01學(xué)好英語的六大前提
- 停止用錯誤的學(xué)習(xí)方法已骇。
- 開始用正確的學(xué)習(xí)方法。
- 建立正確良好的習(xí)慣票编。
- 利用合適的工具和環(huán)境褪储。
- 心理狀態(tài)管理。
- 投入足夠的時間慧域。
02如何提高學(xué)習(xí)英語的下意識
- 不要刻意強迫自己鲤竹。
- 讓自己進入放松狀態(tài)。
- 注意力要隨時改變。
- 相信自己的最初意識辛藻。
03核心建立
先建立核心詞匯碘橘，并熟練運用，隨之給大腦建立信息網(wǎng)吱肌，圍繞核心詞匯進一步擴大詞匯量痘拆。
04建立學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)目標不能太小，必須夠大氮墨，能讓自己興奮得那種纺蛆。
分解大目標，建立N個里程碑的小目標规揪，這樣會有一個積累的感覺桥氏，會學(xué)得更快。
05學(xué)習(xí)英語時發(fā)揮成年人優(yōu)勢
- 故意對問題進行深度處理猛铅。
- 用已會得信息來解決問題字支。
- 用已有的認知提升理解度。
- 用語法表格建立宏觀認識奸忽。
- 適當?shù)淖龉P記用自己的理解記錄知識點堕伪。
06如何更快更好的學(xué)習(xí)英語
- 快速的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
- 挑選適合自己的課程學(xué)習(xí)月杉，不能太容易或太難刃跛。
- 利用好碎片化時間學(xué)習(xí)，使用移動化辦公設(shè)備苛萎，隨時隨地學(xué)習(xí)桨昙。
07堅持學(xué)習(xí)英語的秘籍
從一個習(xí)慣遞增到多個習(xí)慣，利用這些習(xí)慣來學(xué)習(xí)英語腌歉。
08習(xí)慣1——每天堅持聽英語
每天聽英語蛙酪，培養(yǎng)語感，建立聽英語的習(xí)慣翘盖，讓自己產(chǎn)生每天不聽英語會覺得奇怪桂塞。
09習(xí)慣2——建立英語思維
培養(yǎng)英語思維，習(xí)慣用英語去思考日常生活中的事物馍驯。
10習(xí)慣3——Hear how it feels , feel How it sounds.
在說英語的過程中要注意嘴巴里面的感覺阁危，通過感覺來強化口語能力。
11習(xí)慣4——一個盒子兩條線
講中文汰瘫、英語與畫面關(guān)聯(lián)起來狂打，看到畫面聯(lián)想到英語，看到英語聯(lián)想到畫面混弥。
12習(xí)慣5——每天自言自語說英語
從單詞到短句趴乡，再到完整的句子來描述周圍的環(huán)境，然后在結(jié)合場景練習(xí)對話
13習(xí)慣6——玩詞兒
通過"玩詞兒"方法，鞏固英語信息網(wǎng)晾捏，熟悉英語語感并逐掌握英語語法蒿涎。
14習(xí)慣7——每天開口，真實溝通
每天與人真實溝通惦辛，或借助互聯(lián)網(wǎng)平臺進行英語交流劳秋，養(yǎng)成真實溝通的習(xí)慣。
15習(xí)慣8——1天徹底搞定1個發(fā)音
隨時隨地找機會練習(xí)發(fā)音裙品，1天練好1個俗批，一個半月掌握英語44個發(fā)音。
16習(xí)慣9——每天堅持寫英語與人真實溝通
每天使用英語文字與朋友家人進行溝通(短信市怎、微信岁忘、QQ等)，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練豐富寫作詞匯区匠，強化寫作能力干像。
17習(xí)慣10——內(nèi)心雙語錄音
反復(fù)聽母語者發(fā)音，講一次次對比并改成的過程中養(yǎng)成習(xí)慣驰弄，讓英語學(xué)習(xí)事半功倍麻汰。
18萬能鑰匙一(單詞)
英語初學(xué)者不要把注意力放在英語語法上，首要把注意力放在讓自己能開口說英語上戚篙。
19萬能鑰匙二(單詞)
掌握描述類和邏輯類兩大 “ 膠水詞 ”五鲫，解決你生活中最基本的日常交流。
