從本周開始档叔，認(rèn)真去讀好一本書，每日分享《家教的真相》這本書的一些感受蒸绩，以記錄自己學(xué)習(xí)的路徑衙四。來時的路，沒有記錄的話患亿，恐怕自己忘記了當(dāng)初是如何的鄙俗传蹈，而現(xiàn)在又是如何便成了另外的一個物種的。
書中的金句的解讀步藕，能夠引發(fā)我觸動的地方惦界，才是真正讓我開悟的地方。
【原句】“如果你真的去學(xué)了一個東西咙冗，但是你不去用沾歪，那你就無從改進(jìn)，那你就無從進(jìn)步雾消，所以你學(xué)這個東西是沒有用到灾搏。”
【轉(zhuǎn)述】如果你要去學(xué)一個東西立润，實踐之后才能真正掌握狂窑。如果僅僅依靠學(xué)了，不進(jìn)行課后練習(xí)和實踐桑腮，大概率這個知識對你來說還是無用的泉哈、
【個人經(jīng)歷】
這句話，一下子把我的記憶拉回了去年學(xué)習(xí)攝影破讨、攝像的記憶丛晦，曾經(jīng)我多么想逼迫自己去學(xué)習(xí)、練習(xí)這個技能提陶，哪怕當(dāng)時的自己烫沙，以為我學(xué)過基礎(chǔ)知識就能夠用好這個技能，從學(xué)校畢業(yè)之后搁骑，確實也沒有了課后練習(xí)斧吐，你說能夠?qū)W會的攝像又固、攝影技巧可想而知了仲器。就算我現(xiàn)在拿起手機(jī)煤率，無論多么想去排出一張氛圍感的照片，似乎都顯得很困難乏冀。
想想自己學(xué)習(xí)英語蝶糯，沒有人教。只能靠著曾經(jīng)的記憶辆沦，慢慢學(xué)習(xí)昼捍。靠著自己摸索肢扯，一步步跟著AI軟件開始練習(xí)英語妒茬，每天練習(xí)足夠時長。到現(xiàn)在已經(jīng)有200小時了蔚晨，我突然發(fā)現(xiàn)乍钻，聽別人將英語并不是那么難的一件事，我能夠聽懂很多單詞铭腕，也慢慢能夠靠著聽就可以理解很多句子的意思了银择。
通過以上兩種實例，我充分感受了一種叫做練習(xí)實踐的差別累舷。如果你想去學(xué)某個東西浩考，你得充分了解自己的需求，想清楚了你要干什么之后被盈，直接開始練習(xí)析孽，胡搞瞎搞也要去實操，哪怕錯了只怎，也要去不停去琢磨绿淋。
如果你做了，你才會從千萬個錯誤中找到正確的方式尝盼；
如果不去做吞滞，恐怕這個技能與你無關(guān)。
【行動指引】
如果想要真心做好一件事盾沫，一定要注重實踐裁赠。
①在開始之前，花時間想清楚做這件的理由赴精，然后就開始真的干佩捞，而不是做點(diǎn)表面功夫。
②每天用蕾哟，花足夠的時間練習(xí)技能一忱。用的過程中不斷改進(jìn)莲蜘，不斷揣摩，獲得更大的進(jìn)步帘营。
課前需要思考以下這些問題票渠，認(rèn)真思考：
①這節(jié)課對我來說，都有那些啟發(fā)芬迄？
②有什么要點(diǎn)是我需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的问顷？
③上過這節(jié)課以后，我的生活有哪些需要改正禀梳、改進(jìn)的杜窄？如何改正？如何改進(jìn)算途？改進(jìn)的計劃和步驟都是什么塞耕？
④我應(yīng)該如何與家人溝通討論這些要點(diǎn)？溝通中遇到了哪些困難嘴瓤？有沒有解決方案扫外？
⑤我能否想到一些與課堂要點(diǎn)相關(guān)的課外重點(diǎn)？都有那些纱注？針對這些課外重點(diǎn)畏浆，重復(fù)提問之前的若干個問題
【轉(zhuǎn)述】
①這節(jié)課對我啟發(fā)
②有什么要點(diǎn)是需要我深入研究的
③學(xué)了之后應(yīng)該怎么做？具體方法是什么
④與家人如何溝通狞贱，溝通遇見的困難刻获，解決方案是什么
