一、唱歌熱身
1.I? say you do :
show me your pen…
2.chant
圖片發(fā)自簡書App
3.enjoy a beautiful song 歌曲導(dǎo)入新課
圖片發(fā)自簡書App
二西傀、新授
1.老師出示事先準(zhǔn)備的水果提問
圖片發(fā)自簡書App
聽錄音回答問題
圖片發(fā)自簡書App
show me your finger (finger finger finger )
圖片發(fā)自簡書App
2.教詞語，用詞語說句子
please
l,d
l,d like
l,d like some
開火車讀
帶動(dòng)作讀
小組pk
用like 造句
3.玩游戲黍特，接句子
老師把一句話分幾次說愿险，每一次說的單詞少一個(gè)，學(xué)生每一次接的多一個(gè)产上。
4.用不同的事食物造句
I,d like some…
圖片發(fā)自簡書App
5.唱歌——兩只老虎
圖片發(fā)自簡書App
6. 看圖導(dǎo)入課文
圖片發(fā)自簡書App
What can you see ?
What would Mike like ?can you guess
please listen
圖片發(fā)自簡書App
聽錄音跟讀
圖片發(fā)自簡書App
三、練習(xí)
逐句訓(xùn)練每練一句蛾狗，反復(fù)提問晋涣，齊讀，分角色讀沉桌，分角色表演谢鹊。
圖片發(fā)自簡書App
四、Group work
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
五留凭、提升.作業(yè)
chinese food
圖片發(fā)自簡書App
課后記:
清晰的教學(xué)思路佃扼，
用食物的英語歌導(dǎo)入
先聽再跟讀，朗讀蔼夜，角色扮演松嘶，拓展環(huán)節(jié)，小組活動(dòng)挎扰，老師創(chuàng)設(shè)情景翠订，最后環(huán)節(jié)拓展情感。
