一周前幼兒園老師通知我閨女被選做這周五的小主播之一轴或，囑咐我接孩子放學(xué)回家后，多多陪閨女練習(xí)一下仰禀。
如此一來(lái)照雁，接下來(lái)一周內(nèi)的每個(gè)晚上，我都會(huì)陪閨女練習(xí)一下她要展示的兒歌《蒲公英》悼瘾。這首兒歌囊榜，是閨女自己選的审胸，只不過(guò)是一年前在幼兒園學(xué)過(guò)的亥宿。不知是因?yàn)閮焊柽^(guò)于簡(jiǎn)單還是什么別的原因，三天前班主任老師微信通知我砂沛，閨女展示的兒歌改為《搖籃》烫扼。老師說(shuō)，朗誦的時(shí)候碍庵，閨女總是卡殼映企，很不流利，聲音也很小静浴。
這兩天晚上堰氓，我陪閨女練習(xí)《搖籃》，一遍又一遍的練習(xí)之后苹享，閨女有些不耐煩了双絮。而且在家模擬表演時(shí)，她超級(jí)緊張，兩只小手不停的抓著兩邊的褲縫兒囤攀，時(shí)不時(shí)的深呼吸软免，兒歌的兩個(gè)段落間還是會(huì)卡住。昨晚練習(xí)時(shí)焚挠，竟然都吐字不清膏萧，發(fā)音不準(zhǔn)了。我試著給她糾正發(fā)音蝌衔，結(jié)果適得其反榛泛。
最后，我放下了執(zhí)念噩斟，不再?gòu)?qiáng)求閨女刻意的練習(xí)了挟鸠。突然意識(shí)到，我原本也就是配合老師的安排亩冬，給孩子一次人前展示自己的機(jī)會(huì)艘希，鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果因過(guò)分要求而打擊孩子的自信心硅急，未免有些太離譜了覆享。于是，我給了閨女一些肯定和鼓勵(lì)营袜，她還要求我今天下午一定要早些去幼兒園看她的展示撒顿。（昨晚她自己挑選了喜歡的衣服，今早美美的第一個(gè)到了幼兒園荚板，閨女還告訴她昨晚做夢(mèng)都在表演《搖籃》呢……）
今天下午兩點(diǎn)半左右凤壁，我接到了閨女班主任的電話(huà)，上來(lái)她就和我表示歉意跪另，我有些摸不著頭腦拧抖，以為閨女在幼兒園磕了碰了。后來(lái)才知道免绿，幼兒園園長(zhǎng)很重視她們中班的第一次小主播展示唧席，上午又進(jìn)行了彩排，閨女又卡殼了嘲驾，園長(zhǎng)不滿(mǎn)意淌哟，說(shuō)影響展示效果。要求老師臨時(shí)換人辽故，不讓閨女參加了徒仓。老師一直表示歉意，我也慷慨的說(shuō)了沒(méi)關(guān)系誊垢，并說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)掉弛。
最后老師喻杈，向我說(shuō)了兩個(gè)問(wèn)題，讓我多注意狰晚。第一:閨女口齒不清筒饰，發(fā)音不準(zhǔn)，讓我陪著閨女多多矯正壁晒。第二瓷们，閨女太易受挫了，背誦卡殼了秒咐，老師說(shuō)說(shuō)她谬晕，她就再也不背了。其實(shí)聽(tīng)了這兩個(gè)問(wèn)題后携取，我特別想抱一抱閨女攒钳，即使她真的不優(yōu)秀，不完美雷滋。也特別想和閨女說(shuō):“不急不撑，咱慢慢來(lái)……”
