昨天下午，孩子一直抱著在玩的手機(jī)被我奪過來砸了哲思，這場體力值并不在一個(gè)層面的搶奪戰(zhàn)自然不會(huì)輕松，我傷了手吩案、傷了心棚赔，一下午的時(shí)間一直沒法平復(fù)自己的情緒，流淚的眼睛腫的無法睜開徘郭。
徬晚時(shí)分靠益，走出房間，餐桌上有孩子給我寫的一封信崎岂，信里解釋了他不肯放下手機(jī)的原因捆毫，這是孩子第一次用文字形式正面回應(yīng)我的情緒，字里行間能看出來這次的手機(jī)事件讓他看到了我不再放縱他的堅(jiān)定冲甘，只是依舊與我僵持著不想妥協(xié)绩卤。
夜晚途样，孩子的舅舅來家與孩子交流溝通過后，娃已經(jīng)可以與我談到他的學(xué)校濒憋，談到他的老師何暇，甚至主動(dòng)問起我大學(xué)的校園是什么樣子的，大學(xué)生活是不是和書里說的那樣很愜意凛驮，也同意了回歸學(xué)校裆站。
感賞孩子，有一顆向上的心黔夭，有一份為人子女的責(zé)任心宏胯，并不畏懼學(xué)習(xí)上的艱難。
感賞先生本姥，找回他缺位的角色肩袍，重新開始建立起家庭規(guī)則。
感恩孩子舅舅婚惫，智慧地警示了孩子氛赐，直言不諱地批評我們家庭教育的過失。
感恩孩子的親人們先舷，一直的陪伴艰管、安慰和鼓勵(lì)。
感賞自己蒋川，遇到問題能及時(shí)地學(xué)習(xí)牲芋，反省。
