日巢蠹蹋總結(jié) 2017年2月1日
ORID：焦點討論法
O-Objective:客觀事實層次
- 關(guān)于今天的工作, 你記得什么?
今天大概就看了一集神盾局，晚上看龍與虎翠语。跟小伙伴出去晃了一下他們以前的學校叽躯。
R-Reflective:感覺反應(yīng)層次
看了神盾局特工我又重新考慮了一下信仰，瘋狂科學家想要《黑暗之書》不折手段肌括，但卻不殺人点骑。糾結(jié)信仰重要呢還是底線重要呢？我覺得信仰要有，底線也要有做出一個界限黑滴。
I-InterpretIve:詮釋層次
-
我們今天學到了什么?
- 龍與虎中定義羈絆
這個世界上的任何人都有沒有見過的東西
它很溫柔 非常甜美
大概 如果可以看見的話 誰都會想要的吧
正以為如此 世界才把它藏了起來 為了讓人無法那么輕易地得到
但是總有一天會有人找到
應(yīng)該得到的那個唯一的人 一定能把它找出來
就像這樣 產(chǎn)生了羈絆- 這當中的羈絆跟《你的名字》中的連接沒多少區(qū)別憨募。
- 每個人都有自己的羈絆，而那可以說是命運吧袁辈，但這是自愿的菜谣。
-
今天一個重要的領(lǐng)悟是什么?
- 奶茶鋪不能亂去。
D-Decisional:決定層次
- 我們會如何用一句話形容今天的工作
- 不形容了晚缩。
- 有哪些工作需要明天繼續(xù)努力?
- 學編程尾膊，完成股票課，跟小伙伴約的下午茶荞彼。
生活的Bug
不想談?wù)摗?/p>
- 為什麼會發(fā)生這個原因
- 我做錯了什麼
- 正確又該怎麼做
