? ? ? ? 這個暑假旱幼，我參加了2019興成長互加計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)！可以說這個暑假過得很有意義突委，很充實柏卤。我選擇了4班信息技術(shù)2.0提升班的課程，本次培訓(xùn)很實用匀油，以往參加過的培訓(xùn)多以理論學(xué)習(xí)為主缘缚，很難更深入的理解，而這次學(xué)習(xí)敌蚜，以理論相滲透桥滨，以技術(shù)為支撐，讓我們這些學(xué)員充分感受到了信息技術(shù)的多樣性弛车，從學(xué)習(xí)體驗中感悟到了現(xiàn)代教育理念與運用信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的魅力齐媒。
? ? ? ? 之所以選擇信息技術(shù)2.0提升班，一方面源于我對信息技術(shù)的喜愛纷跛，一方面是真的想通過本次活動喻括，自己能夠?qū)W到更多的東西。我在農(nóng)村的一所中心小學(xué)工作贫奠，如今已有16年了唬血，記得剛參加工作時，學(xué)校講公開課唤崭，用的是投影儀拷恨，需要什么，得自己畫谢肾，自己寫腕侄，而且全校只有一臺。后來學(xué)校有了電腦芦疏，我學(xué)會了做簡單的幻燈片冕杠，但只限于上網(wǎng)下載，修改眯分。三年前我們學(xué)校每個班級都安裝上了希沃電腦白板拌汇，而且還是觸摸屏的，想要的東西應(yīng)有盡有弊决≡胍ǎ可見信息技術(shù)發(fā)展的太快了魁淳，我們應(yīng)當(dāng)跟上時代的腳步，不斷更新觀念与倡，適應(yīng)信息技術(shù)的時代界逛！
? ? ? ? 這次培訓(xùn)的內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實用性很強纺座。比如思維導(dǎo)圖的設(shè)計與應(yīng)用可以幫助我們梳理我們的教學(xué)思路息拜，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義净响。
? ? ? ? 這次培訓(xùn)少欺，我收獲最多的是知道了一些教學(xué)類APP，并將這些應(yīng)用到實際課堂教學(xué)中來馋贤。本學(xué)期我擔(dān)任新一年的班主任工作赞别，一年級的孩子活潑好動，注意力不集中配乓，需要我們老師想盡各種辦法來應(yīng)對仿滔，為了提高他們學(xué)習(xí)的熱情，保持學(xué)習(xí)的興趣犹芹，我讓孩子們在自己的班級群里讀書崎页，寫字，利用“制作神器”小程序腰埂，精心制作獎狀飒焦，發(fā)給學(xué)生，極大的調(diào)動了孩子們的積極性盐固。
? ? ? ? 利用“AI聽寫”小程序?qū)⒆诱Z文生字進行聽寫荒给，為孩子學(xué)習(xí)提供了便利；我自己搜索了“數(shù)學(xué)口算”“拼音字母”等小程序推薦給家長刁卜，孩子們每天進行3分鐘訓(xùn)練，這幾天從未間斷曙咽，相信他們會一直堅持下去蛔趴。
? ? ? ? 可以說，通過這次培訓(xùn)使
我真正領(lǐng)會到了新的教育理念例朱，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方孝情。學(xué)習(xí)即將完成，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用洒嗤，培訓(xùn)結(jié)束但學(xué)習(xí)的腳步不能停滯不前箫荡，我一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓信息技術(shù)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)渔隶！