20一個盒子兩條路(重要)
使單詞岔擂、詞組位喂、語法變成畫面和感覺，靈活運用語言學(xué)習(xí)“一個盒子兩條路”的學(xué)習(xí)方法乱灵。
學(xué)習(xí)順序：
- 先學(xué)習(xí)具體的東西——名詞塑崖，動詞
- 把詞組變成畫面
- 把語法畫面化
- 增加比喻
21從聽開始學(xué)習(xí)英語
耳朵和嘴是語言的核心器官，只有大量的聽痛倚，將聽到的聲音和心目中的感覺和畫面連接起來规婆，才能解決英語的溝通問題。
22一個盒子兩條路——英語思維
重復(fù)的進行中英對照學(xué)習(xí)蝉稳，逐步明白英語思維抒蚜，要善于觀察英語文化，要相信感知培養(yǎng)閱讀耘戚。
23英語詞組的重要性
單詞與詞組之間并無直接關(guān)系削锰，學(xué)習(xí)詞組通過可理解輸入對照法進行學(xué)習(xí)，詞組重要要牢記毕莱，勤學(xué)苦練有方法。
24認識和理解自己的記憶力
記憶三要素:
- 多器官的參與
- 情感的參與
- 深度處理信息(根據(jù)自己的理解玩)
記憶在英語的學(xué)習(xí)要點：
- 專注于每一個詞的感覺與反應(yīng)
- 結(jié)合音樂學(xué)習(xí)
- 《一個盒子兩條路》
- 記憶鉤(用自己的理解建立記憶鏈接)
25認識和掌握語言的本質(zhì)(語法系列)
掌握用詞順序和多維度含義單元的方法學(xué)習(xí)英語，語法就是你的朋友朋截。
26模式識別(語法系列)
掌握好英語語法是一個模式識別的過程蛹稍，而不是一個邏輯分析的過程。
27多維度含義掌握語法(語法系列)
靈活掌握語法的規(guī)律部服，更好運動“一個盒子兩條路”方法
作者：龍飛虎《六個月學(xué)會任何一種外語》
28善用英語高頻詞粒子1(語法系列)
- ing 后綴唆姐，代表正在進行時態(tài)
- ed 后綴，代表已經(jīng)完成的時態(tài)廓八，對應(yīng)中文“了”
- er 后綴奉芦，代表更什么，對應(yīng)中文“更”剧蹂，一般不會單獨出現(xiàn)声功，例如 ... Faster than ... ,比什么更快
- est 后綴，代表最什么宠叼，對應(yīng)中文“最”先巴，例如Fastest car ,最快的車
29善用英語高頻詞粒子2(語法系列)
un 、in 冒冬、im 伸蚯、dis 前綴 ，表示否定的意思简烤，對應(yīng)中文 “ 不 ” 例如 ：unhappy 不快樂的 剂邮，undo 取消 ，撤銷等
30善用英語高頻詞粒子3(語法系列)
- ness 后綴表示將英語的形容詞變換為名詞
- ly 后綴表示將英語的名詞變?yōu)樾稳菰~横侦，對應(yīng)中文 “ 地 ” 挥萌，例如 Happiness 開心感 ，Happily 開心地
31善用英語高頻詞粒子4(語法系列)
- s 后綴 丈咐，表示重數(shù)(復(fù)數(shù))
- 's 后綴 瑞眼，表示……的，對應(yīng)中文 “ 的 ”
單數(shù)和復(fù)數(shù)的不同要區(qū)別棵逊，“ s ” 和 “ 's ” 的用戶記住
32掌握英語 to ( be ) 多度變形詞(語法系列)
用下面的表格伤疙，直觀的知道 to (be) 多度變形詞的用法，連接心中的畫面和感覺來運用好英語
| 代詞 | 過去 | 現(xiàn)在辆影、正在 | 未來 |
|---|---|---|---|
| I (我) | Was | Am | Will be |
| You (你) | Were | Are | Will be |
| He徒像、She、It (他蛙讥、她锯蛀、它) | Was | Is | Will be |
| They (他們) | Were | Are | Will be |
33說英語時必須注意用狀態(tài)標簽詞(語法系列)
Am 、 Will be 次慢、Were 旁涤、Is 翔曲、 ( To ) Be 、Are 劈愚、 Being 扭仁、Was 代表狀態(tài)讥此，對應(yīng)中文 “ 是 ”，用處比“ 是 ”更廣泛
