你有沒有發(fā)現(xiàn)卿捎，在孩子兩歲之前的時(shí)候，宛如聽話可愛的小天使径密，愛笑乖巧午阵，但是當(dāng)可怕的兩歲即將來臨，世界天翻地覆了享扔。扔?xùn)|西發(fā)脾氣底桂，動(dòng)不動(dòng)就說“不”來對(duì)抗家長(zhǎng)。
在《可怕的兩歲》這本書里說到這樣一個(gè)詞“可怕的兩歲”惧眠，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子籽懦，進(jìn)入到了人生中的第一個(gè)叛逆期。
他們喜歡說不氛魁，喜歡搞破壞暮顺，喜歡用哭鬧來發(fā)泄自己的不滿……而父母面對(duì)這個(gè)階段的孩子厅篓，打罵說教都沒有什么作用，通常都是焦頭爛額捶码。
經(jīng)歷了女兒哭唧唧的溫柔叛逆羽氮，本以為已經(jīng)練就了“任他哼哼唧唧，我自巋然不動(dòng)”惫恼。哪里知道兒子的叛逆期爆發(fā)的猝不及防也更加猛烈档押。他好奇心更重，屢禁不止的往馬桶扔?xùn)|西祈纯，大人做飯的時(shí)候他迅雷不及掩耳之勢(shì)去關(guān)火令宿，笑呵呵的把魚缸里的小魚抓出來，自己的專屬小凳子似乎黏在了身上一樣腕窥，到哪里都站到上面觀察所有他想要拿的東西……每天三令五申告訴他有的東西很危險(xiǎn)不能碰掀淘，可是人家依舊笑嘻嘻該干嘛干嘛。他的食物可以分享給任何人油昂，但是玩具就完全不行革娄。有人搶的話他會(huì)抱緊玩具，哪怕自己摔倒了也不松手冕碟。雖然我也明白孩子這樣并沒有錯(cuò)拦惋，但當(dāng)對(duì)方家長(zhǎng)指指點(diǎn)點(diǎn)，全然不說是自己孩子硬要拿別人的東西的時(shí)候安寺，也會(huì)覺得有一些些尷尬厕妖。
《可怕的兩歲》這本書中說到，讓父母頭疼極具挑戰(zhàn)性的這個(gè)階段挑庶，其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期言秸。他們不停地嘗試和別人、和世界打交道 迎捺，但他們不懂什么社會(huì)規(guī)則哈蝇，所以就會(huì)讓大人看起來莽撞又任性鹏浅，而大人往往手足無措。
這個(gè)時(shí)期的孩子有三個(gè)心理特點(diǎn)：
自我意識(shí)的覺醒
這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了自我意識(shí)，他們知道了什么是“我的”什么是“別人的”植锉。
兒子特別喜歡球偏瓤，各種形狀大小顏色不同的球都喜歡狮杨，只要看見都表現(xiàn)的異常激動(dòng)豺妓，手指著還要大聲告訴你“球”。
也因此家里買了很多種球蹋订。有時(shí)候下樓玩的時(shí)候會(huì)戴著一個(gè)率挣。別的小朋友想要玩的時(shí)候，他是拒絕給人家的露戒。如果是比他大的孩子會(huì)直接動(dòng)手搶椒功，他也會(huì)緊緊抱在懷里娃圆。
但是，如果有小朋友用其他的玩具給他交換蛾茉，正好他也想玩的時(shí)候，會(huì)痛痛快快的給人家撩鹿。
剛開始遇見這種情況谦炬，尤其在別人家長(zhǎng)標(biāo)榜“要多給孩子灌輸分享”的時(shí)候，我確實(shí)有一些尷尬节沦，但是這本書中提到键思，孩子這種看似“自私”的做法，其實(shí)只是在努力分清自己和外界的關(guān)系甫贯。自己也就釋然了吼鳞。
強(qiáng)烈的好奇心
孩子爸爸工作的時(shí)候敲擊鍵盤，兒子每次都會(huì)興奮的跑過去叫搁，小手亂按赔桌，一邊按還一邊笑，估計(jì)他覺得很好玩吧渴逻？在想這什么東西能夠發(fā)出這種聲音疾党。
有時(shí)候看見我們炒的辣椒，告訴他很辣小朋友不能吃惨奕，但是說教是沒有用的雪位。他自己用舌頭碰一下就不會(huì)再要吃了。
