? ? ? ? 天鴿席卷而去后才睹，帶來一場(chǎng)雨徘跪，卷走炎熱，便有了秋的味道琅攘】迓可在三樓的基教股，人墻團(tuán)團(tuán)困住坞琴，涼秋只能在門外徘徊哨查，燥熱一直在升溫……
? ? ? ? 均衡辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校規(guī)模剧辐，控制班額人數(shù)寒亥，本學(xué)期大整頓邮府，給今年中小學(xué)一年級(jí)的新生設(shè)下了必要的關(guān)卡。一向神通廣大的萬寧人溉奕，這會(huì)可真都撞上了南墻褂傀，來來往往的家長(zhǎng)中，多少有些不理解的面孔腐宋，甚至還有言語失徳紊服，舉止無狀之徒⌒鼐海可以理解欺嗤，教育歷來就是第一民生問題，特別是萬寧人卫枝，子女教育從來就不是輕描淡寫的一筆煎饼，可以砸鍋賣鐵，可以傾盡一切校赤。況且吆玖，所有的改革之初不可能全都和顏悅色皆大歡喜。這其實(shí)也是教育大清場(chǎng)马篮，縮小城鄉(xiāng)距離沾乘，辦人民滿意的教育，君行令浑测，臣行意翅阵。有些改革沒有緩兵之計(jì)可行，我們不能因?yàn)閹拙溟e話迁央，數(shù)聲詆毀掷匠，就如驚鳥般落荒而逃，說白了岖圈，這是均衡辦學(xué)中一場(chǎng)勢(shì)在必行的硬戰(zhàn)讹语。
? ? ? ? 對(duì)于前來詢問的家長(zhǎng)，我總盡量指引回答蜂科。我很理解顽决，但無能為力，只愿导匣，關(guān)心子女教育的家長(zhǎng)擎值，別老懷揣著井底之蛙的理所當(dāng)然，而要把觸角伸向更寬的天地逐抑。
8月31日鸠儿，時(shí)近中午11點(diǎn)，隔壁依然人聲鼎沸，難于消停进每，我不知道已經(jīng)回答了多少咨詢汹粤。這時(shí)，一位年近六旬的老者和一位十六七歲的女孩走到我的桌前田晚，實(shí)實(shí)擋住了門外的強(qiáng)光嘱兼。我抬起頭，老者滿頭華發(fā)雜亂無彩的贤徒，被太陽曬得黝黑的面孔愁云密布芹壕，疲憊不堪。這副尊容似曾相識(shí)接奈，在那個(gè)無緣受益于九年義務(wù)教育的年代踢涌，每到開學(xué)，面對(duì)幾姐妹同時(shí)上學(xué)的昂貴學(xué)費(fèi)序宦，日夜勞作的父親也是這么一副疲勞憔悴的面容睁壁，他連呼吸都在挑擔(dān)。我停下手中的活互捌，滿臉詢問地看著老者潘明，老者見我抬頭迎合，眼里閃出一絲歷盡萬難終于找到組織的驚喜秕噪。他打開話匣子钳降，滔滔道來，他滿口濃濃的外地音腌巾，表達(dá)不夠順暢簡(jiǎn)練牲阁，臉色因激動(dòng)而泛出一種金屬的紅，我傾盡全力終于聽清了他的意思壤躲。原來，身邊的女孩是他的女兒备燃，讀書勤奮碉克，特別優(yōu)秀，以優(yōu)異的成績(jī)從一所普通的中學(xué)考進(jìn)北師大萬寧附中并齐，今年高三漏麦，已經(jīng)考完會(huì)考。不幸的是况褪，去年上半年突然發(fā)病撕贞，被查出是間歇性癲癇，學(xué)校便建議休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)测垛，為了方便照顧捏膨，只能選擇轉(zhuǎn)到離家近的母校，剛開始母校還同意接收，但今天報(bào)名時(shí)學(xué)校卻改變初衷号涯，無奈之下目胡，父女倆只能到局里來尋求幫助。
