人生中第一位恩師粉怕，是小學四年級的語文老師腹尖，她無意一次夸獎我作文寫的好（實際那篇是我頭天忘記寫，早上臨交前抄書的）憾朴。
后來又夸了一次狸捕，那篇是我早上臨交時寫的。兩次的夸獎讓我的人生開始有了自尊众雷，開始愛上了學習灸拍，至少寫作業(yè)時不再是用一種奇怪的符號替代做祝。
而在此之前，除了同學的嘲笑外就是對學習的極度叛逆鸡岗。六年級開學她就被調走了混槐，不知去了哪里，我也不知道該去問誰轩性。
六年級換了另外一位女老師教我声登，她姓孫，叫孫淑樺揣苏，那年她應該是26歲左右悯嗓。
我后來猜測，是不是四年級那位老師交代好的卸察，無論我做什么事情脯厨，孫老師都會夸獎我。
夸我作文寫的好坑质，我從同學那借來他姐姐初中的歷史書來看合武，孫老師看到了也當著全班的面夸我，推薦我的作文貼到校宣傳欄洪乍。
并且安排我坐在第一排讓一位學習成績非常好的女生和我同桌眯杏，她鼓勵我以后考上復旦大學。
五年級我的成績已經從全班倒數幾名走到了中游壳澳，六年級到了前幾名岂贩。
五年級的時候，我們的小組長是一位小女生巷波，叫肖素萍萎津，她經常喜歡和我作對，我經常嘲笑她晨讀時普通話很奇怪抹镊。
她檢查我作業(yè)時會挑很多毛病锉屈，和我打乒乓球時，會故意鄙視我說：諶基平垮耳，不是我笑你颈渊，就你這水平。
六年級開學终佛，我再也沒有見過她俊嗽。聽說她被送到了福州的孤兒院，她的父親因殺人罪而入獄铃彰，母親不知去向绍豁。
說實話，我也不知為何會時常想起她牙捉，有時候是好幾年會想起一次竹揍，有時候會特別渴望見到她敬飒，想知道她怎么樣了。
就像想起我兒時的伙伴芬位，那個在我12歲時因一場小病而離開了我的發(fā)小一樣无拗。
他們倆的音容笑貌，經常對我說過的話昧碉，我到現(xiàn)在還能清楚記得蓝纲。
六年級升學考沒有達到預期的分數，只上了鎮(zhèn)里普通的初中晌纫。
那時候我覺得特別沒臉見孫老師，感覺辜負了她的一番好意永丝。后來讀初一的時候锹漱，我去上學的路上碰到過她一次，我遠遠的喊了一聲孫老師好慕嚷。
依然很清晰記得哥牍，她非常甜的回答了我，我聽完后趕緊逃開了喝检。我想那天她應該挺疑惑的嗅辣，不知做錯了什么。
再后來挠说，在初中的大門口遠遠的碰見過她一次澡谭，我沒好意思上前打招呼，找了個地方躲了起來损俭。從此以后蛙奖，我再也沒有碰到過她。
但讀初中和高中以后杆兵，我沒有忘記她對我的期望雁仲，依舊更加努力的，甚至不分白天黑夜的讀書琐脏，直到期望一次次被破滅攒砖。
后來我離開家鄉(xiāng)去外地讀書，每次回家的時候日裙，都會經過那所小學吹艇，但學校每次都是放假了的，只留有回憶阅签，卻再也找不到她們的身影掐暮。
再后來，除了高一的班主任對我比較耐心外政钟，再也沒有碰到過像四年級和孫老師那樣的老師路克。
因為一點小事樟结，他當場和我鬧翻的倒是有一位；懷疑一首叫“象棋吟”的五言律詩不是我親手寫的精算，倒是有一位瓢宦；語重心長把我叫出去跟我說我的智商有問題的，倒是有一位灰羽。
人生有時候就是一個特別奇葩的過程驮履。一個特別愛學習，特別想在學業(yè)上有一番作為的人廉嚼，卻偏偏從未得志玫镐。
以至于，整個大學期間我再也沒有碰過書本怠噪，也沒有再認真考過一次試恐似，哪怕是一而再的補考也沒有阻攔我反抗的決心，寧愿不要畢業(yè)證也在所不惜傍念。
呵呵矫夷，以后我的孩子，將會帶給她一個怎樣的老師呢憋槐？我會給她更多自由双藕，會告訴她高考上大學并不是唯一的路，只要逐年逐年的再做加法就好了阳仔。
我會告訴她要學會堅強惧笛，學會面對各種挫折和非議软免，會去鼓勵她多做自己擅長的和感興趣的。而并不強調要去走一條自己不喜歡，不擅長蛹批，但又是萬眾矚目的路寞宫。
我的女兒叫諶熙缎罢，寓意晨夕少梁，早上的太陽，代表充滿活力稚照，她將會是一個健康的小家伙蹂空，對生活充滿了活力。既能溫暖自己果录，又能按照自己的公轉上枕，去照顧別人。
