今天繼續(xù)上新課，主要講了《化學方程式的計算》豺憔，在導入的時候额获，學生能聽懂，但是一到真正的計算方法恭应，學生就表示聽不懂了抄邀，還要我教了計算過程，每次上計算題都覺得自己變身數(shù)學老師了…
上完解題步驟和方法后昼榛，我又給了時間他們自己做題境肾，同步拍照上傳讓學生自己改去發(fā)現(xiàn)別人的問題，同時檢查自己有什么問題，感覺這樣子做還是挺好的奥喻，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題偶宫，還可以把巡堂發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典錯誤拍下來發(fā)給他們看，避免考試的時候出問題环鲤。
上《元素》前給學生回憶了下國慶放假前學的知識點纯趋，結果感覺他們都忘的差不多了，知道他們記憶力或者用心程度不夠冷离，所以只能不斷的給他們重復知識點了吵冒。
這節(jié)課還從宏觀和微觀講了物質的組成和構成，又拓展（先哄娃再回頭補…）
