整理后花園資料(8.19-8.25)

8月19日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們秀撇,早上好嗅绰!今天是星期一舍肠。

朗讀時(shí)間到!

你有沒(méi)有特別喜歡的一本書(shū)窘面,想要忍不住讀出聲翠语?想要把閱讀的樂(lè)趣跟我們分享?歡迎在群里發(fā)出你的朗讀音頻财边。任何形式都可以哦肌括!關(guān)鍵是——打動(dòng)你的。

20190819+H090+瑜媽+我來(lái)回答

我這次用語(yǔ)音分享《不許摳鼻子》酣难,記錄在喜馬拉雅山谍夭。這本書(shū)是花媽,但是跟我說(shuō)可能要共讀的一本書(shū)憨募,所以我很早就要買(mǎi)了紧索。我第1次陪兒子讀這本書(shū)的時(shí)候,兒子是有點(diǎn)害怕的菜谣,特別是在奈莉的手指卡在鼻孔里了珠漂,雨表現(xiàn)出了那種害怕的神情∥膊玻可能是我當(dāng)時(shí)演繹的也是有一點(diǎn)點(diǎn)恐怖媳危,所以導(dǎo)致孩子不喜歡這本書(shū),不愿意我繼續(xù)共讀下去冈敛。后來(lái)我就去咨詢花媽待笑,花媽跟我講了很多,她聽(tīng)了我們共讀的過(guò)程抓谴,她覺(jué)得我的語(yǔ)氣太過(guò)于沉重了暮蹂,導(dǎo)致孩子有點(diǎn)害怕。其實(shí)這本書(shū)是用那種幽默有趣搞笑的方式來(lái)突出了孩子的這個(gè)挖鼻孔的這個(gè)行為癌压,也要告訴人們說(shuō)不要太在意孩子挖鼻孔的這個(gè)行為椎侠,有時(shí)候我們?cè)皆谝庠阶尯⒆右ネ诒强祝炊囍ソ邮苓@些事措拇,能夠讓孩子更坦然我纪。所以后來(lái)我參加后花園的PK故事,我選擇了這本書(shū)編成故事一起來(lái)演繹給大家看,最后的結(jié)果雖然說(shuō)我們團(tuán)隊(duì)沒(méi)有得到第1名浅悉,但是這件事情整個(gè)過(guò)程我很享受趟据,而且讓我更好的理解這本書(shū),我也意識(shí)到讀繪本不是單單的把字讀給孩子聽(tīng)术健,而要更多的是用演繹的方法去把書(shū)里面的故事情節(jié)演繹出來(lái)汹碱,帶動(dòng)孩子去感受故事情節(jié)。也讓我想到了荞估,也許在解決一些事情的時(shí)候咳促,不是我們外在的加以干涉,而是從本質(zhì)上去解決勘伺。不過(guò)花媽全程沒(méi)有一點(diǎn)評(píng)價(jià)跪腹,這個(gè)讓我稍微有點(diǎn)失望》勺恚可能是期待花媽對(duì)我的肯定吧冲茸。


8月20日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們,早上好缅帘!今天是星期二轴术。

課程時(shí)間到!

我們這周的主題是育兒育己情商篇钦无。今天我們來(lái)講育己的篇章逗栽,我們?cè)撊绾翁岣咦约旱那樯蹋龊⒆拥陌駱幽厥г荩吭谏钪屑老荩阌袥](méi)有一些高情商的小妙招呢?歡迎回答趣席。

作業(yè):

1、突破自我的表格

2醇蝴、精力管理賬戶

3宣肚、覺(jué)察之力的賬戶

20190820+H090+瑜媽+我來(lái)回答

1.采用精力管理賬戶

三個(gè)緯度:

健康:飲食,休息悠栓,運(yùn)動(dòng)

合理飲食:適量碳水霉涨,多吃青菜,適量肉類

少吃三高物質(zhì)惭适。

運(yùn)動(dòng):①選擇適宜自己的運(yùn)動(dòng)

②可選擇稍高難度的運(yùn)動(dòng)笙瑟,釋放體能的情緒

③大小休息相結(jié)合(大:晚上睡覺(jué),旭尽:午睡/大腦困倦就放空大腦往枷,讓自己入睡)

學(xué)習(xí):高效、輸入 和 輸出形成循環(huán)

目標(biāo):定位自己,時(shí)間規(guī)劃错洁,具體實(shí)行

給自己暗示:嗨秉宿,你看起來(lái)棒極了。

喜歡自己的所有特點(diǎn)(包括外貌)

2.多覺(jué)察自己的情緒

3.多跟同頻跟高頻的人學(xué)習(xí)

4.反思/記錄可以更好地提高覺(jué)察能力

5.接納當(dāng)下(當(dāng)情緒來(lái)了屯碴,我們要去接受它)


8月21日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們描睦,早上好!

