略描述》一文中寫(xiě)的那些類比例證來(lái)，冷戰(zhàn)也是戰(zhàn)爭(zhēng)正压，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)傷害無(wú)辜百姓欣福，在家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論是戰(zhàn)術(shù)打擊還是戰(zhàn)略攻擊焦履，受傷的就是孩子拓劝，真希望孩子的父親能夠注意到孩子那憂傷不安的目光。