⑤課程學(xué)習(xí)后聯(lián)想到了相關(guān)什么內(nèi)容？對這些內(nèi)容又有什么疑問瞎嬉？
【個人經(jīng)歷】
這套思考方法蝎毡，不僅適用今天這本書籍的學(xué)習(xí)思考，更有助于引發(fā)我們看完任何一本書籍的思考氧枣。
借此機(jī)會沐兵，我試著在讀書之前，想想清楚便监，為什么要讀這本書扎谎，讀這本書我想解決什么樣的需求，未來我又該怎么去做去解決家庭教育的問題烧董，聯(lián)想到我該如何跟家人毁靶、朋友去闡述家庭教育的重要性等等問題。
我為什么要讀《家教的真相》這本書逊移？
家是個溫暖的地方预吆，在這個瞬息萬變的時代里，好的家庭教育更能讓一個人走得更遠(yuǎn)胳泉，壞的家庭教育很容易讓孩子的童年過得如履薄冰拐叉。
我們都是第一次做父母岩遗，孩子的教育至關(guān)重要。
我知道這樣的一個事實凤瘦，常常因為孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步欣喜若狂宿礁，孩子小小的過錯，父母又會顯得過度反應(yīng)廷粒。到底該如何培養(yǎng)好孩子呢窘拯？到底該如何做個合格的父母呢红且？
這個問題坝茎，從來就沒有人教過我。我從我的父母哪里學(xué)來的育兒經(jīng)驗暇番，早就不適應(yīng)當(dāng)前的教育體系了嗤放。
那么，教孩子這件事迫在眉睫壁酬，而關(guān)于教育孩子知識次酌，很明顯已經(jīng)是不夠用了。那么舆乔，我得先去學(xué)岳服，我得去向那些有結(jié)果的老師去學(xué)習(xí)。
知道了教育的真相希俩，我可以提升培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的概率吊宋。
不知道這個道理，我會成為個不合格的父母颜武，錯過了影響孩子的關(guān)鍵時期璃搜，讓孩子淪為跟我一樣的碌碌無為的人。
所以鳞上，我得認(rèn)真去做这吻、去學(xué)如何做個好父母，成為幫助孩子成就璀璨人生的助推者篙议。
讀這本書唾糯，我想解決什么樣的需求？
①孩子如何變成真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者鬼贱，而不是一味追分的機(jī)械式學(xué)習(xí)者移怯？
②父母如何成為合格的父母，如何引導(dǎo)孩子成為有思想吩愧、獨(dú)立主見人芋酌？讓他成為真正對社會有用的人？
③在這個瞬息萬變的時代里雁佳，父母能夠教給孩子的是什么脐帝？財富同云、目標(biāo)、夢想堵腹、技能等等炸站，有沒有什么東西不會被時間淘汰，成為他一輩子能夠生活得更好的法寶疚顷？
④到底要不要參加各種培訓(xùn)班旱易？如果學(xué)，選擇什么樣的培訓(xùn)班最好腿堤。
⑤如何創(chuàng)造好的家庭教育環(huán)境阀坏，父母該如何去改變？具體的操作方法是什么笆檀？
【行動指引】
通過書中的閱讀忌堂，勤思考、勤實踐酗洒，反復(fù)去分享士修，整理自己的想法，然后記錄下你每次想法樱衷，盡可能讓想法變成行動棋嘲，從行動中去觀察變化，及時反饋矩桂，及時優(yōu)化沸移。
在這個章節(jié)中，李笑來也講述了耍鬓，自己收到父親當(dāng)老師的一些影響阔籽，也講述了作為父母，應(yīng)該身體力行去學(xué)習(xí)牲蜀，才能有好的家庭教育的概率笆制。體提高孩子變成優(yōu)秀的概率。
同時涣达，注意自己的身份在辆，我們雖然是父母，但是不是絕對的話語權(quán)度苔，應(yīng)該做個陪練匆篓，放低姿態(tài)，與孩子做個同學(xué)寇窑，而不是高高在上的老師鸦概，就像笑來老師和我們的關(guān)系一樣，我們大家都是同學(xué)甩骏，頂多算個陪練窗市，我們一起進(jìn)步先慷、一起探索。