今天是星期三导而。

行動(dòng)時(shí)間到忱叭!

針對(duì)昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你給自己制定了一個(gè)什么樣的行動(dòng)計(jì)劃呢今艺?歡迎回答韵丑,說(shuō)不定你的行動(dòng)計(jì)劃會(huì)在群內(nèi)討論中得到進(jìn)一步的細(xì)化呢!

20190821+H090+瑜媽回答

1.保持每天有輸出

2.陪我娃的時(shí)候盡量專注洼滚,陪娃上早教課程

3.把自己的精力調(diào)整好埂息,不要讓自己太疲勞,睡睡眠特別重要遥巴,盡量11點(diǎn)之前睡

4.每天堅(jiān)持步行5000步加

5.每天陪讀繪本并錄音記錄

6.每天冥想15分鐘千康,一定要堅(jiān)持

聽(tīng)課后的感想

1.情緒這部分內(nèi)容,我反復(fù)的聽(tīng)了很多次铲掐,但是我沒(méi)有很好的把它應(yīng)用于生活當(dāng)中拾弃,我今天重新聽(tīng)一次再不斷思考我自己接下來(lái)到底要做的是什么?

首先定目標(biāo)摆霉,第2個(gè)是規(guī)劃好自己七年(七年就是一輩子)豪椿,3年、一年携栋,一季搭盾,一個(gè)月、一周婉支、一天要做的事情鸯隅。

2.多給自己做減法,問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心向挖,自己真正想要的是什么蝌以?多向內(nèi)看

8月22日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們,早上好何之!今天是星期四跟畅。

課程時(shí)間到!

我們這周的主題是育兒育己情商篇溶推。今天我們來(lái)講育兒的內(nèi)容——如何用繪本提高孩子的情商呢徊件?本周作業(yè):有沒(méi)有一本繪本奸攻,讓你讀過(guò)之后領(lǐng)悟到育兒的方法,這本書(shū)是什么呢庇忌?它又是如何影響你的呢舞箍?作業(yè)請(qǐng)上傳到知識(shí)星球,標(biāo)簽備注:作業(yè)皆疹。(建議下載APP使用疏橄,更方便哦!)之后可以把作業(yè)轉(zhuǎn)發(fā)到群里略就,讓更多的小伙伴看到捎迫!

20190822+昵稱+我來(lái)回答

我們這周的主題是育兒育己情商篇。今天我們來(lái)講育兒的內(nèi)容——如何用繪本提高孩子的情商呢表牢?本周作業(yè):有沒(méi)有一本繪本窄绒,讓你讀過(guò)之后領(lǐng)悟到育兒的方法,這本書(shū)是什么呢崔兴?它又是如何影響你的呢彰导?

我想到的繪本是《生氣的亞瑟》,第1次讀這本書(shū)的時(shí)候敲茄,我沒(méi)有特別大的感悟位谋,后來(lái)我去看了他的導(dǎo)讀手冊(cè),給我的啟發(fā)特別的大堰燎。首先我們要了解掏父,每個(gè)孩子都有自己的一個(gè)情緒,對(duì)待不同的事情秆剪,他們情緒的爆發(fā)點(diǎn)是不同的赊淑。第2個(gè)我們要懂得接納孩子的情緒。我們要知道仅讽,孩子之所以會(huì)生氣陶缺,那是因?yàn)樗哪骋恍┬枨蟮貌坏綕M足,他沒(méi)辦法向你很好的解釋他的什么需求洁灵,沒(méi)有辦法得到滿足饱岸,所以他只能用生氣的方式發(fā)泄出來(lái)。在這個(gè)故事當(dāng)中处渣,我們可以看到亞瑟的怒氣當(dāng)中其實(shí)摻雜著許多別的情緒,比如寂寞孤單蛛砰,傷心失落罐栈,等等。當(dāng)一個(gè)小孩有多種復(fù)雜情緒包圍的時(shí)候泥畅,他自己也是無(wú)法說(shuō)清楚的荠诬,所以在情節(jié)里面跌宕起伏的圖片突出他生氣形成的旋風(fēng),閃電、冰雹柑贞、臺(tái)風(fēng)方椎、宇宙大爆發(fā)……而故事的最后卻是亞瑟在想自己為什么生氣?能夠更好地凸顯出兒子雖然生氣钧嘶,但是過(guò)后就會(huì)平息棠众,忘記了∮芯觯可是我們大人呢闸拿?是不是應(yīng)該多向孩子們學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)原諒遺忘呢?

