學(xué)習(xí)心得（用自己的話說(shuō)趁啸，才能更好消化，搬運(yùn)課程不利于消化吸收６蕉琛）

先導(dǎo)課的主題是：不會(huì)寫(xiě)作不傅，一輩子做窮人。

分了四個(gè)部分來(lái)講解赏胚。

一访娶，為什么要學(xué)習(xí)寫(xiě)作

二，關(guān)于寫(xiě)作的誤解

三觉阅，課程設(shè)計(jì)思路

四崖疤，完善的變現(xiàn)回路

本課的重點(diǎn)在于，課程設(shè)計(jì)的第二部分實(shí)操部分典勇。學(xué)會(huì)輸入戳晌，思考，輸出痴柔。

我們要輸入，才有東西可寫(xiě)疫向，不然我們是寫(xiě)不出來(lái)的咳蔚。

課程設(shè)計(jì)了讀→寫(xiě)→變現(xiàn)的回路，等于幫我們把輸入搔驼，輸出的問(wèn)題解決了谈火。

最終重要的是思考組織部分，我們大腦里面輸入了內(nèi)容舌涨，有了素材糯耍，我們要學(xué)會(huì)組織，讓文章有邏輯囊嘉，有吸引力温技，才可以把這篇文章價(jià)值最大化！

1：《以始為終扭粱，最重要的寫(xiě)作思維》

以終為始的寫(xiě)作分為三個(gè)部分講解

01.自媒體寫(xiě)作的重點(diǎn)是“媒體”

也就是說(shuō)自媒體寫(xiě)作一定要公開(kāi)寫(xiě)舵鳞，不能是私密寫(xiě)，因?yàn)樗矫軐?xiě)你得不到反饋琢蛤。得不到反饋你就不會(huì)更好的成長(zhǎng)蜓堕，如果公開(kāi)寫(xiě)抛虏，發(fā)到朋友圈，公眾號(hào)套才，今日頭條迂猴，簡(jiǎn)書(shū)，等公眾平臺(tái)背伴，你就能得到讀者的反饋沸毁，與評(píng)價(jià)，有反饋你才能知道提升的地方挂据。

02.以始為終

以始為終的思維這里說(shuō)的是:銷售思維以清，產(chǎn)品思維，用戶思維

03.心里有他人

以始為終的思維：最重要的是知道自己的寫(xiě)作目的崎逃！要達(dá)到自己的目的掷倔，首先就要滿足他人的需求！心里要有他人个绍，知道他人的需求勒葱，他人的情緒，他人的心理巴柿！我覺(jué)得這個(gè)能力非常的重要凛虽！不管是寫(xiě)作還是賣東西，其實(shí)都是在銷售广恢，都需要有觀察客戶的能力凯旋！

2:《自媒體的文章爆款特征》

爆款文章的標(biāo)準(zhǔn)：

01.照顧讀者的心情，說(shuō)出讀者想聽(tīng)的話钉迷，讓讀者感受到開(kāi)心至非，舒服。

02.自帶傳播性糠聪，說(shuō)出讀者想對(duì)別人說(shuō)的話荒椭，滿足讀者的社交需求。

03.提供信息整理功能舰蟆，說(shuō)出別人不知道趣惠，但是想知道的內(nèi)容。

04.開(kāi)啟他人認(rèn)知身害，說(shuō)出對(duì)別人有用的話味悄。

聽(tīng)到這些知識(shí)點(diǎn)，真的是太厲害了塌鸯，讓我如夢(mèng)初醒開(kāi)傍菇。學(xué)到這四點(diǎn)，就等于擁有了寫(xiě)作者的思維界赔，看到爆款文章可以用這四點(diǎn)去拆解文章丢习，然后把打動(dòng)我們的素材收集到素材庫(kù)牵触，重要的是知道為什么打動(dòng)了我們，為什么這篇文章會(huì)爆咐低。然后揽思，我們也有了選題的方向。

