Keeplearning思維導(dǎo)圖俱樂(lè)部第六期分享沃于，在12月2日，一個(gè)雨天的下午舉辦海诲。用活動(dòng)結(jié)束后一位伙伴朋友圈里分享的話來(lái)講“雨天和無(wú)法使用的投影儀都沒(méi)法阻止我們學(xué)習(xí)的熱情”繁莹。
本期分享嘉賓張玲玲是企業(yè)高管、心理咨詢師特幔、人力資源管理師咨演、“聚焦式會(huì)話”促動(dòng)師，當(dāng)然蚯斯！她還是博贊思維導(dǎo)圖管理師薄风，還是二寶媽媽......角色太多，一雙手即將不夠用拍嵌。
在18年3月參加過(guò)思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班后遭赂，張老師就給自己定了一個(gè)“小目標(biāo)”：18年要給100人講思維導(dǎo)圖。現(xiàn)在離18年結(jié)束還有1個(gè)月横辆，張老師的小目標(biāo)已經(jīng)早早完成了撇他。
那么給100個(gè)思維導(dǎo)圖基礎(chǔ)薄弱或者不知道的人分享重在普及思維導(dǎo)圖，那么在俱樂(lè)部中給一群管理師們分享龄糊，張老師又帶來(lái)了些什么呢逆粹？
用一張復(fù)盤(pán)圖來(lái)告訴大家募疮，12月2日下午炫惩，一個(gè)綿綿細(xì)雨天，我們一群人學(xué)到了什么......
張老師的分享分為四大塊：思維導(dǎo)圖的魔力阿浓、PSR模型、與金字塔原理的相似度 以及發(fā)散思維卸耘。在最后發(fā)散思維的部分粘咖，張老師還分享了自己總結(jié)的“立體思維法”和“思維順序的力量”。
大家看到“PSR模型”是不是有點(diǎn)迷糊翰铡？看思維導(dǎo)圖的第二層就明白了锭魔，“PSR模型”是指思維導(dǎo)圖在Plan路呜、Simplify以及Remember三方面的應(yīng)用胀葱。Simplify的問(wèn)題分析對(duì)我來(lái)說(shuō)印象最深刻，因?yàn)檫@讓我想到了工作中會(huì)遇到的“回溯”膛堤、“回顧”肥荔、“AAR（短平快的事后回顧）”朝群。
課件中完整版 PSR模型
對(duì)發(fā)散思維中，大家對(duì)“立體思維法”和“思考順序的力量”印象深刻姜胖。
立體思維法強(qiáng)調(diào)思維中的動(dòng)靜結(jié)合誉帅，其中動(dòng)態(tài)的思維（不斷變化）往往容易被忽視，比如同類(lèi)之間的比對(duì)右莱、與過(guò)去與將來(lái)的對(duì)比等等蚜锨。而思考順序有時(shí)會(huì)決定了考慮問(wèn)題的全面性。
張老師滿滿的3個(gè)多小時(shí)的內(nèi)容都是來(lái)自工作中的總結(jié)慢蜓，看問(wèn)題的觀察點(diǎn)不但高而且全面亚再，所以一下午的我們都在......燒腦......
學(xué)霸們現(xiàn)場(chǎng)輸出的思維導(dǎo)圖~~
仔細(xì)聽(tīng)，多溝通
辣么認(rèn)真晨抡，記啥呢则剃？
收獲滿滿的2018年即將過(guò)去，充滿希望的2019年正馬不停蹄的向我們奔來(lái)棍现。希望2019年镜遣，Keeplearning思維導(dǎo)圖俱樂(lè)部在我們共同的努力下己肮，帶給大家更多更深入的分享悲关，越來(lái)越好~~
