記得上學(xué)時對魯迅這個名字尤其的記憶猶新戚篙， 特別是那句“一煩文言文五鲫，二怕周樹人”? ? 那時每當遇到他的課文不是熟讀全文就是要背誦某個章節(jié)
遇到，詩詞 還要默寫
現(xiàn)在對《自嘲》 還朗朗上口岔擂，耳熟能詳位喂！
運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭乱灵。? ? ? ? 破帽遮顏過鬧市塑崖，漏船載酒泛中流。? ? ? ? 橫眉冷對千夫指痛倚，俯首甘為孺子牛规婆。
躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋蝉稳。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《自嘲》
而我們最初認識魯迅好像是抒蚜，《從百草園到三味書屋》 還有些童鞋為了不遲到學(xué)著少年魯迅在書桌上刻了一個“早”字
不知當時上學(xué)時模仿的小童鞋有多少？
我也是為了刻“早”字把爸爸 做木匠活的工具偷偷拿到學(xué)校耘戚， 在書桌上刻了一個大大的“早”字? 很是醒目嗡髓， 后來被班主任“判”了個塤壞公物? 擇日去掉！我怎么舍得收津， 其實是沒想到辦法 抹掉饿这！
(說多了童年的回憶，此處省略N個字)
隨著年齡大了我們接觸到了《阿Q正傳》 朋截、《駱駝祥子》蛹稍、《孔乙己》
到了大學(xué)我們開始讀《兔和貓》、《鴨的喜劇》《二心集》部服、《三閑集》諸如此類的散文……
不管 我們對魯迅知多知少唆姐，還是很好奇他為什么棄醫(yī)從文? 他和林語堂的恩恩怨怨從何而起我們先且不說。
靜下心來 想一想他做少爺時 兒時的玩伴 —— 閏土
可以從《故鄉(xiāng)》中看出兒時他和閏土的關(guān)系
“你休息一兩天廓八，去拜望親戚本家一回奉芦，我們便可以走了赵抢。”母親說声功。
“是的烦却。”
“還有閏土先巴，他每到我家來時其爵，總問起你，很想見你一回面伸蚯。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他摩渺，他也許就要來了〖劣剩”
《故鄉(xiāng)》恍惚是魯迅童年的回憶摇幻，捕鳥、偷瓜挥萌、撿貝殼绰姻。
? 少年的閏土心里有無窮無盡的稀奇的事，都是魯迅這個大少爺往常所不知道的引瀑。闊少爺只看見院子里高墻上的四角天空和教書先生嚴肅的面孔狂芋。
如今好友已經(jīng)是老爺了，自己只是窮苦的佃戶伤疙，
兩人之間再不可能有過去的親密無間了银酗，在歡喜和凄涼的這一瞬間，閏土是否也想到了角雞徒像，跳魚兒黍特，貝殼，猹呢锯蛀，大約想到了
但是已經(jīng)固化的身份讓他抑制自己往下想灭衷，所以他顫巍巍的喊出：老爺~~
初讀時只感悟到閏土心中廣袤無垠的快樂世界以及兩個少年之間單純無邪的友誼
但再讀，尤其是讀完了整篇故鄉(xiāng)旁涤，心底卻有一絲苦楚難以名狀翔曲，那金黃色月光下守望著無垠瓜地的少年，那心底裝著無窮無盡稀奇古怪東西的少年劈愚，最終還是沒能逃脫被社會荼毒瞳遍，被生活拖垮的命運。
少時一別菌羽，再與閏土相逢已是三十年后掠械，這時的閏土已沒有當年一般意氣風(fēng)發(fā)生龍活虎，
灰黃的臉，佝僂的背猾蒂，開裂的手均唉，渾濁的眼，開口一聲老爺徹底擊碎了魯迅心中那個項戴銀圈手捏鋼叉的少年形象肚菠，
魯迅明白兩人之間再也不像當初那般親密無間無話不談舔箭，階級的差距猶如天塹將兩人分割在兩個世界。
現(xiàn)如今蚊逢，我們多少成年人又何嘗不是 魯迅與閏土的關(guān)系
又有多少人的關(guān)系不是层扶，失之毫厘 差之千里呢
