在現(xiàn)實(shí)中，如果我們只關(guān)注改造孩子英上，或其他人炭序，而不是我們自己，我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)苍日，這好比試圖用勺子舀大海里的水惭聂。因?yàn)槲覀兿嘈啪驮撨@樣教養(yǎng)孩子，我們便盲目地重復(fù)著這樣的行為相恃。但是辜纲，正如大海的波濤接連不斷，孩子也會(huì)一再惹我們生氣拦耐。問(wèn)題不在孩子的行為上耕腾，而在于為什么這樣的行為會(huì)惹怒我們。只有去檢視為什么孩子的行為會(huì)促使我們做出負(fù)面的反應(yīng)杀糯，才可以改變我們與孩子之間的互動(dòng)模式扫俺，這一點(diǎn)對(duì)任何親密關(guān)系都適用。