例如中式英語： He hot 他熱
標準英語：He is hot 他的狀態(tài)是熱
34 “ Do ” 的變形模式(語法系列)
本意
do 代表做的意思
多維度(Do的用法有詞組和問句)
詞組
do not 代表就不
問句
Do you ……？ 問句形式徐许，代表你……嗎屡限？
| Do=做 | 過去 | 正在 | 簡單 | 未來 |
|---|---|---|---|---|
| I (我) | Did | Am doing | do | Will do |
| You (你) | Did | Are doing | do | Will do |
| He谓厘、She询一、It (他、她是晨、它) | Did | Is doing | does | Will do |
| They (他們) | Did | Are doing | do | Will do |
35 “ Have ” 的用法(語法系列)
本意
have 代表擁有的意思
多維度
have 作為語法詞粒子表示中文的 “ 過 ” 和 “ 了 ”
He has been studying. 他（現(xiàn)在之前）在學(xué)習(xí)了肚菠。
They have come to play. 他們來到了為了玩兒。
She had been sleeping. （原來）她在睡覺了署鸡。
36 英語 “ 時態(tài) ” 的道理和用法 1 (語法系列)
在英語里面 “ 時態(tài) ” 是為了提高溝通效率和準確度
變形詞案糙、詞組、詞粒子靴庆、多度含義單元 都與 “ 時態(tài) ” 相關(guān)
37 英語 “ 時態(tài) ” 的道理和用法 2 (語法系列 重點)
3個時間时捌、4個狀態(tài)
| 時態(tài) | 簡單(Simple) | 進行(Progreesive)-ing | 完成(Prefect)-ed | 完成進行(Prefect Progreesive) |
|---|---|---|---|---|
| 正在(Present) | word | am/is/are +word+ing | have/has + word + ed | have/had + been + word + ing |
| 過去(Past) | word+ed | was/were+word+ing | had + word + ed | had + been + word + ing |
| 將來(Future) | will + word | will be + word+ing | will have + word + ed | will have + been + word + ing |
栗子(Learn)
| Learn | 簡單(Simple) | 進行(Progreesive)-ing | 完成(Prefect)-ed | 完成進行(Prefect Progreesive) |
|---|---|---|---|---|
| 正在(Present) | I learn English | I am learning English | I have learned English | I have been learning English |
| 過去(Past) | I learned English | I was learning English | I had learned English | I had been learning English |
| 將來(Future) | I will learn English | I will be learning English | I will have learned English | I will have been learning English |
38 單數(shù)詞與復(fù)數(shù)詞 (英語特點1)