? ? ? ? 聽完老者的訴說链快，我把眼光投向身旁的女孩誉己，仔細(xì)端詳起來，女孩個(gè)頭高挑域蜗，皮膚白皙巨双，烏黑的眉毛宛如飛翔的鳥兒張開的雙翅，一個(gè)隨意扎起的馬尾辮霉祸，一件白T恤筑累，一條休閑黑長(zhǎng)褲，滿身山川奢華山花怒放的氣象脉执。也許是趕得急疼阔，兩腮白里透紅，煞是好看半夷。如果不是他父親親口說婆廊，如何都不能把如此蓊蓊郁郁的生命力跟病痛連在一起巫橄。
? ? ? ? 她靜默身旁，不說不笑湘换，滿懷惆悵宾舅。
? ? ? ? 她這副表情彩倚，足夠呈現(xiàn)父親的心情……
我放下手中的活筹我，起身把父女倆帶領(lǐng)到基教股帆离，即使就在隔壁。咨詢的人很多哥谷，陳立剛股長(zhǎng)不在岸夯。一會(huì)们妥，陳股長(zhǎng)回來后，我便把父女兩引過來监婶，“你們把情況跟陳股長(zhǎng)說說吧旅赢，會(huì)妥的！”我堅(jiān)信，因?yàn)槟鞘且环N性格使然鲜漩。
? ? ? ? 父親便又如此說了一遍源譬，女兒依然滿臉愁容地靜默。陳股長(zhǎng)聽明白后孕似，拿起手中的電話跟學(xué)校疏通了一番踩娘，然后建議父女去跟學(xué)校簽份安全合同，以便把入學(xué)手續(xù)辦了喉祭。順便把電話留下养渴，叮囑如果還有困難就打電話。
? ? ? ? 父女倆滿臉開心的紅泛烙，連聲道謝理卑！
? ? ? ? 出門時(shí)，女孩笑了蔽氨，很感動(dòng)：笑容才是青春最大的主場(chǎng)藐唠！
? ? ? ? 陳股長(zhǎng)接著感慨一通：是我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，就是我們學(xué)校的孩子鹉究，當(dāng)孩子走投無路時(shí)宇立，身為父母的我們?cè)跄軖仐壦?/p>
? ? ? ? 隨后，他很由衷地說了一句：聽完我都快流淚了自赔！
? ? ? ? 人生百態(tài)妈嘹，不盡相同，你的甜绍妨，我的苦润脸，就如白天和黑夜，互不相懂他去。但我知道毙驯，同是寒門出身的他，不會(huì)忽略灾测。張愛玲說的對(duì)爆价，因?yàn)槎茫源缺?/p>
? ? ? 9月4日行施，星期一。為了此事魂那，我特意前來詢問蛾号，陳股長(zhǎng)說女孩已順利報(bào)名，同學(xué)歡迎涯雅，老師關(guān)照鲜结，他還給我看了女孩發(fā)來的感謝信息，我頗具感慨……
? ? ? ? 在安全教育重于山的現(xiàn)實(shí)面前，居安思危精刷，我們可以理解拗胜，但“沒有愛就沒有教育”，不應(yīng)是一種極力張揚(yáng)的外顯東西怒允，我們不能只是把其喊成口號(hào)和標(biāo)語埂软。想起陳日果校長(zhǎng)的講座，其實(shí)纫事，換個(gè)角度，“沒有愛就沒有教育”就是我們的使命丽惶，是我們的愿景，是一種思想钾唬。而各種制度万哪、流程奕巍、模式是我們辦好教育的工具，我們應(yīng)該通過協(xié)調(diào)工具來把思想實(shí)現(xiàn)伍绳，最后落實(shí)到行動(dòng)中去。如果思想是思想冲杀，工具是工具，不懂消融貫通权谁，那是一種文化病態(tài)。教育就應(yīng)該是這樣旺芽，要有金剛手段，也要有菩薩心腸采章。對(duì)于有困有難的學(xué)生，我們不但不拋棄不放棄悯舟，還要更多的關(guān)愛，不然抵怎，對(duì)于正在創(chuàng)辦的特殊學(xué)校奋救，多少有點(diǎn)虛張聲勢(shì)的雕文刻鏤反惕。
? ? ? ? 不管開始如何，這樣的結(jié)果姿染，總是最好的。有愛盔粹，教育才是最好的姿態(tài)！
