2018-6-10（補第六天作業(yè)）
女兒給我的作業(yè)就是講《給孩子的50堂情商課》里的7.舉手之勞8.放大不幸，只會更加不幸9.好運氣是怎么來的含长。借此機會分享一下。
7.（舉手之勞）講得是飛機上
一位先生灾炭，旁邊有一空位茎芋。關閉艙門時，一位母親帶著十幾歲的孩子蜈出，走到那位先生旁邊田弥，商量著跟他換個座位。那先生不換铡原。后排的一對夫妻主動站出來跟那位帶孩子的母親換偷厦，夫妻中的先生說了一句這樣話：“沒事，沒事燕刻，舉手之勞只泼，我們分開坐，沒問題卵洗。車艙里一小女孩请唱，見此很感動，帶頭鼓起掌來!
8（放大不幸过蹂，只會更加不幸）講得是一個三歲半的小男孩在學校被一位不稱職的老師打了十绑，父母直接給孩子換了一個幼兒園。其實這樣的做法有點遺憾酷勺，如果能夠讓老師給寶貝道歉本橙，寶貝就不會受那么大傷害。離開幼兒園后脆诉，家長又經(jīng)常提起此事甚亭。生活當中孩子有些事情做得不好，父母又翻出陳年往事埋怨那個老師說：“都怪那個老師击胜，你看亏狰，你看，見了人都不敢說話偶摔∩ё幔”
另一個故事，一堂自習課上，同學們靜靜地寫著作業(yè)信不，一個男孩想問一個女孩一個字怎么寫嘲叔，不敢說話，寫了一張紙條給女孩抽活，被語文老師看到硫戈，她風一般走過女孩那，問道：“干什么呢下硕？作業(yè)做完了嗎丁逝？女孩不敢說話，老師抓起作業(yè)本梭姓，扔到了女孩臉上霜幼，還隨手扇了兩下。女孩當時忍住眼淚誉尖，一句話也沒有辯解罪既。回到家很委屈地跟媽媽說起此事铡恕。媽媽是個樂天派琢感，笑著說：“你上次說語文老師很會講課，真心要感謝她探熔，這此原諒老師驹针，沒事，是好事诀艰，以后更要把語文學好柬甥，更要感謝老師其垄。
9.（好運氣是怎么來的）講的是一個叫“小房子”的男孩暗甥，25歲，身高只有124厘來虽风，從小因為身高問題被人嘲笑棒口，心里非常自卑，一直和奶奶相依為命辜膝。后來到了城里无牵，認識了一位老師，免費教他唱歌厂抖，生活才有了很多改變茎毁。“小房子”非常珍惜來之不易的機會，一直特別努力七蜘。當?shù)谝淮武浿齐娨暸_節(jié)目谭溉，會發(fā)一條暖心的信息給老師∠鹇保“老師謝謝您給了我第一次機會扮念，我很開心，要和您一起分享我的喜悅”
當參加一個大的綜藝節(jié)目碧库，成績不理想時，他會發(fā)一條“老師看到您生活很好了卻還在努力，我沒什么好抱怨的拣凹，加滿油础浮，繼續(xù)努力”
后來那個“小房子”通過自己的努力，過得越來越好!
這幾個故事講完了沽瞭。
我覺得人生處處都有舉手之勞之事迁匠，贈人玫瑰，手有余香秕脓。
人生要放大不幸柒瓣，就會越來越不幸。而相反忘記了痛苦吠架，記住了幸福芙贫，所以幸福天天來敲門。
天道酬勤傍药，《老子》里“上士聞道磺平，勤而行之”多一分耕耘，多一分收獲拐辽，付出了努力拣挪，收獲了幸福。
自己也要好好努力一把俱诸，加油!
