盼望著霹陡，盼望著和蚪，這一學(xué)期的工作終于結(jié)束了。本學(xué)期烹棉，我擔(dān)任六年級五班的語文教學(xué)工作攒霹。回首這一學(xué)期的教學(xué)工作浆洗，感觸頗深催束。針對上學(xué)期級班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整伏社，現(xiàn)作出總結(jié)如下抠刺。
一塔淤、提高教學(xué)質(zhì)量的做法
(一)抓基礎(chǔ)知識和基本技能
在上學(xué)期期末考試中，顯示出本班的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)速妖，本學(xué)期在這方面進(jìn)行了狠抓凯沪。如對課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容，一定要全班同學(xué)都過關(guān)买优。對于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)妨马，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識，我則采用了多種形式的練習(xí)杀赢，小結(jié)方法烘跺，練習(xí)鞏固等，爭取絕大部分學(xué)生在課堂里過關(guān)脂崔。另外滤淳，對于學(xué)生馬虎做作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象，我要求全班學(xué)生做作業(yè)一律用鋼筆書寫砌左，每個(gè)周末讓他們練寫字帖脖咐。一學(xué)期下來，學(xué)生在字詞句方面的知識得到了鞏固汇歹，提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和語文能力屁擅。
(二)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”产弹。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)派歌。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的痰哨。因此胶果，我在教學(xué)不同的知識點(diǎn)時(shí)，都結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)斤斧。
在預(yù)習(xí)課文時(shí)早抠，要求學(xué)生“讀—畫—思—寫—問”的五步預(yù)習(xí)方法，意思是“讀課文撬讽、畫詞句蕊连、思內(nèi)容、寫批注锐秦、問不解”的方法咪奖。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平酱床。
在閱讀教學(xué)上羊赵，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來理解中心昧捷，歸納小結(jié)“分段闲昭、概括段意、概括主要內(nèi)容靡挥、體會(huì)思想感情序矩、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去跋破，收到舉一反三的效果簸淀。
在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察周邊的事物毒返，關(guān)心時(shí)事租幕，并把自己的感受訴諸筆端。把從課堂教學(xué)中學(xué)到的課文表達(dá)方法遷移運(yùn)用拧簸，多積累素材劲绪，多練筆，學(xué)生的表達(dá)能力不斷提高盆赤。
在綜合性學(xué)習(xí)中贾富，為了培養(yǎng)學(xué)生的語文能力，讓學(xué)生多實(shí)踐牺六，多思考颤枪，多總結(jié)。我組織多種展示課兔乞，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類汇鞭，確定研究主題，小組合作庸追，制作成精美的PPT展示。
(三)做好轉(zhuǎn)差工作
本班極需幫助的差生大約有五名台囱，提高他們的成績淡溯，對提高全班整體的學(xué)習(xí)質(zhì)量有很大的作用。我采用的方式是“以多優(yōu)帶一差”的方法簿训，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容咱娶，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來幫助强品，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺膘侮。另外我還設(shè)了獎(jiǎng)勵(lì)的制度，形成了競爭的機(jī)制的榛。通過單元和知識點(diǎn)的小測琼了，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心雕薪。
(四)拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用昧诱，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野所袁，我開展了一系列的語文活動(dòng)：1盏档、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段燥爷，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀蜈亩，學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西前翎。2勺拣、好詞佳句的收集。在不斷收集整理的過程中鱼填，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多药有。3、原創(chuàng)得意句段的展示苹丸。4愤惰、開展各種語文活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中增長了知識赘理，訓(xùn)練了動(dòng)腦宦言、動(dòng)口、動(dòng)手的能力商模。
二奠旺、存在問題與不足
1、同學(xué)們的作業(yè)施流，個(gè)別書寫質(zhì)量太差响疚，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對字的筆順瞪醋、筆畫掌握的不好忿晕，錯(cuò)別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣银受。
2践盼、在教學(xué)過程中，對教材理解宾巍、運(yùn)用不夠深刻咕幻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活顶霞，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性肄程。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體绷耍，激勵(lì)性語言使用不足吐限，不到位。
4褂始、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高诸典，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
5崎苗、輔差工作完成較好狐粱，培優(yōu)工作則顯不足。
三胆数、今后努力的方向和設(shè)想
1肌蜻、采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣必尼。
2蒋搜、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源判莉，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)豆挽。
3、多組織一些班級活動(dòng)券盅，如：朗讀比賽帮哈、說話比賽、講故事比賽等等锰镀，使那些思想落后娘侍，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)泳炉，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)憾筏，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。
4胡桃、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作踩叭。
5、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文翠胰，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，要加強(qiáng)德育工作自脯，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)之景。