這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心非常重梨撞，你不讓他們接觸雹洗，他們會(huì)通過哭鬧或者趁著大人不注意的時(shí)候嘗試，索性就在安全范圍內(nèi)允許他們?cè)囈幌挛圆ǎ簿椭滥男┦虑槭俏ｋU(xiǎn)的絕對(duì)不可以做时肿。
尚未社會(huì)化
這是年齡段的孩子還沒有掌握社會(huì)交往中的規(guī)則，他們不明白也不懂得如何去和別人打交道港粱。
小朋友們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候嗜侮，難免會(huì)因?yàn)橥粋€(gè)玩具同一本書或者同一個(gè)食物而爭(zhēng)奪，那么大人告訴他們不能搶大家排隊(duì)玩啥容，或者你玩這個(gè)他玩另一個(gè)锈颗，一會(huì)再換回來，很多時(shí)候都是沒有用的咪惠。
并不是說因?yàn)楹⒆幼运交髦ǎ膊荒苷f家長(zhǎng)沒有教好孩子。而是他們還沒有掌握這些規(guī)則遥昧，還不懂的分享和排隊(duì)是什么意思覆醇。
那么朵纷，怎么做才能夠讓這個(gè)“可怕的兩歲”變成“可愛的兩歲”呢？
從一個(gè)全職的媽媽永脓，轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹媛毮赣H”
媽媽從懷孕直到孩子學(xué)齡前的階段袍辞，應(yīng)該是和孩子接觸最多的人，事事為孩子考慮周到常摧。但當(dāng)孩子兩歲的時(shí)候就不必事事親為了搅吁，可以加大其他成員的參與度，讓自己也休息一下落午。而且孩子的好奇心不斷加重谎懦，可以嘗試給他們布置一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，做一些力所能及的事情溃斋。
這個(gè)時(shí)候界拦，也應(yīng)該考慮把夫妻關(guān)系擺在第一位，夫妻兩人的感情好了梗劫，孩子才能有更加溫馨融洽的成長(zhǎng)氛圍享甸。
做好跟孩子的溝通工作
大家都知道，父母的語言是孩子最好的早教梳侨，所以平時(shí)會(huì)盡可能多的跟孩子說話枪萄。但是這個(gè)階段的孩子并沒有很好的理解能力，所以在對(duì)孩子發(fā)出一些指令的時(shí)候猫妙，最好做到語言簡(jiǎn)潔瓷翻、具體，多用一些命令性的語句割坠。
例如齐帚，讓孩子刷牙，他可能只顧著玩彼哼，完全不在意你說了什么对妄。我們往往會(huì)曉之以情動(dòng)之以理，告訴他不刷牙對(duì)牙齒不好敢朱，要怎么做才對(duì)牙齒好……可是人家壓根就沒在聽剪菱，或者聽了也沒有接受到重要的信息。
那這時(shí)候拴签，告訴他：再玩五分鐘孝常，和媽媽一起刷牙，可能效果會(huì)更加好一些蚓哩。
消除分離焦慮期
兩歲以上的孩子對(duì)于安全感和親密度的需求提高构灸，他們會(huì)害怕爸爸媽媽突然不見了，有時(shí)候在玩也會(huì)用眼睛余光觀察岸梨。
女兒兩歲的時(shí)候喜颁，有一天我要和她爸爸去醫(yī)院看生病的親戚稠氮，之前就告訴她了可是到跟前她卻不愿意和姥姥在家呆了。
姥姥說半开，不然你們就偷偷去吧隔披？這樣當(dāng)然不行了。我慢慢告訴她寂拆，我和爸爸估計(jì)是去看生病的阿姨奢米，需要兩個(gè)小時(shí)，很快就回家了漓库。
沒有欺騙，說到做到园蝠，也消除了孩子的擔(dān)憂渺蒿，她也欣然應(yīng)允了。
堅(jiān)定自己的態(tài)度彪薛，讓孩子知道行為界限
熊孩子之所以是熊孩子還有背后的熊家長(zhǎng)存在茂装，一味順從孩子并不是對(duì)孩子最好的愛。
公安大學(xué)教授李玫瑾在《圓桌派》中說到：人的成長(zhǎng)過程中善延，要形成一些東西少态，除了愛之外，還要有敬畏易遣。
智慧的爸爸媽媽要知道怎么引導(dǎo)孩子彼妻，堅(jiān)定自己的態(tài)度，讓孩子有所敬畏豆茫，知道自己的行為界限在哪里侨歉。
