中午在一飯館就餐闽坡，一對(duì)父子特奇異的妝扮引起了我的注意栽惶。
爸爸大約三十來(lái)歲，舉止文雅疾嗅。兒子有三四歲的樣子外厂，活潑可愛(ài)，頗有風(fēng)趣代承。
兒子對(duì)爸爸說(shuō)：“哎呀汁蝶，撐死我了〈卧螅”
“那以后就不用吃飯了咯穿仪。”爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)道意荤。
“為什么啊片？”兒子不解地問(wèn)道。
“都撐死了玖像，以后還怎么吃飯紫谷？”爸爸反問(wèn)道齐饮。
兒子“哼”了一聲說(shuō)：“真笨，老師說(shuō)這是形容吃的飽笤昨，你知道吧祖驱。”
他爸爸聽(tīng)罷瞒窒，哈哈大笑起來(lái)捺僻。
一個(gè)“形容”喚起了我對(duì)一些往事的聯(lián)想，使我想起了上初中時(shí)的一些往事崇裁，記憶猶新的是一次作文課匕坯。
我們上學(xué)的那個(gè)年代，政治色彩很濃拔稳，各門教科書里都能見(jiàn)到葛峻。從數(shù)學(xué)的應(yīng)用題到語(yǔ)文書里的文章無(wú)不存在，作文課就更不能例外巴比。
那時(shí)我們寫作文的主題术奖，嚴(yán)格說(shuō)那時(shí)是叫中心思想，千篇一律都是歌頌轻绞，諸如戰(zhàn)天斗地采记，不怕苦不怕累，下定決心不怕?tīng)奚惖恼Ｒ驗(yàn)槲覀兩钤谵r(nóng)村挺庞，城市里的事情聞所未聞，能寫的只有農(nóng)村這一類的題材稼病，戰(zhàn)天斗地是多數(shù)同學(xué)的必選。
一天掖鱼，老師出了一道命題作文——《記一次有意義的勞動(dòng)》然走。我們那時(shí)寫的都是命題作文，而這個(gè)題目我們都不知道寫過(guò)多少次戏挡。只要我們校外勞動(dòng)一次就得寫一次芍瑞，換個(gè)老師寫一次，升一次級(jí)還要寫一次褐墅。因?yàn)槲覀兡菚r(shí)參加的社會(huì)勞動(dòng)確實(shí)很多拆檬。
這一次班里的一位同學(xué)寫的是不怕苦的主題。為了極力突出作文的歌頌主題妥凳，他真算是絞盡了腦汁竟贯。他這樣寫到（片段）：
在零下40多度的青藏高原，紅旗招展逝钥，口號(hào)震天屑那。我和農(nóng)民一起不懼嚴(yán)寒，披星戴月戰(zhàn)斗在刨紅薯的最前線。雖然一鎬下去只能出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)持际，手背震裂了沃琅，手心磨破了，但沒(méi)人說(shuō)一聲苦蜘欲，叫一聲難益眉。在勞動(dòng)號(hào)子的鼓舞下 ，大家越干越有勁姥份，脫掉了棉衣郭脂，摘去了棉帽，干的都是滿頭流汗殿衰。真正發(fā)揚(yáng)了“一不怕苦朱庆，二不怕死”? 的革命英雄主義精神， 不達(dá)勝利闷祥，絕不收兵 娱颊，個(gè)個(gè)都是拼命的干。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
老師看過(guò)凯砍，也按寫作文的三段論給他寫了評(píng)語(yǔ)箱硕。
首先給寫了一句溫馨的話語(yǔ)：請(qǐng)回家吧，這么冷的天悟衩。
接下來(lái)老師給他寫了如下的評(píng)語(yǔ)：
這篇作文文不對(duì)題剧罩。雖然參加了勞動(dòng)，但不是一次有意義的勞動(dòng)座泳。建議今后還是不參加的好惠昔。
再說(shuō)那么冷的地方，紅薯早凍壞了挑势。且不說(shuō)刨不出來(lái)镇防，即便刨出來(lái)了還能吃嗎？所以潮饱，這樣的紅薯可以不要来氧。
另外，在極度嚴(yán)寒的環(huán)境里香拉，且莫隨意脫衣啦扬，以防凍傷身體。你還在成長(zhǎng)階段凫碌，將來(lái)還要做革命事業(yè)接班人的呀扑毡！
還有，比葫蘆畫瓢對(duì)寫作文是沒(méi)有幫助的证鸥，只有自己的生活才真實(shí)僚楞。
老師最后總結(jié)道：250字（不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）行文中的勞動(dòng)場(chǎng)面很壯觀勤晚，老師讀后感覺(jué)冷得很，高處不勝寒啊泉褐。
祝：好好學(xué)習(xí)赐写，天天向上。
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