“哎谤狡，這句話我有看過(guò)誒”
“是嗎灸眼？書名是啥，推薦下墓懂？”
“額焰宣，記不起書名了...”
迷之尷尬后是不是后悔自己沒(méi)記牢看過(guò)的知識(shí)，都還給老師了吧捕仔？
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參考書目:《如何有效閱讀一本書：超實(shí)用讀書筆記法》
作者:[日] 奧野宣之
作者奧野宣之倡導(dǎo)有目的性地選書并建立閱讀清單匕积，讓閱讀充滿主動(dòng)性。并通過(guò)完善書單榜跌、摘抄記錄和整合要點(diǎn)闪唆，讓原書精髓與自身思維產(chǎn)生火花和鏈接，最終形成牢不可破的知識(shí)體系钓葫∏睦伲——是為知識(shí)黃金屋的整體結(jié)構(gòu)。
1础浮、建立閱讀清單的重要性
正如讀一本書先從目錄讀起笼吟，把讀過(guò)的書或者想讀的書列成閱讀清單也是很有必要的。
沒(méi)有建立閱讀清單習(xí)慣的話霸旗，基本上都是看一本扔一本，不記錄也不總結(jié)提煉戚揭，結(jié)果自己的知識(shí)仿若岸邊的細(xì)碎沙子诱告，一陣風(fēng)過(guò)后，一丟丟痕跡都不留~
羅馬不是一天建成的民晒，越早開始搭蓋黃金屋就越早將知識(shí)化為自己的血肉精居。
2、如何建立閱讀清單
此處省略N字潜必，因?yàn)槲业拈喿x清單還是最入門級(jí)別的已讀+想讀靴姿，讀書筆記也做得不夠規(guī)范，不好意思寫出來(lái)誤人子弟~
3磁滚、補(bǔ)充閱讀清單的好辦法
參考書目的書中給我們提供了兩個(gè)補(bǔ)充清單的好辦法佛吓，分別是：補(bǔ)短板和查書評(píng)。
① 補(bǔ)短板:
我理解的原理是:一個(gè)木桶能裝多少水垂攘，終究還是速?zèng)Q于最短那塊板的高度维雇。
構(gòu)建自己的知識(shí)體系時(shí)，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況晒他，需要補(bǔ)充哪方面的知識(shí)就要立即把相應(yīng)的書籍加入閱讀清單吱型。
② 查書評(píng)
發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)和各種通訊工具，從不懂就問(wèn)到不懂就搜陨仅，查過(guò)書評(píng)之后我們就會(huì)對(duì)所要閱讀的書籍掌握初步預(yù)計(jì)的方向津滞。
若是最終的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原本的預(yù)料铝侵，豈不快哉？
總結(jié):書中自有顏如玉触徐，書中自有黃金屋咪鲜！