3:《素材的來(lái)源，素材的搜索與收集》

想要寫(xiě)好一篇自媒體文章，要經(jīng)歷的三個(gè)環(huán)節(jié)就是爷绘，輸入、組織损痰、輸出，才能寫(xiě)出標(biāo)準(zhǔn)的好文章酒来。

素材的來(lái)源卢未。微博，微信堰汉，知乎辽社，豆瓣，新榜翘鸭，頭條滴铅，百度，等等就乓。

我們要有寫(xiě)作者的思維汉匙，有收集素材的意識(shí)。

1.收集故事案例佐證的材料生蚁。

2.收集好觀點(diǎn)的表達(dá)方式噩翠。

3.收集新知識(shí)，新概念守伸。

4.書(shū)籍閱讀。

5.身邊的人浦妄，朋友發(fā)生的事尼摹。

6.自己的經(jīng)歷，自己總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和道路剂娄。

4《認(rèn)知升級(jí):你需要一個(gè)深度閱讀法》

今天的課程雖然只有20幾分鐘蠢涝，但是信息量也比較大。大部分都是實(shí)操的信息阅懦，質(zhì)量比較高和二。想要理解和消化吸收好，是需要花點(diǎn)時(shí)間的耳胎，如果聽(tīng)一遍就過(guò)了惯吕，這節(jié)課的價(jià)值肯定收獲很少惕它，如果你邊聽(tīng)，邊去實(shí)操废登，那么這節(jié)課的價(jià)值就會(huì)很大淹魄。

第一步：5分鐘破解全書(shū)

從四大板塊入手：封，目堡距，序甲锡，尾。從這幾個(gè)點(diǎn)開(kāi)始看羽戒，完了在帶著想要知道的問(wèn)題閱讀缤沦。

第二步：先寫(xiě)答案再看答案 （可以理解為課中的右邊畫(huà)框架和骨架閱讀）

第三步：結(jié)硬寨，打呆賬 （這一步是把我們讀到受啟發(fā)的知識(shí)點(diǎn)從現(xiàn)象層易稠，原因?qū)雍托袆?dòng)層來(lái)分析這個(gè)啟發(fā)的觀點(diǎn) ）

第四步：把知識(shí)整理成行動(dòng)清單缸废。

現(xiàn)在我讀書(shū)就是用邊讀邊畫(huà)框架來(lái)讀的，按照封面缩多，目錄呆奕，序言，結(jié)尾衬吆，提出自己的問(wèn)題梁钾，然后帶著這些問(wèn)題去閱讀，還把自己有啟發(fā)的知識(shí)點(diǎn)想法寫(xiě)出來(lái)逊抡。理解的特別好姆泻，現(xiàn)在都知道很多知識(shí)點(diǎn)，要是沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)方法時(shí)冒嫡，早就忘了拇勃。我很喜歡粥佐羅在他的《學(xué)會(huì)寫(xiě)作》這本書(shū)上說(shuō)的一句話(任何不被你利用的知識(shí)，都不曾真正屬于你)這句話每天都在提醒著我孝凌，我學(xué)了不用的知識(shí)方咆，就不能算是我學(xué)習(xí)到的，就比如我蟀架，《學(xué)習(xí)完寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)》好幾天了總是寫(xiě)不出來(lái)東西一樣瓣赂。我需要大量的閱讀來(lái)收集素材。然后寫(xiě)出來(lái)用的上片拍，才算是我的知識(shí)煌集。

5：《有效練習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始》

有效練習(xí)從這5個(gè)方面來(lái)講解：

1.寫(xiě)作最困難的一步

2.剛開(kāi)始寫(xiě)作要注意什么

3.快速寫(xiě)作的2個(gè)心態(tài)

4.開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)間

5.堅(jiān)持輸出

我覺(jué)得寫(xiě)作真的是一件挺難挺痛苦的事情捌省，現(xiàn)在我就很痛苦苫纤。因?yàn)槲颐看蜗胍獙?xiě)第一篇文章的時(shí)候，我就知道，自己想要的卷拘，需要有人看喊废，有人點(diǎn)贊，有人轉(zhuǎn)發(fā)恭金，必須要寫(xiě)出有價(jià)值的東西來(lái)操禀。這幾天我總結(jié)的一個(gè)體驗(yàn)就是，寫(xiě)作的前期準(zhǔn)備横腿，累積素材真的太重要了颓屑，也就是輸入部分。

