暢銷書作家丹尼爾·平克曾說過植康，“講故事將會成為21世紀最應(yīng)具備的基本技能之一≌剐福”
如果我問你销睁，你會講故事嗎？你肯定會說講故事這多容易存崖。
舉個栗子:如果我問你冻记，我要把石頭賣給你，而且是以克來計算来惧，還是高價賣出冗栗，你會不會覺得我瘋了呢？
再舉個栗子:如果現(xiàn)在有一把梳子供搀，我需要賣給寺廟的和尚隅居，你又會怎么把它賣出去呢？
第一個例子的話葛虐，有人會說胎源，那么貴的石頭，有人買嗎屿脐？是的涕蚤，有。這是營銷課里面的一個經(jīng)典案例摄悯。鉆石恒久遠赞季，一顆永流傳。就因為這一句話奢驯，再把這個石頭加入愛情故事的元素申钩，于是這顆石頭（鉆石）就成為現(xiàn)在，很多人瘪阁，必不可少的一樣飾品撒遣。
那第二個例子呢邮偎？如果是你，你又怎么把這個梳子推銷給不用疏頭發(fā)的和尚呢义黎？
當時上管理學(xué)禾进，蔣老師向我們拋出這個問題，他讓我們發(fā)揮自己的想象廉涕，怎么把這個梳子推銷出去泻云？
有的同學(xué)說，和這些和尚說狐蜕，這些梳子怎么怎么地好宠纯，對人有什么好處……
有的同學(xué)說這梳子這么貴，怎么賣得出去层释？
最后的的答案竟然是婆瓜，和和尚說:“你是得到高僧，書法甚是有造詣贡羔，如果把您的字刻在梳子上廉白，刻些“平安梳”、“積善梳”送給香客乖寒，是不是既弘揚了佛法猴蹂，又弘揚了書法，老和尚微微一笑宵统，無量佛晕讲！就買了1000把梳子÷沓海”
這就是講故事的魅力所在瓢省。
今天晚上，小弟要寫作文痊班，這一單元的作文是寫勤婚，傳統(tǒng)文化-民間傳說。
于是我問他涤伐，你寫作文你有聽過別人講民間的傳說嗎馒胆？
他說:“有啊，牛郎織女的故事凝果，愚公移山……”
我和他說祝迂，那你把他，和我敘述一遍器净。說說愚公移山的這個傳說是怎么來的型雳？
他說，我聽過，但我不知道能不能把它完整敘述出來纠俭。
我告訴他沒關(guān)系沿量，你講你的，如果你不清楚的地方冤荆，我們可以一起編一個朴则。
然后跟著他的思路，一起把愚公移山钓简，這個故事乌妒，回憶了一遍。
其實你不是不會講故事涌庭，你只是缺少一些提示芥被。
接著他說，他想寫一個關(guān)于我們傳統(tǒng)節(jié)日的故事坐榆。但是他沒有聽過。
于是我現(xiàn)場給他捏造了一個關(guān)于春節(jié)的故事（苦笑臉）冗茸。
我說:“剛剛我大概跟你說了一遍關(guān)于春節(jié)的傳說席镀，嗯，你現(xiàn)在根據(jù)你剛剛聽到的夏漱，然后根據(jù)你的一些想象豪诲，再跟我敘述一遍」掖拢”
接著他就關(guān)于屎篱，“年”這個年獸。關(guān)于這個年獸怎么破壞人們的村莊葵蒂，人們又是怎么應(yīng)對這個年獸的展開了交播，更為豐富的描寫。
大膽的說出践付，你所了解的故事秦士。發(fā)揮你的想象，把它變得豐滿永高。如果隧土，加入感情的元素，使得這個故事命爬，能使人們曹傀，達到一個共情和共鳴的狀態(tài)，那么你這個故事饲宛，就很完美了皆愉。
很多時候，我們聽了很多的故事，但當真的要你亥啦，講故事的時候炭剪，你并不一定能講得出來。
那是因為翔脱，有時候奴拦，要么，你不敢去講届吁，怕自己講的不好错妖，被人笑。要么你覺得，講故事砸逊，太容易了台盯，你根本不屑于講，那么久而久之痴施，別人越來越會講故事，但你不會究流。
所以要持續(xù)行動辣吃，不要自我感動。
這和寫作好像也是想通的芬探。有時候神得，看完一部電影，總覺得這部電影偷仿，想寫些什么哩簿？但是，筆到紙上酝静，無從下筆节榜。
如果我們是在持續(xù)成長，那我們現(xiàn)在所取得的成績形入，在未來都不值一提全跨。如果我們每天都是在懷念自己以前有多么厲害，或者沉浸在當下自己有多么努力的臆想中亿遂，臆想出了“高潮”浓若，那我們就很可能會丟失對于未來所有機會的想象-《刻意練習(xí)》
就好比，上次寫《芳華》這部電影的影評蛇数，剛開始挪钓，很想跟風，跟著大家去紀念這部電影耳舅，一代人的青春往事碌上，或跟著大家寫這一代人的倚评，青春應(yīng)該怎樣子度過的？有什么感想馏予？又或者感慨天梧，主人公的悲慘命運。最后還是以自己的角度寫了這篇《芳華|你的善良必須有點鋒芒》霞丧。
我說:“@心向暖 一個作品就有一千個哈姆雷特呢岗，而每個人都有不一樣的見解，每次看完電影后都要醞釀好久才寫得出最想寫的那一部分蛹尝『笤ィ”
心向暖:“多練習(xí)，表達就會暢快突那，這是我今年的寫作體會挫酿。”
勤能補拙好像就是這么一回事兒愕难。
生活好像就是一場體驗的旅途早龟，不管你決定做什么，盡管充分參與猫缭、忘情投入拄衰，最終結(jié)果無論如何，上帝沒有讓你一定要成功饵骨，去嘗試就夠了。
