?????!??? ????^^
你好！很高興在這篇文章遇到你饵蒂！
這里是"象牙塔逃跑計(jì)劃"調(diào)研團(tuán)声诸！
如果你對(duì)「韓國(guó)文化」感興趣，如果你想對(duì)「小語(yǔ)種專業(yè)」男女畢業(yè)生的「就業(yè)情況」有所了解退盯，那這篇文章
不彼乌！可！錯(cuò)渊迁！過(guò)慰照！
本期有韓國(guó)本科生，也有韓國(guó)外教噢~
有親故反應(yīng)可以直接搬中文~那么琉朽，有需要韓語(yǔ)原版的私聊我吧??
【進(jìn)入正題】
我們采訪了韓國(guó)兩個(gè)中文系的本科生毒租。小姐姐(A1)和小哥哥(A2)不便透露姓名，我們就用代號(hào)稱呼啦~
問(wèn)題1:在韓國(guó)箱叁，外語(yǔ)系的男女就業(yè)現(xiàn)狀有差異嗎墅垮？這種差異是否合理？
A1：(數(shù)據(jù)型學(xué)霸上線)從最近的就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,男畢業(yè)生就業(yè)從952人到1656人不等,女畢業(yè)生就業(yè)大概有2377到4109人耕漱。從這個(gè)角度看,男性就業(yè)率比女性更高算色。雖然以2018年為準(zhǔn)無(wú)法確定準(zhǔn)確的差異,但如果這種差異持續(xù)下去,似乎不太合理。
A2:(第六感派)我覺(jué)得還好誒螟够，外語(yǔ)系就業(yè)差異不大灾梦。
小編：結(jié)合上期采訪峡钓，似乎女同學(xué)都覺(jué)得由于性別產(chǎn)生的就業(yè)差異比較大呢，男孩子在這方面似乎感受沒(méi)那么深刻~
問(wèn)題2? ：針對(duì)就業(yè)性別差異若河，韓國(guó)政府是否出臺(tái)了什么政策呢能岩？效果如何？
A1：(小姐姐陷入沉思)據(jù)我了解牡肉，好像還沒(méi)有誒捧灰。
A2：(小哥哥show time)最近淆九，韓國(guó)開(kāi)始關(guān)注性別不同導(dǎo)致的就業(yè)差距問(wèn)題统锤。人們已經(jīng)開(kāi)始知道這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且正在尋找解決的方法炭庙。不過(guò)還說(shuō)不上完全解決了問(wèn)題饲窿。
小編：上期提的比較多的是「性別盲眼制度」，還有很多韓國(guó)朋友對(duì)國(guó)家這方面政策不太了解焕蹄∮庑郏或許，韓國(guó)在這方面政策的扶持力度不夠大腻脏。中國(guó)也要加把勁哦鸦泳！
Q3：學(xué)習(xí)外語(yǔ)(中文)的理由是什么呢？是否考慮了男生就業(yè)比女生容易的因素永品？
A1：因?yàn)閷?duì)中文有興趣做鹰，所以正在學(xué)習(xí)！我考慮過(guò)就業(yè)可能比男學(xué)生更難的問(wèn)題鼎姐，現(xiàn)在也有點(diǎn)擔(dān)心钾麸，因?yàn)檫@是真正的問(wèn)題。所以學(xué)習(xí)到這個(gè)程度…其實(shí)很傷心炕桨，但是不只是在語(yǔ)言方面饭尝，幾乎所有的領(lǐng)域里，女人都比男人就業(yè)難献宫，所以上語(yǔ)言專業(yè)的時(shí)候钥平，沒(méi)有想過(guò)那個(gè)問(wèn)題。更困難的是語(yǔ)言專業(yè)是男女都很難就業(yè)姊途。所以我選擇了讀第二個(gè)專業(yè)(銷售運(yùn)營(yíng)類)涉瘾。
A2：我對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放后的快速變化產(chǎn)生了興趣。為了更加深入地學(xué)習(xí)吭净，后來(lái)來(lái)到了中文系睡汹。事實(shí)上，與其說(shuō)是因?yàn)橄矚g漢語(yǔ)而來(lái)寂殉，不如說(shuō)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)是為了完全理解中國(guó)囚巴。這與就業(yè)無(wú)關(guān)。
小編：學(xué)外語(yǔ)可能只是因?yàn)闊釔?ài)，而現(xiàn)實(shí)生活不只有熱愛(ài)彤叉，還有很多客觀阻力庶柿。性別就業(yè)歧視可能存在在各個(gè)領(lǐng)域，在外語(yǔ)類這種女同學(xué)居占比較大的學(xué)科尤其明顯秽浇。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)浮庐，女生可以通過(guò)修雙學(xué)位等方式，為自己未來(lái)生涯規(guī)劃提供新的可能柬焕。