英語單數(shù)詞(singular)和復(fù)數(shù)詞(plural)分別有規(guī)矩的詞、不規(guī)矩的詞
規(guī)矩的詞直接在詞后面+s炉抒，例如：a child
不規(guī)矩的詞需要用變形詞奢讨，例如：three children
39 融匯詞(Contractions 縮寫詞) (英語特點2)
I'll = I will
We've = We have
They'll = They will
You're = You are
Cloudn't = Cloud not
Don't = Do not
Won't = Will not
Haven't = Have not
It's = It is
40 融入英語文化
融入英語文化要善于理解比喻，有效的將抽象的概念已實物還原焰薄。
41 自如的使用英語長句的6個步驟
- 找長句中的短句
- 想象畫面情景
- 長句分獨立含義(類似給句子打括號)
- 尋找固定詞組
- 找出語法信息
- 用比喻理解含義
掌握以上6個功夫的過程：
- 不斷的把英語詞跟畫面和感覺鏈接起來拿诸。
- 經(jīng)過詞組對照法將模式自動化，一看到該詞組就大致明白什么意思塞茅。
- 用畫面和感覺認識英語的語法信息
- 不斷注意英語小短句
- 聽英語的時候注意節(jié)奏亩码、停頓等掌握括號的準確位置
語法長句的兩個小秘密：
- 口語中一般不會出現(xiàn)長句
- 長句在書面語中出現(xiàn)得比較多
42 英語口語的9個基本功
- 發(fā)音
- 節(jié)奏
- 詞組
- 反應(yīng)速度
- 聽力
- 思想管理
- 信心
- 對文化習(xí)慣的認識
- 對比喻的認識
43 如何練好發(fā)音
- 多聽、聽視頻野瘦、聽母語者發(fā)音
- 找到發(fā)音模特練發(fā)音描沟，跟著發(fā)音模特練習(xí)，看面部表情鞭光、嘴唇吏廉、牙齒松緊、舌頭位置
- 每天練一個發(fā)音惰许、每次練5分鐘席覆，每天4-5次，1個半月掌握44個發(fā)音
避免坑：
1汹买、依靠文字來練發(fā)音佩伤，會不準
2聊倔、不要靠自己的想象練
44 發(fā)音準，練得快的方法
聽發(fā)音感覺舌頭的位置畦戒，用聽力學(xué)發(fā)音方库，用多玩的方式練習(xí)，慢慢的找準發(fā)音位置障斋。
45 英語肌肉玩法
練習(xí)發(fā)音最重要的是玩嘴，瞄準要的聲音徐鹤，最好像母語者小孩一樣垃环，把最準的發(fā)音練出來，照著發(fā)音模特反復(fù)的聽返敬、模仿遂庄，形成自己的反饋圈。
46 解決口語問題-如何練好英語口語
小孩是怎么學(xué)習(xí)走路的劲赠？是怎么學(xué)習(xí)使用筷子的涛目？
都是每天堅持的練習(xí)和玩，慢慢的就會了凛澎。
明白含義的步驟
- 大量聽-重復(fù)聽已經(jīng)遇到過的內(nèi)容
- 用中英對照的內(nèi)容
- 把注意力放在詞組上
- 從中英對照的內(nèi)容中霹肝，熟悉英語詞組應(yīng)用的規(guī)律
- 最后大量的看自己喜歡的英語內(nèi)容(小說、電影等等)
練好英語口語最重要的是塑煎，每天都用英語進行真實溝通沫换，進行有效的輸入和輸出。
總結(jié)
- 從每天打招呼開始說英語
- 開口說話時要從自己的真實內(nèi)心出發(fā)
- 練習(xí)口語最重要的是 “ 明白含義 ”
47 建立英語的條件反射
反復(fù)的訓(xùn)練英語的讀說最铁，建立自然的條件反射讯赏。
在生活中刻意的去使用英語去給物品貼標簽，用畫面和感覺運用 “ 一個盒子兩條路 ” 來建立條件反射冷尉。
48 解決日呈妫口語問題
在日常生活中會遇到很多類似意思的單詞、詞組雀哨、小短句磕谅，學(xué)習(xí)初期不要過多的去糾結(jié)什么時候該用哪個更準確，讓自己放輕松震束，隨便用怜庸。
49 解決聽力問題方法指導(dǎo)（解決聽力）
- 用中英對照法解決高頻規(guī)律問題,建立起畫面和感覺
- 多聽，用泡腦子解決基層神經(jīng)狀態(tài)問題
