? 角色扮演后記? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ——20241221智慧父母沙龍有感
我今天參加了智慧父母沙龍第 3 節(jié)課，《處理好關(guān)系连锯，做人生主人》今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富：《告別拖延》、《當(dāng)孩子和老師關(guān)系不好影響學(xué)習(xí)怎么辦》，《當(dāng)孩子和同學(xué)關(guān)系不好影響學(xué)習(xí)怎么辦》《父母急沒有用，怎么讓孩子急起來》徒恋，依然有很多金句和故事打動(dòng)我，但是最打動(dòng)我的是角色扮演環(huán)節(jié)欢伏。
第一輪表演環(huán)節(jié)入挣，我扮演被老師指責(zé)、被媽媽批評(píng)的孩子颜懊。我努力的辯解财岔，但是他們都不給我辯解的機(jī)會(huì)，他們的指責(zé)河爹，他們的批評(píng)匠璧，他們冷冰冰的表情，激發(fā)了我的戰(zhàn)斗情緒咸这。我只覺得憋屈夷恍、憤怒，以及還有一些無法言說的情緒媳维，好像整個(gè)世界都站在了我的對(duì)立面酿雪，我是那個(gè)孤立無援的人。即使我再想把事情的原委說清楚侄刽，然而他們不給我機(jī)會(huì)指黎，他們好像無形當(dāng)中形成了一個(gè)堅(jiān)不可破的同盟，他們一致的敵人就是我州丹，我是他們眼里的那個(gè)壞小孩醋安，我是他們眼里的罪魁禍?zhǔn)自优恚液孟褚粺o是處。我沒有精力也沒有余地去思考我錯(cuò)在哪里吓揪。
第二輪表演環(huán)節(jié)亲怠，老師依然是嚴(yán)厲的，而媽媽首先牽起我的手柠辞，然后帶我走到老師跟前团秽，她向老師道歉并且把責(zé)任攬到她的身上，同時(shí)對(duì)老師工作辛苦表達(dá)理解叭首，并請(qǐng)求單獨(dú)和孩子聊聊了解相關(guān)情況习勤。她沒有批評(píng)我，她很平靜地對(duì)我說放棒，我知道你不是故意的姻报。當(dāng)她牽我手的那一刻，我感覺到她傳遞給我的溫暖间螟、愛和力量，我知道無論我做了什么损肛，媽媽是那個(gè)永遠(yuǎn)站在我身邊的人厢破。她的表情很溫柔，她的話語也很溫和治拿，她讓我意識(shí)到我在這個(gè)過程中摩泪，媽媽和我是同盟。我知道她希望我有承擔(dān)問題的勇氣劫谅，媽媽給了我力量见坑，給了我愛，給了我支持捏检。當(dāng)媽媽說要我向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候荞驴，我坦然的接納了，我主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)贯城。當(dāng)我向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候熊楼，我的眼里涌動(dòng)著熱淚。我知道我下次再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了能犯，因?yàn)閶寢屖悄敲吹膼畚姻昶词刮曳噶隋e(cuò)誤，她也給了我最大的支持踩晶，我想用最好的部分來回報(bào)媽媽對(duì)我的愛执泰。媽媽沒沒有在老師面前批評(píng)我，指責(zé)我渡蜻，她愿意幫我承擔(dān)术吝，她愿意傾聽我的心聲，這對(duì)我來說非常重要。我是那個(gè)被媽媽溫柔以待的人顿苇。我的內(nèi)心升騰起滿滿的愛和希望峭咒。我知道我是那個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)后盾的人，我可以勇敢地面對(duì)一切向我襲來的風(fēng)浪纪岁。
現(xiàn)實(shí)中我是第一個(gè)版本的媽媽凑队，而今天嬌君表演的媽媽，讓我感覺很治愈幔翰，讓我覺得這個(gè)世界是如此美好漩氨，如此可愛。如果每個(gè)媽媽都能這樣優(yōu)雅從容的引領(lǐng)著孩子去面對(duì)他的問題遗增，那么我們的世界會(huì)有多么美好叫惊！
今天的角色扮演讓我深刻理解，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候做修，他在被老師批評(píng)霍狰，被自己的媽媽指責(zé)的時(shí)候，他的內(nèi)心是多么的無力饰及，多么的憋屈蔗坯，多么的渴望得到支持和理解，而我是那個(gè)沒有力量的媽媽燎含。
希望作為父親或者母親的我們宾濒，能夠在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在孩子面對(duì)問題的時(shí)候屏箍，堅(jiān)定的和孩子站在一起打敗問題绘梦，而不是和問題一起打敗孩子。也許我們的明天會(huì)更加美好赴魁。
