? ? ? 一首好聽的音樂《我在貴州等你》分享給大家蟋软。大家好镶摘！我是來自貴州沿河思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的田桂珍，很開心能在這里和我的好伙伴徐召偉老師給大家分享我們今年參加“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”的終評(píng)學(xué)習(xí)的感受岳守。不當(dāng)之處請(qǐng)各位優(yōu)秀的老師們批評(píng)凄敢、指正！
? ? ? ? 對(duì)于能參加這次“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”的終評(píng)湿痢，大家的心情應(yīng)該是一樣的驚喜吧贡未？我們也都希望能在終評(píng)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，展示自己最好的一面蒙袍。無論結(jié)果怎樣，我首先應(yīng)該感謝“馬云基金會(huì)”給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)嫩挤。作為鄉(xiāng)村教師的我們害幅，很難有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)，我們2018年的提名教師其實(shí)比以往的老師們都要幸運(yùn)岂昭，我們提前可以聽往屆獲獎(jiǎng)教師的經(jīng)驗(yàn)分享以现。我就是聽了劉煥芬老師和梁冬青老師的經(jīng)驗(yàn)分享之后，才明白我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài)约啊，參加終評(píng)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么。非常感謝她們的悉心指導(dǎo)和真誠(chéng)分享恰矩，其實(shí)早在我報(bào)名前记盒，也聽了2017屆獲獎(jiǎng)教師——王菲老師對(duì)“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”的解讀直播課。我是一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師外傅，所以很榮幸聽過王菲老師的解讀纪吮，聽過劉老師和梁老師的分享俩檬。
接下來我將分享我參加終評(píng)的學(xué)習(xí)情況和感受吧！我是10月16日在成都區(qū)第一場(chǎng)參加學(xué)習(xí)的碾盟，16日之前棚辽，我自愿成為我們貴州組的組長(zhǎng)。我提前召集15位貴州組的伙伴們一起在微信群里討論交流冰肴，我每天習(xí)慣了讀一首詩(shī)屈藐，有一個(gè)自己建立的讀詩(shī)群。我把每天在讀詩(shī)群里讀的詩(shī)轉(zhuǎn)發(fā)在貴州組的群里熙尉，和大家一起朗讀联逻。我的目的是為了給老師們傳遞正能量，希望帶動(dòng)老師們一起朗讀骡尽。我還通過老師們的個(gè)人材料遣妥，了解了一部分老師的具體情況。我得知我們組的肖德彬老師腿腳不靈便攀细，走路需要拄拐杖箫踩。我們的楊紹書老師是我們組年齡最大的老師，所以我們每天盡量照顧他們谭贪。因?yàn)橛兄霸谌豪锝涣骶持樱晕覀冑F州組的老師們一見面都很親切，大家也都非常團(tuán)結(jié)俭识。幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間慨削，我們建立了深厚的友誼。
再來說說我們的學(xué)習(xí)情況吧套媚，說到學(xué)習(xí)缚态，就又得感謝基金會(huì)給了我們這樣的平臺(tái)，以前的老師們據(jù)說只有終評(píng)堤瘤，而我們今年先有兩天的免費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間玫芦，最后一天終評(píng)。這兩天的學(xué)習(xí)收獲本辐，真的算是我們終身的財(cái)富桥帆。10月16日上午，我們走進(jìn)“四川師范大學(xué)”的化學(xué)與材料學(xué)院506教室慎皱。我們認(rèn)真聆聽和用心感受了楊老師的一節(jié)“兒童青少年情緒管理及溝通技巧”的心理學(xué)課老虫。一開始，我看到楊老師手機(jī)拿著一個(gè)可愛的小動(dòng)物茫多，我還覺得有點(diǎn)奇怪祈匙。后來才知道那是楊老師的小助教，楊老師讓我們每個(gè)小組也給組里做一個(gè)小助教地梨。說到小助教菊卷，我就想到了“互加計(jì)劃”的“小獅子獎(jiǎng)”缔恳，于是我跟組員們說，我們可以做一個(gè)有大能量的小獅子洁闰。沒想到老師們一致同意歉甚，接著組長(zhǎng)分享任務(wù)，大家齊心協(xié)力扑眉，有的捏獅子的頭纸泄，有的老師做獅子的尾巴和腿，不一會(huì)兒功夫腰素，我們小組的任務(wù)就完成了聘裁。作業(yè)完成了，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量弓千，如果我們的課堂上也有組織孩子們小組合作衡便，那效果肯定會(huì)更好。
