? ? ? 不知為什么撵术，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是人云亦云的環(huán)境靡挥，好像人都懶的思考了蹄溉，吃瓜群眾越來(lái)越多胡桨。不說(shuō)別的碟联，我自己耳根子特別軟爷耀，常常不假思索就會(huì)接受別人的觀點(diǎn)半哟，事后后悔的要命丛晌，更要命的是長(zhǎng)期的懶散渺绒，我已經(jīng)缺乏了辨別對(duì)錯(cuò)的能力贺喝，實(shí)在無(wú)可奈何。
? ? ? 最近看李忠秋老師的《結(jié)構(gòu)思考力》宗兼，里面又看到歸納和演繹的推理方法躏鱼，利用歸納和演繹這樣的思維工具可以認(rèn)清很多謬誤。其實(shí)殷绍，在我們讀書(shū)的不同階段都學(xué)習(xí)過(guò)染苛，為什么沒(méi)用起來(lái)呢，太可惜了主到。讀了這本書(shū)后茶行，我還有一個(gè)新的認(rèn)知被刷新了躯概，那就是一個(gè)完整的觀點(diǎn)必須有論證的支撐，否則這個(gè)觀點(diǎn)就不是完整的畔师。比如有個(gè)觀點(diǎn)非常激進(jìn)娶靡，講這個(gè)話(huà)的人也很權(quán)威，但是沒(méi)有任何論證來(lái)輔助看锉，那你基本上可以不相信它固蛾，除非你自己已經(jīng)收集了有說(shuō)服力的有力證據(jù)。最常用的證據(jù)就是演繹論證和歸納論證度陆。
?????? 1 演繹論證是從一般艾凯，推出特殊的方法。
??????? 最典型的是三段論：大前提懂傀、小前提和結(jié)論趾诗。下面是一個(gè)例子（選自《大問(wèn)題：簡(jiǎn)明哲學(xué)導(dǎo)論》）：
??????? 所有的哲學(xué)家都是有智慧的。 （所有的P都是Q）
??????? 蘇格拉底是哲學(xué)家蹬蚁。（S是P）
??????? 因此恃泪，蘇格拉底是智慧的。（因此犀斋，S是Q）
??????? 一個(gè)好的論證必須符合兩點(diǎn)：一是有效的贝乎，即結(jié)構(gòu)必須是符合括弧里面的順序；二前提必須是真的叽粹，比如大家公認(rèn)的公理览效，或者所有人都公開(kāi)承認(rèn)的事實(shí)。二者有一個(gè)不符合那就不是一個(gè)合格的演繹推理虫几，會(huì)得出謬誤锤灿。先以得到專(zhuān)欄《何帆的北大讀書(shū)俱樂(lè)部》中的例子來(lái)看。
??????? 離婚的人有很多不快樂(lè)辆脸，因此但校，離婚是不快樂(lè)的原因。以三段論來(lái)分析下啡氢，如下圖：
?????? 可以看到状囱，無(wú)論是大小前提錯(cuò)誤，還是結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤倘是，得出的結(jié)論都是錯(cuò)誤的⊥ぜ希現(xiàn)實(shí)中這樣標(biāo)準(zhǔn)的論證非常少見(jiàn)，《結(jié)構(gòu)思考力》舉了很多常見(jiàn)的演繹樣式辨绊，比如典型的就是“現(xiàn)象奶栖、原因和解決方案”三段論。如下圖：
?????? 演繹論證的表達(dá)是非常具有說(shuō)服力的，它看起來(lái)簡(jiǎn)單宣鄙，但實(shí)踐起來(lái)比較難袍镀，相對(duì)于西方，這一思維工具是我們先天缺乏的冻晤，每個(gè)推理都只能一步步仔細(xì)地去推演苇羡，這需要長(zhǎng)期地進(jìn)行思維地鍛煉。李忠秋提到的“常見(jiàn)式”結(jié)構(gòu)鼻弧，相當(dāng)于從是什么（現(xiàn)象）设江、為什么（原因）和如何做（解決方案）三個(gè)方面重新闡釋了這個(gè)推理方法，這樣一看也是非常接地氣的攘轩。
?????? 2 歸納法是從許多個(gè)別的事物中概括出一般性概念叉存、原則或結(jié)論的方法。
