(二）國內(nèi)很多人所謂的沒有英語環(huán)境到底指什么？
首先你肉身不在國外贵少，那在國內(nèi)說這個英文環(huán)境指什么呢呵俏？
按我的理解這句話只對了一半，應該寫成“我沒有英語使用環(huán)境而不是學習環(huán)境”滔灶。
你首先腦中口中有東西了普碎，才能去使用它，對吧录平！
有輸入才有輸出麻车。你大腦一片空白缀皱，啥都沒，你說啥动猬！
有點感覺了么啤斗，其實我們每個人都有“英語學習環(huán)境”，而且這個“英語學習環(huán)境”隨處都有：一個房間赁咙，一個復讀機（電腦）钮莲，一對耳朵加上一張嘴。
大體上在國內(nèi)英語環(huán)境如下兩種例子：
A: 和我的經(jīng)歷一樣彼水，A想畢業(yè)后進外企崔拥，天天早起去操場讀啊練啊。四六級也過了凤覆，但口語感覺讀再多書考再多試也沒啥改善链瓦，遂參加了的某英語魔鬼訓練課一月。上課完回來后很有感覺叛赚，但過段時間又說自己口語還是沒大的改善澡绩。
他是不是缺少學習環(huán)境呢，沒呀俺附，不是學的很好么在學校肥卡。
那他肯定缺少了使用環(huán)境，對呀事镣，確實他沒有英語口語使用環(huán)境步鉴！可英語角也算使用環(huán)境啊×в矗可為啥他感覺和我在學校一樣氛琢，“覺”得自己讀的夠多了，信心還是有的随闪。逮個老外就開口聊阳似，老外直接來句Pardon，what did? you say铐伴？
當時我第一感覺“尼瑪撮奏，我同學都能聽懂，你咋聽不懂”当宴。
后續(xù)看了很多方法資料畜吊，才了解其實是自己沒專門模仿練口語，聽的還是少户矢，沒找對方法的緣故玲献。
之后踏踏實實進行各種聽和模仿，找到適合自己的方法，才有了質(zhì)的改善捌年！
嚴格意義上講我發(fā)音/口音/口語有質(zhì)的突破瓢娜，就是我找到適合自己方法，實施后的第二個月延窜。??
?? 國內(nèi)大部分人都屬于這個A范疇恋腕，有自己的學習環(huán)境抹锄，聽讀寫平常經(jīng)過考試的轟炸都鍛煉的基礎不差逆瑞。就這個說成問題而已。你都完成了聽說讀寫的四分之三了伙单，這四分之一還怕啥获高，找對方法就能滅掉它。戰(zhàn)略上輕視它吻育，戰(zhàn)術上重視它念秧。
?????? 成年人你口腔和大腦的語言區(qū)（中文區(qū)）已經(jīng)根深蒂固，如你不專門練布疼，你口腔發(fā)音器官和肌肉很難發(fā)出稍微像老外一樣的英語摊趾。這方面我就不深入說了，網(wǎng)上有很多文章游两，大家有興趣可以去稍微了解一下砾层。
你在自己的學習環(huán)境中，腦中積累了足夠的材料贱案，你還用擔心在當今的互聯(lián)網(wǎng)時代找不到使用環(huán)境去實踐肛炮，去發(fā)泄么？
??? 后續(xù)我在歐美企業(yè)天天和老外呆一起辦公宝踪，所用到的口語知識基本上都是之前夯實的基礎侨糟。”使用環(huán)境”會進一步完善你口語瘩燥，起到添磚加瓦效果秕重，但地基還需要你自己前期打好.
B：我們公司開商務車的司機大哥，因為經(jīng)常上下班送老外厉膀，基本上日常交流都說的不錯溶耘。其它公司還挺納悶，說你們公司司機都會說英語啊站蝠。這就是在所謂的在“英語使用環(huán)境”中成長汰具，即學即練。不可否認這種“英語使用環(huán)境”就像很多人想的出國一樣菱魔，會對你口語學習一個很大促進作用留荔。但即使這樣，首先你系統(tǒng)的基礎（構詞造句/語法結構。聚蝶。）還是要在自己的“英語學習環(huán)境中”努力夯實的杰妓。 我們司機大哥，平時也查背單詞的碘勉。
AB兩種環(huán)境都可以達到目的巷挥，殊途同歸！
B“使用環(huán)境”對國內(nèi)大部分人來說只是個必要條件验靡，像我一樣大部分在外企上班的人倍宾，普遍都是先在自己的“學習環(huán)境”中成長起來,后續(xù)拓展找到類似的使用環(huán)境∈どぃ互聯(lián)網(wǎng)時代高职，讓一切環(huán)境變的可能。