50 長好英語DNA秘訣之 “泡腦子” （解決聽力）
泡腦子垢村，即讓大腦泡在英語的海洋中盡量多聽割疾，使頭腦慢慢習(xí)慣英語的特殊因素及組合規(guī)律。
51 “泡腦子” 實際操作 （解決聽力）
- 找到適合自己的素材嘉栓，可以是英語廣播宏榕、英語歌拓诸、真人的交流
- 無需關(guān)注對方說的什么，把注意力放在他們說話的旋律和節(jié)奏上
- 每次從3-4分鐘麻昼，再到7-8分鐘奠支，最后到20分鐘，每天堅持2-3次抚芦，通常2個月的時間就能建立起英語DNA
52 英語聽力的6個階段 （解決聽力）
怎樣評估英語學(xué)習(xí)的進度?可以學(xué)習(xí)這個視頻倍谜，讓英語聽力的6個階段來評估所處的位置，按照相應(yīng)方法來繼續(xù)學(xué)習(xí)叉抡。
英語聽力的6個階段(最佳的英語聽力進度路線圖)：
- 階段一：聽英語很模糊尔崔。
- 怎么做：持續(xù)的泡腦子，堅持多聽褥民，讓自己的大腦建立起英語的過濾系統(tǒng)季春。
- 階段二：聽英語很清楚。
- 怎么做：繼續(xù)泡腦子消返，詞組對照內(nèi)容载弄，加上一條盒子兩條路來建立畫面和感覺。
- 階段三：能預(yù)測即將來臨的內(nèi)容撵颊。
- 怎么做：繼續(xù)泡腦子和建立畫面和感覺宇攻，故意建立起英語的條件反射，含義比形式要重要秦驯。
- 階段四：直接聽懂已熟悉的內(nèi)容尺碰。
- 怎么做：持續(xù)階段三的做法。
- 階段五：跟著 “ 唱 ”译隘。
- 怎么做：跟著歌詞節(jié)奏一起說亲桥、唱。
- 階段六：隨時開口說話
- 怎么做：看到什么東西固耘，可以隨時添加英語標簽题篷；熟悉場景，自動反應(yīng)厅目；不知不覺番枚，自動聯(lián)想。
53 商務(wù)英語就是日常英語 + + ( 1 )
商務(wù)英語 = 專業(yè)詞匯 + 日常用語 + 常用比喻损敷，即商務(wù)英語就是日常英語 + +
54 商務(wù)英語就是日常英語 + + ( 2 )
讀懂商務(wù)英語必須從文章中找到比喻的關(guān)鍵詞葫笼，用英語去理解它，并非直接翻譯成中文拗馒。
fresh snapshot of the nation's employment picture
比喻理解
snapshot 意思是快照路星，fresh snapshot 是剛剛拍下來的。
employment picture 意思是關(guān)于職業(yè)(就業(yè))的情況的那個畫面诱桂，picture就是用來比喻那個整個情況洋丐。
所以整句的意思是：剛剛做出來一個關(guān)于國家就業(yè)情況的整體分析呈昔。
55 商務(wù)英語就是日常英語 + + ( 3 )
扎實的日常英語是商務(wù)英語界發(fā)揮好的前提。
商務(wù)詞組 = 日常單詞 + 日常單詞 or 商務(wù)單詞+ 日常單詞
56 學(xué)習(xí)英語的心態(tài)管理 ——用用用（1）
學(xué)習(xí)英語時友绝，掌握科學(xué)準確的學(xué)習(xí)心態(tài)堤尾，清晰的認識學(xué)習(xí)過程中的步驟，把自己已掌握的能力不停的用...用...用上迁客，快速進步的結(jié)果自然會來郭宝。
學(xué)習(xí)英語的過程就是先掌握很小的核心，然后不斷的往外擴展的過程哲泊。(先掌握27個最高頻單詞剩蟀，然后學(xué)習(xí)膠水詞，一步一步的向外擴展)
57 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——激活大腦（2）
學(xué)習(xí)不好英語的癥狀 ： 搞不懂切威、記不住單詞 、聽不懂其他人說話 丙号、沒辦法反應(yīng)等 先朦，造成這些的原因是因為自己的大腦被 “ 凍結(jié) ” 了 。
大腦被凍結(jié)的原因 ： 煩惱 犬缨、恐懼 喳魏、 擔憂 、 憤怒 怀薛。
