源起：藝術(shù)/設(shè)計(jì)離我太遠(yuǎn)恃逻，與我無關(guān)
一說到藝術(shù)或者設(shè)計(jì)，很多人覺得我又不是學(xué)這個(gè)的藕施，哪里懂寇损，其實(shí)設(shè)計(jì)與我們無處不在，小到我們衣食住行铅碍，自己著裝打扮润绵，大到航天航空，建筑胞谈，橋梁等無窮大…
正題之前,我們簡(jiǎn)單的先來區(qū)分一下藝術(shù)和設(shè)計(jì)這兩概念
藝術(shù)是個(gè)人意愿對(duì)社會(huì)的一種表達(dá)尘盼，帶有非常個(gè)人化的性質(zhì)；設(shè)計(jì)更多的是發(fā)現(xiàn)問題烦绳，解決問題的過程卿捎。然而人們對(duì)于好的藝術(shù)作品，設(shè)計(jì)作品径密，都能與作者建立強(qiáng)烈的感情紐帶午阵，引起共鳴，也就是我們常說的雅俗共賞。接下來我拿最近去的園子來說
引入：蘇州可園——蘇州唯一書院與園林一體的古典園林
地址：姑蘇區(qū)人民路708號(hào)(近滄浪亭)底桂。地鐵4號(hào)線三元坊站可到達(dá)植袍。可園和滄浪亭僅一橋之隔籽懦，出售聯(lián)票于个，成人40一張。單張可園票成人25一張暮顺。與滄浪亭僅一溪之隔厅篓，如同并蒂蓮花，向世人展示“她們”的絕代風(fēng)華捶码。
整個(gè)布局成方形羽氮，5000平，分三部分惫恼，左邊是沈氏宗祠档押，宅院，右邊正誼書院尤筐，后幾經(jīng)修葺成為以書院文化古典園林
水池居中汇荐，建筑疏朗，檻曲廊回盆繁，水木明瑟掀淘，庭宇清曠。讓我最記憶深刻的是堂后面的豎向處理油昂，站在小山林包上居然看不到靠圍墻邊的一條游步道革娄，也就不到五米的距離。
中國(guó)古典園林多半是小隱隱于野冕碟，大隱隱于市拦惋，通過虛實(shí)結(jié)合，借景安寺，漏景厕妖，幾塊石頭幾根草，就打造成一幅幅具有特色的畫面挑庶。接下來我們從入口到里面言秸，大概過一遍。
一迎捺，狹小入口空間举畸，抬頭便現(xiàn)月洞門，視線從月洞門穿過看遠(yuǎn)處的挹清堂凳枝，后面內(nèi)藏微縮的大千世界抄沮。
月洞門——時(shí)而滿盈如玉盤，時(shí)而虧失似銀鉤，月的陰晴圓缺再正常不過叛买，然而背后卻充滿了古人憧憬與寄托砂代。特別是那輪滿月，更代表著“圓滿”與“清和”的美好寓意率挣，而這因形如圓月而得名的月洞門也被賦予了圓滿的祥和之意泊藕。
相比于木門、鐵門难礼，月洞門的“隔斷”似乎更加詩(shī)意，不僅讓人聯(lián)想到園林之美玫锋，還可以“一點(diǎn)窺明月”蛾茉，似露似隱，露而不盡撩鹿，優(yōu)雅而含蓄谦炬，引人們進(jìn)一步探幽。
內(nèi)斂而圓通节沦，含蓄而豐盈键思，利用月洞門框景，中式古建園林的景致在月洞門的虛實(shí)掩映下甫贯，一步一景吼鳞，移步換景，繼續(xù)彰顯妙韻天成的意境之美叫搁。
古建園林“月洞門”赔桌，似露似隱，猶抱琵琶半遮臉渴逻，能見又不能全見疾党，人們的內(nèi)心便會(huì)被撩撥起欲到月洞門深處探個(gè)究竟的興致。中式設(shè)計(jì)古建園林的景色嵌在月洞門的門框中惨奕，猶如畫在月盤之上的一幅自然風(fēng)景畫雪位。