沒(méi)有積累真的寫(xiě)不出東西耿焊，大腦里面沒(méi)有案例揪惦，沒(méi)有觀點(diǎn)，找不到好的角度去寫(xiě)罗侯。所以我必須要去搜索素材器腋，找素材。這個(gè)時(shí)候钩杰，才意識(shí)到自媒體拼的就是平時(shí)累積的素材纫塌。所以要堅(jiān)持看書(shū)，大量的閱讀讲弄，有收集素材的意識(shí)措左，慢慢積累，積累的多了避除，就有東西可寫(xiě)了怎披。

6：《策劃選題的基礎(chǔ)：寫(xiě)出他人真正需要的內(nèi)容》

策劃選題要具備以下幾點(diǎn)

（1）一個(gè)中心思想，選題不對(duì)瓶摆，就滿盤皆輸凉逛，它將決定你這篇文章的打開(kāi)率；

（2）運(yùn)用銷售思維來(lái)找選題群井，我如何賣東西給別人状飞，別人會(huì)買：“從此以后你的眼睛里的一切都是選題，從此以后你的每時(shí)每刻都是選題书斜∥鼙玻”

（3）心理上面說(shuō)人最重要的需求是獲得幸福感，獲得幸福感的三個(gè)路徑分為：①勝任力②歸屬感③自由感

（4）從人的需求大體可以得出用戶的需求菩佑，用戶需求分為三種自晰，①歸屬感需求②勝任需求③生理需求

（5）選題的類型

①痛點(diǎn)選題

a.基本生存危機(jī)

b.被群體排斥和拋棄

c.經(jīng)濟(jì)危機(jī)

d.能力危機(jī)

②爽點(diǎn)選題

a.關(guān)于愛(ài)

b.關(guān)于能力凝化、自尊感

c.關(guān)于集體歸屬感

③熱點(diǎn)選題

a.信息類

b.情緒類

c.認(rèn)知類

d.差異類

我認(rèn)為選題的能力稍坯，需要練習(xí)。要有熱點(diǎn)選題的敏感度，有這個(gè)意識(shí)瞧哟，每當(dāng)出來(lái)一個(gè)新聞或者新鮮事件的時(shí)候混巧，判斷是否適合去追，值得追勤揩。

7：《吸引人的標(biāo)題：標(biāo)題決定打開(kāi)率》

標(biāo)題很重要

標(biāo)題決定了有多少人會(huì)點(diǎn)開(kāi)看咧党，自媒體寫(xiě)作中標(biāo)題不一定是先確定好的，也不再是單純的信息濃縮陨亡，通常比傳統(tǒng)寫(xiě)作的標(biāo)題長(zhǎng)傍衡，形式也多種多樣，先自選再他選负蠕。

一蛙埂、 怎么起一個(gè)好標(biāo)題？

要讓用戶覺(jué)得這篇文章對(duì)他有用

點(diǎn)出給用戶的價(jià)值感

起到警示作用的標(biāo)題遮糖，警示危機(jī)的來(lái)臨或失去的風(fēng)險(xiǎn)從眾類標(biāo)題绣的，大多數(shù)人的選擇會(huì)使大腦的本能反應(yīng)

數(shù)字類標(biāo)題讓用戶感到好奇

答疑類標(biāo)題-讀者認(rèn)為讀了這個(gè)文章以后，可以回答標(biāo)題中的問(wèn)題

對(duì)比類標(biāo)題欲账，一般會(huì)和數(shù)字法結(jié)合屡江，但不要太夸張，要符合事實(shí)

反常類

故事類標(biāo)題-幾句代入感

新知類標(biāo)題-新創(chuàng)的概念

熱點(diǎn)類標(biāo)題

留白法-省略號(hào)

讓用戶產(chǎn)生認(rèn)同感

金句類標(biāo)題

對(duì)話類標(biāo)題

讓用戶和你互動(dòng)