?????? 演繹邏輯只要前提為真度帮，結(jié)論就是真的歼捏，而歸納邏輯并不能保證結(jié)論是真的，而只能使我們認(rèn)為結(jié)論更合理一些笨篷。中國(guó)的天鵝是白色的瞳秽，美國(guó)的天鵝是白色的，我見(jiàn)過(guò)的所有天鵝都是白色的率翅，所以练俐，所有的天鵝都是白色的。但也許會(huì)有其他顏色的天鵝存在冕臭，比如黑天鵝腺晾。所以，歸納的結(jié)論只能是猜想或者假說(shuō)浴韭。
?????? 雖然猜想無(wú)法證明丘喻，但幾乎所有的知識(shí)，都始于歸納法念颈。凱撒是公元前44年3月15日在羅馬被人謀殺的，這項(xiàng)陳述的論證也必然是從歸納法來(lái)的连霉，是從史書(shū)中歸納獲取的信息榴芳；福爾摩斯其“驚人的演繹能力”其實(shí)只是從一堆的零碎的蛛絲馬跡中獲取事實(shí)的一種歸納能力；牛頓從無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中歸納出了“牛頓三大定律”跺撼；經(jīng)濟(jì)學(xué)家從現(xiàn)象中歸納出“供需理論”窟感；我的車(chē)鑰匙找不到了，但我記得我放在書(shū)桌旁邊的歉井，我早上去買(mǎi)菜時(shí)的時(shí)候還見(jiàn)到柿祈，中午回來(lái)就看不到了，期間小王來(lái)過(guò)等，所以我猜想是小王拿了車(chē)鑰匙躏嚎。
??????? 接下來(lái)就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題蜜自，如何使一個(gè)歸納不是那么“弱”，不讓別人一下就找到反駁你的證據(jù)卢佣。有兩種方法可以做出好的歸納：“穆勒法”和“分類(lèi)法”重荠，分別對(duì)應(yīng)“如何得到某個(gè)單一的知識(shí)”和“如何解決復(fù)雜的問(wèn)題”這兩個(gè)不同的目的。
?????? 穆勒法：A 求同法：某農(nóng)場(chǎng)10萬(wàn)只火雞吃發(fā)霉花生虚茶，得癌癥死亡戈鲁。吃這種花生的羊、貓嘹叫、格子婆殿、大鼠、魚(yú)和雪貂罩扇，后來(lái)都的癌癥死了鸣皂，于是人們通過(guò)求同法歸納：吃了發(fā)霉的花生，可能是得癌癥的原因暮蹂。B求異法：5個(gè)中國(guó)人和外國(guó)人遠(yuǎn)洋航行寞缝，途中，外國(guó)人得了壞死病仰泻，就中國(guó)人沒(méi)事荆陆，大家用求異法發(fā)現(xiàn)，中國(guó)人喜歡喝茶集侯，于是歸納出了“喝茶抵御壞死病”的猜想被啼。英國(guó)心理學(xué)家、哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·穆勒供提供了5種邏輯方法棠枉，這里只是簡(jiǎn)單介紹前面兩種浓体，這種方法主要對(duì)解釋自然界的因果關(guān)系特別有幫助，直觀辈讶，簡(jiǎn)單命浴，容易接受。
???????? 歸納分類(lèi)法：歸納分類(lèi)是運(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力做到思考清晰贱除，要點(diǎn)分明的歸納法生闲。A 時(shí)間順序：日程表，解決問(wèn)題的幾個(gè)步驟月幌，結(jié)婚前碍讯、中、后準(zhǔn)備過(guò)程等扯躺，是按照順序來(lái)逐一分類(lèi)捉兴。B結(jié)構(gòu)順序：比如裝修房子要分別從木做工程蝎困、地面裝飾、墻面裝飾和吊頂裝飾幾個(gè)方面分類(lèi)倍啥，是化整為零的分類(lèi)方法禾乘。C重要性順序結(jié)構(gòu)：解決問(wèn)題從關(guān)鍵問(wèn)題和次要問(wèn)題、核心要素和周邊要素等來(lái)分類(lèi)逗栽，是水平方面的比較盖袭。這種方法來(lái)自李忠秋的《結(jié)構(gòu)思考力》，主要為了應(yīng)對(duì)解決現(xiàn)實(shí)中面臨的復(fù)雜問(wèn)題的一種歸類(lèi)方法彼宠，這種方法需要大量的思維鍛煉鳄虱。有興趣的話(huà)可以去買(mǎi)來(lái)這本書(shū)讀，關(guān)于分類(lèi)的方法還有MECE法和矩陣法可以學(xué)習(xí)凭峡。