激活大腦的秘訣： 放松 刺彩、好奇 、 信心 枝恋、忍耐歧義 创倔。
學(xué)會放松自己進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)(4個方法)：
- 學(xué)習(xí)前深度放松自己 。
- 配合音樂帶動學(xué)習(xí) 焚碌。
- 圍繞熟悉的內(nèi)容畦攘，不斷的向外擴展 。
- 自己消除所有的擔憂和恐懼 十电。
58 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——合適的標準（3）
用合適的標準來衡量自己的英語學(xué)習(xí)過程 知押，會讓自己減少挫敗感 ，能讓自己在學(xué)習(xí)過程中更加輕松 鹃骂、愉快 台盯、 進步效果更好。
學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)迷茫時畏线，可以看這個視頻静盅，重新找到自己的學(xué)習(xí)位置。
59 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——對與錯（4）
拋棄以前對與錯的學(xué)習(xí)和溝通方式 象踊，要懂得科學(xué)理解英語的多渠道信息 温亲。
學(xué)習(xí)英語的兩個含義規(guī)律 ：
- 含義溝通頻道的冗長度
- 溝通頻道包括：旋律 棚壁、節(jié)奏 、發(fā)音 栈虚、單詞 袖外、反饋 、上下文 魂务、重復(fù) 曼验、肢體語言 ，頻道越多 粘姜，理解的含義越清晰 鬓照。
- 含義溝通的用詞多度選擇
60 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——擺正心態(tài)（5）
苛刻的心態(tài)容易破壞自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)會擺正心態(tài)孤紧，拋棄任何要事情完美的態(tài)度豺裆，允許自己犯錯，從苛刻的狀態(tài)扭轉(zhuǎn)到正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)号显。
61 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——消除恐懼的方法（6）
- 判斷恐懼的必要性
- 瞄準身份帶來的挫折
- 記住并利用兒童時期的精神狀態(tài)
- 用專門的心理學(xué)工具消除恐懼(視頻：治療學(xué)習(xí)過程中的恐懼)
62 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——管理注意力（7）
學(xué)習(xí)時一定要管理好注意力臭猜，用正面積極的狀態(tài)以及集中個人精神來學(xué)習(xí)和進行英語的溝通。
63 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——如何 “ 刷 ” 掉恐懼（8）
- 先找到你怕的東西(想象)
- 想象一個好(愉快)的場景
- 把好的場景放在怕的東西角落
- 刷 ... 把怕的東西放大押蚤，刷成彩色蔑歌，蓋住怕的東西
真的有用？
64 學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理方法——英語聽不懂時的問法（9）
聽不懂很正常揽碘，沒什么大不了次屠，天沒塌，地沒垮雳刺，重新問一遍就是了劫灶。
英語抓不住時的問法：
- I'm sorry , I don't understand . 對不起 ，我沒聽明白 煞烫。
- What was that 浑此？ 那是什么？
- Cloud you say that again please ? 請再說一遍
- What does that mean? 那是什么意思滞详？
- You lost me there , Come again ?