人們憑借中式設(shè)計(jì)古建園林月洞門，捕捉天籟梨撞，將自然界的種種微妙變化融入意識(shí)雹洗，產(chǎn)生一種美夢(mèng)般的幻想，讓心神癡醉在這一處迷離而幻妙的雅情美境中聋袋，引出朦朧的詩(shī)意綿綿队伟。
自古以來，中國(guó)人對(duì)“圓”就有一種特殊的情結(jié)幽勒。最為人熟知的就是“天圓地方”的哲學(xué)理念嗜侮。
月洞門，可以說是中國(guó)古典園林的“標(biāo)配”，在環(huán)環(huán)繞繞的圍墻锈颗，擇一處辟圓弧形洞門顷霹，既是入口，不期然又成了道風(fēng)景击吱。
淋淀。。覆醇。朵纷。。永脓。
二，穿過月洞門落午，里面就是大千世界谎懦，一處大水面+周圍亭臺(tái)軒宇+高低起落，色彩經(jīng)典中式味道的植物=一幅幅美麗山水畫面
大水面叫小西湖溃斋，其北岸的挹清堂界拦，位于南北景觀主軸線上，是可園的主廳之一盐类，堂前池水清浤可挹寞奸，故而起名挹清堂。挹清堂古時(shí)為書院掌教接待客人的場(chǎng)所在跳。池畝許枪萄，蓄倏魚可觀，兼可種荷猫妙，緣崖磊石可憩．左平臺(tái)臨池可釣瓷翻，右亭作舟形曰坐春舫，可風(fēng)割坠，可觀月齐帚，四周廊龐可步，出廊數(shù)武屋三楹彼哼，冬日可延客对妄，曰灌纓處，舊園外隔溪即滄浪亭敢朱，故援孺子之歌剪菱，可以灌纓也摩瞎。
三，主軸線后面有個(gè)小山林孝常，
很小旗们，山上石徑盤旋，古樹蔥蘢构灸，箬竹被覆上渴，藤蘿蔓掛，野卉叢生喜颁，樸素自然稠氮，景色蒼潤(rùn)如真山野林。山上有坐亭半开，走上去就能看到腳下的圍墻括袒，如果你不沿著右邊小道斷然不知后面還有驚喜天地間。到這里就是我們從主入口——月洞門——小西湖——挹清堂——小山林這條禮儀軸線稿茉，周邊院落，結(jié)合椽木芥炭，置石等賦予主題即可漓库。
四，作為書院主題園林园蝠，主題肯定不能偏渺蒿，功能必滿足
“挹清堂”為閱報(bào)室，“濯纓處”則為兒童閱覽室
“學(xué)古堂”為書院掌教與同行彪薛、學(xué)員探討學(xué)問的地方茂装。堂前遍植梅花，舊時(shí)曾有古梅“鐵骨紅”善延，有“江南第一枝”之譽(yù)少态。屏風(fēng)前設(shè)有一個(gè)宋式長(zhǎng)塌，周圍布置鼓凳易遣、書籍彼妻，營(yíng)造的是古代老師坐在塌上授課時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)景。梅花是這里的一特色豆茫，室內(nèi)的植物與滄浪亭的一樣都是蘭花侨歉，歲寒三友，文人所愛揩魂。
“博約樓”原為祭祀和藏書之地幽邓，是一座較為典型的藏書樓。博約樓底層兩廂房恢復(fù)古時(shí)陳設(shè)火脉，分別供奉東漢經(jīng)濟(jì)大師鄭玄和宋代理學(xué)家朱熹畫像牵舵。
啟發(fā)：我也有做過書院主題的項(xiàng)目柒啤，結(jié)合現(xiàn)代人生活打造的是? 戶外第二課堂，講的是寓教于樂棋枕。如果是之前有研究過白修，我會(huì)把這個(gè)項(xiàng)目爆點(diǎn)做足，植物會(huì)借鑒文人的品味重斑，而不是配合營(yíng)銷的櫻花大道兵睛。
后續(xù)會(huì)陸續(xù)出跟設(shè)計(jì)有關(guān)的篇章，如喜歡窥浪，能幫到你是我莫大的榮幸祖很。我是你們的景觀設(shè)設(shè)計(jì)師好朋友“中軸線”，有設(shè)計(jì)的問題請(qǐng)找我漾脂。假颇。。