第三那當(dāng)孩子生氣后书幕,我們要引導(dǎo)孩子如何避免踩同樣的坑后生氣新荤,并且讓他懂得生氣后如何去釋放自己的情緒。我比較喜歡采用呼吸法台汇。第四跟孩子一起建立起這種模式苛骨,每次我們要爆發(fā)脾氣的時(shí)候,就多深呼吸苟呐,不斷地呼吸痒芝。育兒育己,希望自己越來(lái)越合格掠抬。

花媽分享:3個(gè)價(jià)值上萬(wàn)的感受

我的心得體會(huì)

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課程內(nèi)容:

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8月23日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們吼野,早上好!今天是星期五两波。

共讀時(shí)間到瞳步!

本周我們共讀的書(shū)目是《我愛(ài)你的10個(gè)理由》,愛(ài)還需要理由嗎腰奋?或許需要单起,或許不需要。你會(huì)如何跟愛(ài)人劣坊、跟孩子說(shuō)愛(ài)呢嘀倒?歡迎回答。

20190823+昵稱+我來(lái)回答

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8月24日 繪本后花園日?qǐng)?bào)

各位親愛(ài)的小伙伴們局冰,早上好测蘑!今天是星期六。

開(kāi)趴時(shí)間到康二!

經(jīng)過(guò)了昨天的共讀碳胳,你打算如何去愛(ài)、去表達(dá)愛(ài)呢沫勿?今天我們一起來(lái)做一個(gè)手工吧挨约!

上午10:00味混,美麗可愛(ài)心靈手巧的快媽將帶我們一起玩手工,期待你的參與诫惭。

20190824+瑜媽+我來(lái)回答

今天的手工課翁锡,我并沒(méi)有做。我今天忙于故事PK的活動(dòng)夕土。

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8月25日

繪本后花園日?qǐng)?bào)各位親愛(ài)的小伙伴們

早上好馆衔!今天是星期日。

復(fù)盤(pán)時(shí)間到隘弊!

一周已經(jīng)過(guò)去哈踱,你給自己的這周打幾分呢?今天讓我們找出一點(diǎn)專屬時(shí)間好好進(jìn)行復(fù)盤(pán)吧梨熙!歡迎把你的復(fù)盤(pán)思考發(fā)到群里哦开镣!

20190825+H090+瑜媽+我來(lái)回答

1.我做了什么

我這個(gè)星期參與了后花園的故事PK,這個(gè)活動(dòng)讓我收獲了友誼咽扇,結(jié)交了兩個(gè)優(yōu)秀的新疆?huà)寢屝安啤N乙舶炎约簩?duì)這本書(shū)繪本主人公奈莉的喜愛(ài)演繹出來(lái),也讓別人聽(tīng)了南方人嗲嗲地生意质欲,很謝謝點(diǎn)評(píng)老師的贊賞树埠,讓我對(duì)自己的聲音更喜愛(ài),也很要更多的輸出∷晃埃現(xiàn)在每天陪娃對(duì)繪本并錄音記錄已經(jīng)是我們每天的習(xí)慣怎憋。

2.哪里做得對(duì):①故事PK,對(duì)自己喜歡角色扮演把控這份做得比較好九昧,也得到別人的肯定绊袋;②這幾天因?yàn)橥奚×耍顾幍膯?wèn)題讓我頻頻脾氣爆了铸鹰,我自覺(jué)記錄下來(lái)癌别,并不斷改正自己的行為,而且思考改如何讓娃肯吃藥蹋笼。

3.哪里做得不好:我對(duì)兒子發(fā)脾氣了展姐,大吼大叫甚至還打了孩子。過(guò)后剖毯,我很后悔圾笨,但是我已經(jīng)明白,抱怨沒(méi)有用逊谋。我只能盡可能去改善孩子跟我的親子關(guān)系與受打后的心里陰影擂达,我通過(guò)故事形式去化解,希望兒子能夠慢慢淡忘涣狗。

4.我在這些事上面吸收了:

1.情緒出來(lái)谍婉,盡可能的深呼吸,意識(shí)到情緒镀钓,接受自己的情緒穗熬,不斷地去釋放它

2.輸出越多收獲越多

以后的行動(dòng):

1.學(xué)了就去用,學(xué)了就去教丁溅;用簡(jiǎn)單明了的方式表達(dá)出來(lái)唤蔗,盡量不要嘮叨

2.想了就去做我這陣子已經(jīng)在執(zhí)行了。我今天想要整理后花園資料窟赏,就干了妓柜。不過(guò),花的時(shí)間真的是太多了涯穷。以后不可以再拖了棍掐。

3.夠用就行,切記知識(shí)特別多拷况,我們的定位要專一作煌。我們不可能面面俱到。在自己喜歡的領(lǐng)域就不停去專研赚瘦,其他的點(diǎn)到為止粟誓。

4.記住:以后聽(tīng)完課覺(jué)得好起意,就認(rèn)真的吸收鹰服,做筆記,不要輕易去向花媽表達(dá)自己感謝揽咕,因?yàn)榛▼尡容^忙悲酷,不要去打擾,她也知道自己的課很好心褐。

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