50天50000字之004
“你好穿撮，王老師缺脉！”新學(xué)期伊始，我正站在椅子上布置中文教室悦穿，一個童稚的聲音在我背后響起攻礼。
扭頭一看，是我中文課的學(xué)生小蘇栗柒。
這個小蘇礁扮，去年在Tilly老師班里，是個非常聰明但卻不安分的孩子瞬沦。在我的中文課堂上太伊，一開始他并不能很好地集中注意力。漸漸地蛙埂，也許是我表揚了他“五步拳”的動作標(biāo)準(zhǔn)倦畅，也許是我稱贊了他中文的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)遮糖，要么就是某次介紹中國文化的視頻吸引了他绣的。總之欲账，他在中文課堂上屡江，從來不搗亂，還特別專注認(rèn)真赛不。不管是漢字識認(rèn)惩嘉，還是對話練習(xí)，他都能率先完成踢故。
我所在的小學(xué)文黎，上學(xué)期在下午設(shè)置了“天才一小時”的時間，實際上是為了保護一些需要補課的孩子的自尊心殿较。美國的公辦小學(xué)里耸峭，學(xué)生生源參差不齊，其中還有很多移民或者外國居民的小孩淋纲。這些孩子要么只會西班牙語或者其它語言劳闹，要么英語非常不好，需要補習(xí)。那些不需要去補課的孩子本涕，就被按興趣送到各個課后班业汰。我在課后班安排了多種多樣的游戲和活動，將中國漢字和風(fēng)俗文化穿插其中菩颖，吸引了很多的孩子样漆。
小蘇喜歡在Question & Answer Time 問很多的問題。他特別關(guān)心的是：中國和美國有多遠(yuǎn)晦闰？坐飛機去需要多少錢氛濒？去中國可以吃什么？這樣的問題總讓我忍俊不禁鹅髓。他也自豪地當(dāng)眾宣布：“I am going to China when I grow up!”
有一天的課后班舞竿，小蘇缺席了。等到其他孩子都走了窿冯，我正在收拾東西骗奖，Tilly老師和他一起過來了。小蘇眼圈紅紅的醒串，明顯是哭過了执桌。Tilly 老師讓他自己跟我說。 小蘇說：“I am sorry I didn’t finish my schoolwork. Could I come here every day if I can finish my schoolwork on time?” 我雖然頗有迷惑芜赌，但仍然說：“Yes of course! You are always welcomed here!”
事后Tilly 老師給我解釋仰挣，小蘇雖然在中文課上表現(xiàn)很好，但是在其它課上卻愛走神兒缠沈。尤其讓Tilly老師生氣的是膘壶，他總是不能按時完成她布置的Schoolwork。于是她想到了用小蘇最愛的中文課做懲罰或者獎勵洲愤。如果小蘇當(dāng)天中午前完成了 Schoolwork 颓芭，就能來上我的中文“天才一小時”，否則就只能呆在教室補作業(yè)柬赐。
我啞然失笑亡问，聯(lián)想起有時候去Tilly老師的教室，發(fā)現(xiàn)她把愛走神又活潑好動的小蘇單獨安排在靠近她的座位上肛宋。原來不管中美兩國多少差異州藕，對待這樣的孩子也是又罰又哄啊酝陈！
之后床玻，如果哪天在走廊里碰到了小蘇，我總會笑著問他今天能否按時完成作業(yè)后添，我的“天才一小時”可是在等著他這個genius 呢笨枯！
如果說小蘇對中文課的癡迷讓我感到欣慰的話薪丁，今年五月的“Chinese Talent Show”上他的表現(xiàn)則令我感到驚喜和感動。
五月份的“Chinese Talent Show” 是為了向全校的老師和孩子們展示這一年的中文學(xué)習(xí)成果馅精，也算是一個小的匯報演出严嗜。孩子們表演了中國武術(shù)、讀中文繪本洲敢、朗誦唐詩漫玄、中文歌曲表演唱等節(jié)目。我在其中還穿插了一個游戲压彭，男女生兩個隊伍各派10人睦优，每次我向他們展示一個漢字，他們需要跑向Gym的另一端壮不，從黑板上取下正確的英語字卡汗盘。這個游戲把中文秀的氣氛推向了高潮，體育館里加油聲此起彼伏询一、甚是振奮人心隐孽。
然而當(dāng)十組孩子比賽完，其它節(jié)目繼續(xù)時健蕊，我卻發(fā)現(xiàn)我把孩子們?nèi)』氐淖挚ㄅ炝肆庹蟆Ｎ倚睦镌绞侵保绞窍氩黄饋硭麄兠恳唤M都拿回來了什么缩功。情急之中晴及，我反身向身邊的孩子求助。這個時候小蘇突然站出來說：“I remember!”
小蘇在木地板上精確地一一擺出了每組的順序嫡锌。我終于免于尷尬虑稼，公布裁判結(jié)果，宣布了獲勝隊伍世舰。
小蘇动雹，這個八歲的小孩子槽卫，用他的聰慧和對夢想的執(zhí)著跟压，贏得了我發(fā)自內(nèi)心的感謝和喜愛。
開學(xué)前來打招呼的小蘇歼培，讓我回憶起了這一年我付出和收獲的每一個難忘的瞬間震蒋。
我從椅子上跳下來，拿出給小蘇特地準(zhǔn)備的中國禮物躲庄，笑瞇瞇的遞給他查剖。這個小小的書簽，上面有中國的長城和故宮噪窘。我告訴他笋庄，希望有一天他能自己去中國看一看。
他喜出望外，道完謝蹦跳著走遠(yuǎn)了直砂。我在教室里一個人微笑許久菌仁。在腦海中，我勾畫著許多年后一個美國小伙子追尋著他的夢想静暂，踏上中國的土地的情景济丘。而到那時，當(dāng)我回想起背井離鄉(xiāng)洽蛀、遠(yuǎn)渡重洋到美國教授漢語的時光摹迷，定會感到無怨無悔！