用“你”開(kāi)頭貼標(biāo)簽

二赛不、學(xué)會(huì)分析一個(gè)好標(biāo)題

三惩嘉、不要成為標(biāo)題黨，別讓讀者帶著期待而來(lái)俄删，卻帶著失望而歸宏怔。

標(biāo)題的重要性，

給課程提點(diǎn)意見(jiàn)：內(nèi)容增加點(diǎn)信息增量

標(biāo)題一：《5天營(yíng)收破千萬(wàn)（線上）畴椰，他是如何做到的臊诊？》

分析：屬于讓用戶感到好奇，5天營(yíng)收破千萬(wàn)到底是怎么做到的斜脂，想點(diǎn)進(jìn)去看下抓艳。

可以改成《百家開(kāi)發(fā)商宣告破產(chǎn)，他卻5天營(yíng)收破千萬(wàn)（線上）》

標(biāo)題二：《7招活躍度增長(zhǎng)10倍帚戳！高質(zhì)量的付費(fèi)社群到底怎么做玷或？（內(nèi)部人學(xué)習(xí)）》

分析：讓用戶感覺(jué)到這篇文章對(duì)自己有用的，數(shù)字類標(biāo)題片任。

改成《社群運(yùn)營(yíng)很難偏友？7招拯救你的高質(zhì)量付費(fèi)社群活躍度》

標(biāo)題三：《我就覺(jué)得華晨宇歌不好聽(tīng)，有什么問(wèn)題》对供？

分析：讓用戶感到好奇位他，反常類標(biāo)題氛濒。華晨宇是華語(yǔ)歌壇的頂尖歌手，知名度鹅髓，名譽(yù)度一流的人物舞竿。

改成《華晨宇的歌不好聽(tīng)，今天終于有人說(shuō)了大實(shí)話窿冯∑保》

8：《大綱與框架：說(shuō)清楚，講明白》

自媒體寫(xiě)作的步驟是：定主題→列大綱→找素材→定標(biāo)題

自己現(xiàn)在寫(xiě)文章醒串，就是這么寫(xiě)执桌。今天的內(nèi)容為我們介紹了3h2w的框架。大框架中有小框架芜赌，任何框架都逃不開(kāi)是什么鼻吮；為什么；怎么辦较鼓？這樣的文章萬(wàn)能結(jié)構(gòu)椎木。

比較常見(jiàn)的文章結(jié)構(gòu)就是：遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，并列式結(jié)構(gòu)博烂，環(huán)形式結(jié)構(gòu)香椎。

文章的構(gòu)成要素：標(biāo)題，選題禽篱，結(jié)構(gòu)畜伐，素材。課程差不多都講完了躺率。

怎么構(gòu)思一篇文章玛界，把大綱寫(xiě)出來(lái)。

比如悼吱，我做了一個(gè)的選題是《為什么你天天那么認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)卻寫(xiě)不出好文章慎框？》

文章框架：

是什么？

做讀書(shū)筆記的方法

為什么后添？

01.不會(huì)讀書(shū)的人都有這些特點(diǎn)

02.不會(huì)讀書(shū)你可能陷入了這個(gè)誤區(qū)

03.不會(huì)讀書(shū)你可能是不會(huì)做讀書(shū)筆記

怎么辦笨枯？

01.快速閱讀法

02.主題閱讀法

03.指讀法

然后，我按照框架下的每個(gè)小標(biāo)題遇西，去搜索素材馅精，來(lái)論證我這個(gè)觀點(diǎn)。

素材是文章的血肉粱檀，框架是文章的骨架洲敢，先有骨架，在填充血肉茄蚯。

然后压彭，一遍遍開(kāi)始打磨文章称近，發(fā)表出來(lái)。

9:《有邏輯哮塞，才有說(shuō)服力》

擬寫(xiě)題目：《疫情中情緒的扳機(jī)效應(yīng)，你需要了解》

理清大綱內(nèi)部邏輯

What:什么是扳機(jī)效應(yīng)