我是一個(gè)沒有文采洋访，但是喜歡記錄和喜歡閱讀的老師镣陕，所以我把那堂課的學(xué)習(xí)收獲記錄了下來，在這里分享給大家吧姻政！
16日下午是熱情似火的王歡老師給我們帶來的心理體驗(yàn)課呆抑。我們根本不用筆和紙，我們通過自己做學(xué)生體驗(yàn)到我們?cè)撊绾谓逃⒆又梗蚁矚g王老師說的那句話：“教會(huì)孩子自己管理自己的人生鹊碍，但我們不能背著孩子走∈陈蹋”
晚上侈咕，還有幸聆聽到了劉永康教授的講座——《繼承古代師德優(yōu)良傳統(tǒng)，重建現(xiàn)代教師職業(yè)道德》器紧，劉教授的精神和口才真的令人折服乎完。他一開場(chǎng)，他就用幽默詼諧的語(yǔ)言吸引著我們品洛。劉老師從孔子及其弟子顏回的安貧樂道開始，教育我們要做一個(gè)知足常樂的人摩桶，還要做一位品德高尚的好老師桥状。我想，品德高尚的好老師硝清，至少在坐的老師們都做到了辅斟。他后來又談到作為教師應(yīng)該做到愛崗敬業(yè)，我贊同劉教授的觀點(diǎn)芦拿，其實(shí)好學(xué)生不是我們教出來士飒，不要只關(guān)注那些成績(jī)好的孩子查邢，教師要做孩子們的好榜樣，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)酵幕，終身學(xué)習(xí)的好老師扰藕。
幾天的培訓(xùn)時(shí)間很緊，早上芳撒、下午邓深、晚上都要上課，而且都在不同的教室上課笔刹。不過我們并不感覺到累芥备，我們真的是很輕松地度過每次幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。我們大多數(shù)時(shí)間都是小組在討論完成作品舌菜，然后就是小組分享萌壳，我們收獲卻很大。給我印象最深的是徐珊老師根據(jù)東野奎吾的《解憂雜貨鋪》理論來給我們解憂的課堂日月。徐老師真的是用心良苦案の汀！她先用10分鐘冥想山孔，讓我們?cè)阡牧魉暥丁ⅧQ啾的鳥聲中去回想我們第一次走上講臺(tái)、第一屆學(xué)生的名字台颠，讓我們重新回到那溫暖的記憶中去褐望。最有趣的是寫信的環(huán)節(jié)，大家動(dòng)手寫自己教學(xué)中遇到的最大的困惑串前，寫好后折疊成紙飛機(jī)讓它飛出去瘫里，看看哪位老師有緣接到紙飛機(jī)并幫忙解惑。然后彼此分享困惑荡碾，時(shí)間就這樣過去了谨读，大家的困惑也解決了，我們還體驗(yàn)了一次兒時(shí)玩紙飛機(jī)的樂趣坛吁。如果我們的教學(xué)中少一些絮絮叨叨劳殖，多把時(shí)間留給孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦該多好啊拨脉！
10月18日上午哆姻，我們?cè)缭绲刳s到了終評(píng)教室，說來奇怪玫膀，大家都莫名的緊張矛缨。我看到那天早上，老師們都很認(rèn)真，有的老師還換上了他們的民族服裝箕昭。我看到終評(píng)排序名單灵妨，排在第一位的是我們組最年長(zhǎng)的楊紹書老師，最讓我們擔(dān)心的就是楊老師落竹，因?yàn)樗綍r(shí)很少主動(dòng)跟我們打招呼泌霍，他的性格極其內(nèi)向。沒想到他一上臺(tái)筋量，完全顛覆了我們平時(shí)對(duì)他的看法烹吵，就連評(píng)委老師們也都說他的普通話算是好的，這讓我們大家都為他松了一口氣桨武。
輪到我上臺(tái)的時(shí)候肋拔，大家都為我這個(gè)組長(zhǎng)加油打氣，不過我一開始很緊張呀酸，可是講一些實(shí)實(shí)在在的事情并不難凉蜂，所以我講著講著就不緊張了，而且我講的和我之前準(zhǔn)備要講的完全不一樣性誉，說來也奇怪窿吩，站在臺(tái)上的時(shí)候，腦子根本不聽使喚错览。就是想起什么就講什么纫雁，意志告訴我，不能停下來倾哺，不要冷場(chǎng)就好轧邪，所以我就當(dāng)和大家聊聊家常，想起什么就說什么羞海。我喜歡閱讀忌愚，喜歡給孩子們講繪本、和孩子們共讀一本書却邓，所以我就講我做過的這些有意義的事情硕糊。
最后，感恩遇見所有腊徙，希望我們每位老師都常懷感恩的心简十，做一個(gè)真正幸福快樂的鄉(xiāng)村教師撬腾。謝謝大家的聆聽勺远！
