2018-07-16孟孟共讀第十六天作業(yè)
今日閱讀：第二部分 P201-P229
今天主要學(xué)習(xí)了如何知人善用，從知人和善用兩個(gè)維度作最好的協(xié)作饶氏。
首先補(bǔ)充學(xué)習(xí)幾個(gè)知識：
一、MBTI：邁爾斯布里格斯類型指標(biāo)
邁爾斯布里格斯類型指標(biāo)（MBTI）表征人的性格有勾，是美國心理學(xué)家布里格斯和邁爾斯母女凱恩琳·布里格斯和她的女兒伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯制定的疹启。
該指標(biāo)以瑞士心理學(xué)家榮格劃分的8種類型為基礎(chǔ)，經(jīng)過二十多年的研究后蔼卡，編制成了《邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)》喊崖，從而把榮格的類型理論付諸實(shí)踐。邁爾斯在榮格的優(yōu)勢功能和劣勢功能雇逞、主導(dǎo)功能和從屬功能等概念的基礎(chǔ)上荤懂，進(jìn)一步提出功能等級等概念，并有效的為每一種類型確定了其功能等級的次序塘砸，又提出了類型的終生發(fā)展理論势誊，形成四個(gè)維度。約翰.畢比博士在《類型與原型》中谣蠢，將心理類型理論和原型理論系統(tǒng)地結(jié)合在一起。華南師范大學(xué)申荷永教授將心理類型引進(jìn)了中國并加以擴(kuò)展這四個(gè)維度就是四把標(biāo)尺查近，每個(gè)人的性格都會落在標(biāo)尺的某個(gè)點(diǎn)上眉踱，這個(gè)點(diǎn)靠近哪個(gè)端點(diǎn)，就意味著這個(gè)人就有哪方面的偏好霜威。
二谈喳、書中介紹的網(wǎng)址：
https://assessments.principles.com/
里面有全英文介紹，但我看得太吃力戈泼，先MARK下婿禽。
三、本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的思維導(dǎo)圖輸出
四大猛、本次學(xué)習(xí)的幾個(gè)疑問：
1.P222頁提到的《職場人格量表》扭倾、《團(tuán)隊(duì)傾向簡表》和《分層系統(tǒng)理論》這三個(gè)內(nèi)容和概念沒有找到很合適的學(xué)習(xí)和參考材料。