運(yùn)用總分總的形式1:一個(gè)觀點(diǎn)+N個(gè)例子+總結(jié)

N個(gè)例子可以是：

成語(yǔ)故事（疑鄰盜斧）

我的個(gè)人生活經(jīng)歷（早起造成拖延的案例）

分論點(diǎn)符合時(shí)間順序凳谦，成語(yǔ)故事離我們時(shí)代較遠(yuǎn)忆畅，我的個(gè)人生活經(jīng)歷離讀者較近，有血有肉尸执。

Why1:為什么疫情容易引發(fā)情緒的扳機(jī)效應(yīng)

運(yùn)用總分總形式3：一個(gè)觀點(diǎn)+N個(gè)分論點(diǎn)配案例+總結(jié)

N個(gè)分論點(diǎn)可以是：

不確定原理

情緒傳染法則

分論點(diǎn)符合程度順序家凯，疫情存在較多的不確定性，從而在個(gè)人層面上會(huì)造成情緒困擾如失。進(jìn)一步地绊诲，當(dāng)在網(wǎng)上或者身邊人身上看到恐懼的情緒時(shí)會(huì)進(jìn)一步加深自己原有的情緒反應(yīng)。

Why2:疫情中的情緒扳機(jī)效應(yīng)會(huì)帶來(lái)哪些危害

運(yùn)用總分總形式2：一個(gè)觀點(diǎn)+N個(gè)案例+總結(jié)

N個(gè)案例可以是：

睡眠案列

日常工作案列

分論點(diǎn)符合時(shí)間順序褪贵，首先當(dāng)疫情中的情緒扳機(jī)效應(yīng)影響晚上睡眠時(shí)掂之，也會(huì)相應(yīng)導(dǎo)致白天的工作狀態(tài)

How1：針對(duì)情緒的扳機(jī)效應(yīng)，普通人應(yīng)該怎么做

運(yùn)用總分總形式3：一個(gè)觀點(diǎn)+N個(gè)分論點(diǎn)配案例+總結(jié)

N個(gè)分論點(diǎn)脆丁。案例可以是：

找朋友傾訴

心理援助

分論點(diǎn)符合程度順序+時(shí)間順序世舰，當(dāng)在疫情中遇到情緒困擾時(shí)，先和朋友傾訴把情緒釋放出來(lái)槽卫，如果效果不好跟压，再進(jìn)一步的尋找專業(yè)的心理援助。

10：《這5個(gè)方法歼培，讓你寫(xiě)出好開(kāi)頭》

5個(gè)方法震蒋，寫(xiě)出好開(kāi)頭

常見(jiàn)的五種好用的開(kāi)頭方式

1.柔性開(kāi)頭，用故事引入

2.剛性開(kāi)頭躲庄，用一組不容反駁的事實(shí)或數(shù)據(jù)或觀點(diǎn)或名人名人名言直接占領(lǐng)用戶心智查剖，讓用戶有價(jià)值感

3.反常識(shí)開(kāi)頭～制造幽默，吸引注意力噪窘，打破人們固有的認(rèn)知梗搅，讓讀者產(chǎn)生興趣

重點(diǎn)刺激開(kāi)頭，直接搓用戶的痛點(diǎn)效览，用剛需刺激用戶閱讀

4.強(qiáng)調(diào)價(jià)值式開(kāi)頭

《線上學(xué)習(xí)正走進(jìn)我們的生活》

相信很多人在學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)作為差生的絕望无切，經(jīng)歷過(guò)付出很多努力但成績(jī)?nèi)匀坏貌坏教嵘臒o(wú)奈，以及入進(jìn)職場(chǎng)之后丐枉，經(jīng)歷過(guò)自己的工作不是理想職業(yè)的苦惱哆键。我也一樣，曾經(jīng)也是一名差生瘦锹，面對(duì)自己的成績(jī)覺(jué)得很沮喪籍嘹，付出很多努力闪盔，但是仍然無(wú)果。現(xiàn)在我已經(jīng)出去打工十年有余了辱士，有幸遇見(jiàn)泪掀，通過(guò)線上學(xué)習(xí)讀了學(xué)習(xí)術(shù)，知道學(xué)習(xí)方法和策略是何等重要對(duì)于學(xué)習(xí)這件事颂碘。很感謝媛老師的線上課程异赫，讓遠(yuǎn)隔千里之外的我能夠接觸這么好的學(xué)習(xí)方法，徹底改變了我的學(xué)習(xí)心態(tài)和生活头岔。

