現(xiàn)階段想學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多，根據(jù)輕重緩急，圈定了四個(gè)在這段時(shí)間需要學(xué)習(xí)的主題轻庆。
無奈的是，學(xué)習(xí)進(jìn)度特別的緩慢敛劝，原因主要是：
1. 拖延
2.每個(gè)主題的學(xué)習(xí)曲線都比較高余爆，且并沒有很好的反饋機(jī)制，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
3. 被中斷夸盟，加上對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)沒有運(yùn)用龙屉，導(dǎo)致常常遺忘已經(jīng)學(xué)過的部分，需要不斷的返工满俗，扼殺了堅(jiān)持學(xué)習(xí)的積極性
解決方案：
1. 每天在學(xué)習(xí)前，先確定目標(biāo)作岖，就著目標(biāo)去學(xué)習(xí)
2. 無論多忙唆垃，盡量不要中斷學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)慣性
3. 將每天的學(xué)習(xí)記錄下來痘儡，通過固化學(xué)習(xí)過程辕万，推進(jìn)自己去完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
暫且按照上面的解決方案執(zhí)行一段時(shí)間，看是否有所幫助渐尿。