????? 知乎大神采銅說(shuō)： 世界上沒(méi)有輕而易舉的答案拙已，也極少有人能做到周密思考，但是如果我們可以學(xué)習(xí)到這些強(qiáng)大的思維工具摧冀，不但能獲得獨(dú)立的思考能力倍踪，還可以破除自己知識(shí)的盲區(qū)，更加自如地展開(kāi)思考索昂。這也是我們學(xué)習(xí)演繹和歸納這種最基本的思維工具的目的建车。
????? 3 如何避免歸因謬誤
??????? 像前面所說(shuō)，很少有人能夠做到思考周密椒惨，每個(gè)人更常見(jiàn)的歸因常常來(lái)自于環(huán)境和情緒缤至，大多數(shù)所謂的觀點(diǎn)往往還缺乏論證的有力支撐。我們?nèi)绾蝸?lái)盡可能地避免歸因的謬誤康谆。
?????? 首先就是竟可能客觀地收集信息领斥。因?yàn)槊總€(gè)人都是根據(jù)自己的價(jià)值觀和觀過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇信息，無(wú)法做到客觀沃暗。所以收集信息的時(shí)候不能漫無(wú)目的月洛，漫天遐想，而應(yīng)該掌握科學(xué)的思維方法孽锥，比如收集信息的時(shí)候不要僅僅從一個(gè)維度來(lái)收集嚼黔。采銅在《精進(jìn)》中舉了一個(gè)例子：如何研制一款新奇的餅干。盡可能多維度收集餅干的信息：口味（巧克力忱叭、牛奶味隔崎、蛋奶味、草莓味韵丑、抹茶味、芝麻味虚缎、海苔味等）撵彻、結(jié)構(gòu)（單層钓株、夾心層、外涂層厚陌僵，外涂層薄等）轴合、脆度（酥脆、香脆等）碗短、造型（圓餅型受葛、方形、細(xì)棒型偎谁、擬物造型等）……這里的口味总滩、結(jié)構(gòu)和脆度就是不同的維度。收集完信息之后巡雨，就要使用穆勒五法和MECE分類(lèi)法來(lái)分類(lèi)和歸納闰渔，收集的信息越多，得到的結(jié)果就越客觀周密铐望。
????? 其次冈涧，對(duì)歸納結(jié)果加以演繹的驗(yàn)證。 劉潤(rùn)老師在得到專(zhuān)欄《5分鐘商學(xué)院》中講了一個(gè)概念叫結(jié)果偏見(jiàn)正蛙，其運(yùn)用就是通過(guò)歸納加演繹來(lái)避免結(jié)果的偏見(jiàn)：從結(jié)果中推導(dǎo)出原因的過(guò)程叫做歸納法督弓，但得到原因之后，一定要使用演繹法來(lái)推演一下乒验，看看這個(gè)原因能不能真的推出正確的結(jié)果愚隧。比如科學(xué)家通過(guò)歸納法得到吃了發(fā)霉的花生可能會(huì)得癌癥，再用演繹法演繹一下——黃曲霉素是致癌物質(zhì)徊件，發(fā)霉的花生含有黃曲霉素奸攻，所以發(fā)霉的花生很可能致癌。歸納法從現(xiàn)象提煉出猜想虱痕，演繹法把猜想證明為定律睹耐。
?????? 要想有效避免歸因謬誤，需要大量的思維工具和邏輯思維的訓(xùn)練部翘，所有很多人不想去學(xué)習(xí)和思考硝训，導(dǎo)致像我一樣缺乏獨(dú)立思考的人不斷增多，機(jī)械地接受別人沒(méi)有論證的陳述只會(huì)讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)越來(lái)越無(wú)力新思，焦慮也會(huì)越來(lái)越多窖梁。難能可貴的獨(dú)立思考讓一部分人的頭腦升級(jí)越來(lái)越快，而讓另一部分人變得越發(fā)平庸無(wú)力夹囚，這可能就是“不是我跟不上時(shí)代纵刘，而是這社會(huì)變化太快”的另一種解釋。