這段文字采用的開(kāi)頭方式是痛點(diǎn)刺激開(kāi)頭中的互動(dòng)排比式和柔性開(kāi)頭中用自己的故事引入主題的方式相結(jié)合塔拳。把互動(dòng)疊加了幾次，通過(guò)排比峡竣，把落后的教育資源導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳靠抑，這個(gè)心中的痛點(diǎn)講出來(lái)，達(dá)到升級(jí)情緒的一個(gè)效果适掰，形成強(qiáng)烈的對(duì)比颂碧，再結(jié)合自己的真實(shí)的故事，引出線上學(xué)習(xí)以及線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)类浪。

然后寫(xiě)低效的原因稚伍；如何避免低效的努力。

我喜歡用故事開(kāi)頭戚宦，人都是喜歡聽(tīng)故事的个曙，不喜歡大而無(wú)用的道理。而且故事開(kāi)頭受楼，可以用一個(gè)很小的口切入垦搬，解決針對(duì)性的問(wèn)題，寫(xiě)出給讀者有價(jià)值的文字艳汽。

11：《結(jié)尾如何寫(xiě)猴贰，才能引發(fā)高點(diǎn)贊，高轉(zhuǎn)發(fā)》

今天的課程介紹了5種結(jié)尾的方法：

1.金句法

2.名言結(jié)尾法

3.排比結(jié)尾法

4.呼吁法

5.開(kāi)放式結(jié)尾法

呼吁法：

我們每個(gè)人在人生歷練的過(guò)程當(dāng)中都要完成兩個(gè)階段河狐。第一個(gè)階段我們要找到存在感米绕，我們要告訴這個(gè)世界“我來(lái)過(guò)，我活過(guò)”馋艺，與眾不同特別能證明存在感栅干。但接下來(lái)我們都開(kāi)始尋找歸屬感，因?yàn)槟悴幌胍粋€(gè)人存在捐祠。你總要有一些靈魂與你共鳴碱鳞，讓你覺(jué)得你在這個(gè)世界上來(lái)一趟不是孤獨(dú)地走完全程，那個(gè)就是群的意義和價(jià)值踱蛀。所以窿给，試著去改一下贵白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

排比結(jié)尾法：

幸福就是一杯多次醞釀的美酒

幸福就是那芬芳可口的荔枝蜜

幸福就是爸爸雨中送來(lái)的雨傘

幸福就是一杯太易喝干的美酒

寫(xiě)作課第12課作業(yè)：《第12課 金句練習(xí)：讓你的文章更吸睛》

重復(fù)式金句：

阿里從來(lái)不屬于馬云崩泡，但馬云會(huì)永遠(yuǎn)屬于阿里(ABBA)

歲月不饒我禁荒，我也末曾饒過(guò)歲月。（ABBA）

他在領(lǐng)導(dǎo)一次會(huì)議角撞，而我在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)國(guó)家（ABAC）

押韻式金句：

不是我戒不了酒呛伴，而且戒不了朋友。

13：《數(shù)據(jù)分析：利用反饋靴寂，讓文章越寫(xiě)越對(duì)》

公眾號(hào)：秋葉大叔

文章標(biāo)題《靠著蹭熱點(diǎn)的套路，真的就能寫(xiě)出爆文嗎召耘？》

秋葉大叔這篇文章是今天發(fā)的百炬，他這個(gè)號(hào)也算大號(hào)。也是經(jīng)常出10w+的污它。

但是今天這篇文章閱讀量只有1971（算上我剖踊，不算我就是1970)

