66004盛朝輝
親愛的小伙伴們現在好，愿正在閱讀的你樂趣多多！今天我要帶給你的就是一個名叫約翰·派克羅門·麥肯席——一個總是遲到男孩的故事戚揭。這名字大人可能會嫌煩诱告，但小孩一定會愛死這個長長怪怪的名字撵枢。為什么呢？那就跟著我一起來欣賞這本諷刺挖苦中帶有幽默精居、幽默中又不乏想象力的《遲到大王》吧~
從封面我們可以看到人物之間的對比锄禽，一個著裝嚴謹的老師和一個穿著濕淋淋衣服的學生之間的對比，一個高大的老師和一個矮小的學生的對比靴姿， 在老師和學生之間會發(fā)生怎樣的一個故事呢沃但？
首先映入眼簾的，是滿滿一頁歪斜的字佛吓， 其中一半的「丟」全寫成了「去」宵晚，這是怎么一回事呢？ 原來可憐的麥肯席又被老師罰寫了维雇！
打開書的第一頁你一定會遲疑一下的淤刃，因為這個小男孩的名字好長啊——約翰派克羅門麥肯席。 我在給孩子們講這個故事的時候吱型，我說：今天故事里的男孩有一個好長好長的名字逸贾，孩子們會問：他叫什么名字？我把名字念出來的時候，他們都笑了铝侵。他們著急地想知道這個有著長長的名字的男孩在上學的路上會遇到什么事情呢灼伤？
約翰派克羅門麥肯席走路去上學。 他走著走著咪鲜，突然下水道里鉆出一只鱷魚狐赡，一口叫住他的書包。
約翰告訴了老師嗜诀，老師說：“這附近的下水道哪里會有什么鱷魚猾警！下課后，你給我留下隆敢，罰寫三百遍‘我不可以說有鱷魚的謊发皿，也不可以把手套弄丟’》餍”
于是穴墅，約翰派克羅門麥肯席留下來寫了三百遍“我不可以說有鱷魚的謊，也不可以把手套弄丟”温自。
約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學玄货。 他走著走著，突然樹叢里鉆出一直獅子悼泌，一口咬破了它的褲子松捉。
約翰告訴了老師，老師說：“這附近的樹叢了哪里會有什么獅子馆里！你給我到墻角罰站隘世，大聲說四百遍‘我不可以說有獅子的謊，也不可以把褲子弄破’鸠踪”撸”
于是，約翰派克羅門麥肯席站到墻角营密，大聲說了四百遍“我不可以說有獅子的謊械媒，也不可以把褲子弄破”。
約翰派克羅門麥肯席急急忙忙地走路去上學评汰。 他走著走著纷捞，過橋時，突然一個巨浪打來被去，他兩腳沒站穩(wěn)主儡，眼看就要被水沖走了。
約翰告訴了老師编振，老師說：“這附近的小河哪里有什么巨浪會把人沖到橋下去缀辩！這次臭埋，我要把你關在教室里罰寫五百遍‘我不可以說小河有巨浪的謊，也不可以弄濕衣服’臀玄。而且如果你再這樣一直遲到和說謊瓢阴，我可要用棍子打你了〗∥蓿”
于是荣恐，約翰派克羅門麥肯席被關在教室里，寫了五百遍“我不可以說小河有巨浪的謊累贤，也不可以弄濕衣服”叠穆。
約翰帕克羅門麥肯席，每天起早趕晚臼膏，卻每天出事硼被， 不是被鱷魚吃了手套，就是被獅子咬破褲子渗磅。 不幸的是嚷硫，那位齜牙咧嘴的老師從來不肯相信他的話， 每天氣得直跳腳始鱼，還給麥肯席嚴厲的懲罰仔掸！
當然，最令人贊不絕口大快人心的是絕妙幽默的結尾：老師被毛絨絨的大猩猩捉到了天花板上医清。當老師用讓約翰派克羅門麥肯席救自己下去時起暮，約翰派克羅門麥肯席卻用老師的口吻反諷道：“老師，這附近哪里會有什么毛絨絨的大猩猩会烙！”
約翰派克羅門麥肯席還是每天走路去上學负懦。
繪本給了我們一個開放式的結局，一千個讀者一千個哈姆雷特持搜，是要我們自己去考慮的密似，作為家長和老師焙矛，我個人認為首先得學會傾聽孩子的心聲葫盼，站在孩子的角度，用孩子的語言與孩子進行交流村斟，減少將大人固化的思維強加給自己的孩子贫导，鼓勵孩子多去想象，不要限制扼殺孩子的想象力蟆盹。
今天的閱讀分享到這里孩灯，明天再說給你聽，記得分享給身邊的孩子或者朋友聽哦逾滥！
