女兒的小學(xué)是放養(yǎng)的某宪，靈活松散有余嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真不足。
開(kāi)學(xué)兩周锐朴，她和班里少數(shù)同學(xué)一樣兴喂，落了某項(xiàng)作業(yè)，字跡潦草，小考偶爾不滿分衣迷，測(cè)試成績(jī)平平畏鼓，愛(ài)講話，外路精神多壶谒，笑點(diǎn)低等云矫。
怎么辦？她就是一個(gè)正常不過(guò)的孩子汗菜，而我能做的让禀，就是跟她一起，把落下的補(bǔ)上陨界，把習(xí)慣養(yǎng)成巡揍，讓她找到自身學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持不斷地每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)普碎。先從課堂聽(tīng)課狀態(tài)開(kāi)始吼肥，但安排學(xué)習(xí)時(shí)間，到提高效率麻车。慢慢來(lái)，相信她會(huì)越來(lái)越好的斗这。
9.17
女兒在班級(jí)里的學(xué)習(xí)狀態(tài)由松散變得緊湊动猬，起碼我看到她的時(shí)候，她能有覺(jué)察表箭，并積極調(diào)整
10.9
國(guó)慶8天假期赁咙，女兒按照自己的節(jié)奏，該玩玩免钻，該吃吃彼水，該學(xué)學(xué)。我和爸爸耐著性子极舔，不急不催凤覆，即使內(nèi)心是崩潰的邊緣，像一團(tuán)火拆魏。盯桦。
我告訴自己：只有放手，給她試錯(cuò)的機(jī)會(huì)渤刃，她才有可能找到自己的節(jié)奏拥峦，打開(kāi)她的動(dòng)力小馬達(dá)
10.10
女兒參加初中學(xué)習(xí)的第一次月考。何其有幸卖子，第一科語(yǔ)文考試略号，我和她分在了一個(gè)考場(chǎng)。
看著女兒奮筆疾書的樣子，我把平靜與積極的能量傳遞給她玄柠，我能做的突梦，就是靜靜地注視，默默地祝福随闪。欣妍阳似，奧利給！