Q4：韓國(guó)學(xué)習(xí)外語(yǔ)類的女生多嗎审残？男生呢？
A1：最近在韓國(guó)斑举，除了英語(yǔ)之外的其他外語(yǔ)(小語(yǔ)種)是有助于就業(yè)的搅轿。因此無(wú)論男女，很多學(xué)生都想學(xué)習(xí)富玷。
A2：其實(shí)最近想要在韓國(guó)就業(yè)璧坟，英語(yǔ)是最基本的，沒(méi)有英語(yǔ)實(shí)力就很難就業(yè)赎懦。小語(yǔ)種也是很有魅力的雀鹃，所以我正在為學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言而努力著。應(yīng)該大部分韓國(guó)人也是這么想的励两。
小編：隨著中國(guó)國(guó)際地位日益提高黎茎，漢語(yǔ)熱也傳播到了各個(gè)地方。現(xiàn)在英語(yǔ)的重要性是不容置否的伐蒋，但小語(yǔ)種除了本身的魅力工三、也是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的一部分。想要學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的男生女生依然很多先鱼。
【老師上線＜笳！】
我們的采訪也邀請(qǐng)了韓語(yǔ)視聽(tīng)講師樸昌鎬老師焙畔、北京大學(xué)東北亞研究所客座研究員李元燁老師進(jìn)行回答掸读。
樸昌鎬老師有話說(shuō)：
1.韓國(guó)男女就業(yè)不能說(shuō)是平等的，但也沒(méi)有差特別多宏多。不是因?yàn)樗桥远鴷?huì)受歧視儿惫，而是因?yàn)槟行院团缘囊恍┛陀^能力和生活習(xí)慣不同。
2.對(duì)此國(guó)家出臺(tái)的政策效果不太樂(lè)觀伸但。但最近因?yàn)?b>女性人權(quán)運(yùn)動(dòng)肾请，出現(xiàn)了逆差別的情況。
3.就業(yè)時(shí)的差異不一定是因?yàn)樾詣e更胖，而是由于許多因素產(chǎn)生的铛铁。雖然要努力消除差別隔显，但要把握好方向，否則會(huì)適得其反饵逐。
李元燁老師是山東大學(xué)東北亞學(xué)院的外籍教授括眠。他是這么看的：
1.在韓國(guó)，小語(yǔ)種專業(yè)男女就業(yè)當(dāng)然存在差異倍权。一般而言掷豺，就業(yè)選擇范圍可能會(huì)由于男性和女性的生理特征而受到限制，例如由于婚姻薄声、家務(wù)当船、分娩和養(yǎng)育，女性比男性更有可能在就業(yè)后放棄堅(jiān)持工作下去奸柬。韓國(guó)的男性偏好和男性消費(fèi)等文化根深蒂固生年，這些不合理的情況也會(huì)影響男性和女性的就業(yè)狀況婴程。
2.雖然不大了解廓奕，但知道韓國(guó)的許多公司都有各種措施來(lái)彌補(bǔ)性別差距。按性別劃分就業(yè)差距是不合理的档叔，但本世紀(jì)逐漸迎來(lái)了男女平等的時(shí)代桌粉，社會(huì)將會(huì)成熟地發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)先考慮能力、而非性別的社會(huì)衙四。
3.女大學(xué)生在小語(yǔ)種專業(yè)的占比很高铃肯。一般來(lái)說(shuō)，男生學(xué)習(xí)語(yǔ)言更多的是出于把它作為一種學(xué)習(xí)的工具传蹈，而女生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)天賦可能更強(qiáng)押逼、在學(xué)習(xí)語(yǔ)言上更有優(yōu)勢(shì)。所以即使在這樣的(就業(yè))形式下惦界，依然有很多女生選擇小語(yǔ)種專業(yè)挑格。
以上就是本期「韓國(guó)親故怎么說(shuō)」的完結(jié)。
上下期傳送門(mén)↓↓↓
「上期回顧」：不可錯(cuò)過(guò)Ｕ赐帷漂彤！韓國(guó)人怎么看小語(yǔ)種就業(yè)？
「下期精彩」：小語(yǔ)種專業(yè)就業(yè)灾搏，你必須知道的挫望！
接下來(lái)，我們將繼續(xù)研究國(guó)內(nèi)的情況狂窑。歡迎來(lái)看呀~
ps：我們的調(diào)研需要小語(yǔ)種專業(yè)學(xué)生的幫助媳板！或許可以幫忙填一份電子問(wèn)卷嗎？只需2分鐘泉哈！
最后的數(shù)據(jù)結(jié)果也會(huì)分享哦~
→在校生版：在校生版(賣萌求填〃?〃)
→畢業(yè)生版：畢業(yè)生版(已就業(yè)的戳這里(???????)?????? )