- huh? 哈嗯凛俱？
65 該視頻學(xué)習(xí)目錄。料饥。蒲犬。應(yīng)該放在第一節(jié)
66 如何記住英語單詞——積累英語單詞的5個階段
- 解決聽力基層問題
- 建立英語過濾系統(tǒng)
- 少而精建立核心
- 先建立高頻核心
- 擴大信息網(wǎng)
- 圍繞高頻核心不斷向外擴展
- 閱讀自己喜歡的作品(小說等)
- 通過閱讀喜歡的作品，結(jié)合上下文理解不會的單詞岸啡，個別單詞可以通過詞典查詢理解
- 通過輸出把新詞變成自己的
- 學(xué)習(xí)到新詞后原叮，用自己的方式不停的玩它，讓它變成自己的一部分
67 如何記住英語單詞——使用梯子強度表來應(yīng)用形容詞
英語所有的形容詞都可以使用梯子強度表來系統(tǒng)快速的記住不同系列的單詞，所以要掌握好梯子強度表的學(xué)習(xí)步驟奋隶。
例如形容好壞擂送、溫度、身體的狀態(tài)等等唯欣。
68 閱讀與寫作
快讀閱讀需掌握4個基本功
- 英語拼寫和字母組合發(fā)音規(guī)律
- 找到適合自己的發(fā)音模特嘹吨，跟著練習(xí)
- 萬能鑰匙(100個最高頻的詞)
- 掌握27個開口說話工具箱的詞，有70個膠水詞境氢。
- 一個盒子兩條路
- 練習(xí)中文和英文蟀拷，使其與畫面與感覺聯(lián)系起來
- 掌握基本的高頻語法信息
- 變形詞、英語高頻詞粒子
變形詞：
去 Go Going Went
是 Is Are Am Were Was
做 Do Doing Does Did
會做 Will Would
生長 Grow Grew Grown
閱讀分為娛樂式和工作式
工作式
-
從宏觀開始
- 先看標題和圖片萍聊，理解文章大致講什么
- 再看第一段和最后一段问芬，看引言和結(jié)論
- 再一段一段的閱讀
- 一定要忍耐歧義，不需要懂每一個詞
-
發(fā)現(xiàn)小故事
- 找人名
- 找地名
- 具體的詞
找比喻
-
找主要的名詞(大寫(人名寿桨、地名))
- 代詞：he此衅、him、her亭螟、she炕柔、them、they媒佣、it
- 副詞：a、the陵刹、this默伍、that、those衰琐、in也糊、on、at
- 形容詞：顏色羡宙、大小狸剃、方位等
- 連串的形容詞
-
找動詞
- 詞粒子：-ing、-ed狗热、to
- 時態(tài)標簽詞：have钞馁、had、will have等
- 狀態(tài)標簽詞：am 匿刮、is僧凰、are、were熟丸、was训措、was not、will be
娛樂式
- 找自己感興趣的內(nèi)容和話題
- 找存在漫畫內(nèi)容
- 圍繞喜歡的作者的書(作者：Enid Blyton)
- 找英語朋友或家長一起閱讀
** 龍飛虎《THE THIRD EAR》**
69 閱讀與寫作
如何快速提高英語寫作？
- 在寫作之前梳理思路绩鸣。
- 在不停的寫作中怀大，逐步提高效率。
- 在寫作后多積累聯(lián)系呀闻。
任何寫作都要經(jīng)過3個步驟：輸入(閱讀)-->思考-->輸出(寫作)
總結(jié)
看完龍飛虎這個系列視頻后化借，學(xué)到的不光是在英語的學(xué)習(xí)上，在任何學(xué)習(xí)過程中都可以運用总珠，比教師照著課本講要易懂許多屏鳍，特別適合我這種學(xué)渣。
簡單的總結(jié)下
學(xué)習(xí)一定要有目標局服，把目標分成可量化的階段钓瞭，一步一步的完成每個階段，每天堅持完成一點淫奔，到最后總會達到自己想要的階段山涡。視頻在每天抽空午休時間看1-3節(jié)課，1個多月看完全部課程唆迁，堅持做一件事情鸭丛，沒有比這更值得的便捷的方法了。
最后讓我想起了查理·芒格說的要讓自己接觸多種學(xué)科唐责，學(xué)習(xí)學(xué)科中最重要的知識鳞溉，并經(jīng)常運用在日常生活中。在學(xué)完該視頻最大的收獲不是知道的如何學(xué)習(xí)英語鼠哥，而是讓自己轉(zhuǎn)換到從語言學(xué)的角度來學(xué)習(xí)和認知世界熟菲。
Thank you!