秋葉大叔走得日更路線，勤勞辛苦的風(fēng)格衫贬〉鲁海看他的文章想吃快餐，更多的是啟發(fā)性作用固惯。

現(xiàn)在來(lái)分析這篇文章不好的原因：

01.標(biāo)題方面：起的很隨便梆造，20字不到。一般爆了的新媒體文標(biāo)題都是超過(guò)20個(gè)字葬毫。沒(méi)有熱點(diǎn)詞镇辉，沒(méi)有采用對(duì)比，沒(méi)有凸顯價(jià)值贴捡。

02.內(nèi)容方面：排版也不是很規(guī)范忽肛，文中，文未都插入廣告烂斋。寫(xiě)的內(nèi)容很散屹逛，不聚焦。大多數(shù)文字像通知汛骂。引導(dǎo)你去這去哪罕模。缺少干貨價(jià)值。

14：《金線技巧：讓你的例子震撼人心》

《西游記》取經(jīng)路上的小故事帘瞭，大多是這個(gè)結(jié)構(gòu)：1手销、目的：唐僧師徒來(lái)到一處，想要順利通過(guò)图张；2锋拖、阻礙：此處的妖怪抓走了師父诈悍；3、行動(dòng)：三兄弟努力戰(zhàn)妖兽埃；4侥钳、結(jié)果：妖怪厲害，悟空敗走柄错；5舷夺、意外：查明妖怪來(lái)歷；6售貌、轉(zhuǎn)折：悟空喜出望外给猾，尋求幫助；7颂跨、結(jié)局：降妖除魔敢伸，順利過(guò)關(guān)。

經(jīng)典故事大多是英雄打敗壞蛋的過(guò)程恒削。寫(xiě)故事的一般結(jié)構(gòu)就是主人公遇到了困境池颈，為了擺脫困境，他不斷去行動(dòng)钓丰，最后得到了一個(gè)結(jié)局躯砰。

故事，人人都喜歡看携丁，寫(xiě)故事是寫(xiě)作必備的技能琢歇。在平時(shí)閱讀中，發(fā)現(xiàn)有吸引力的故事梦鉴，我們要有意識(shí)地去拆解它矿微，拆解得多，故事框架就爛熟于心尚揣。

在日常寫(xiě)作中涌矢，我們要不停地去模仿、套用經(jīng)典故事框架快骗，熟能生巧娜庇，水到渠成，就能寫(xiě)出吸引人的好故事方篮。

15：《人設(shè)與互動(dòng)：和你的讀者做朋友》

今天課程講了7個(gè)點(diǎn)：

1.寫(xiě)作者應(yīng)該如何看待人設(shè)名秀？

2讀者應(yīng)該如何看待人設(shè)？

3.為什么在這個(gè)時(shí)代藕溅，一定要做人設(shè)/標(biāo)簽匕得？

4.打造人設(shè)的第一步：找到定位

5.打造人設(shè)的第二步：豐富定位

6.不斷強(qiáng)化人設(shè)，做持續(xù)的輸出

7.學(xué)會(huì)勤奮的和你的讀者互動(dòng)

給自己列出的三個(gè)關(guān)鍵詞：

終身學(xué)習(xí)者；寫(xiě)作變現(xiàn)達(dá)人汁掠；分享個(gè)人成長(zhǎng)干貨

為什么這么設(shè)置略吨？

想打造一個(gè)成長(zhǎng)號(hào)：在這個(gè)號(hào)傳達(dá)，熱愛(ài)讀書(shū)考阱，寫(xiě)作翠忠，成長(zhǎng)，故事類的干貨內(nèi)容乞榨。

以后怎么維護(hù)秽之？

按照關(guān)鍵詞的定位，不斷輸出高質(zhì)量的內(nèi)容吃既，有信息價(jià)值考榨，對(duì)別人看了有幫助。

保證更新的頻率鹦倚，每天更或者周更河质，形成更文的調(diào)性時(shí)間。

多和讀者互動(dòng)申鱼，洞察他們的需求愤诱，調(diào)整方向云头。

16：《把作品賣出去捐友，在平臺(tái)上變現(xiàn)》

第一:投稿的時(shí)候首先要分析選題的調(diào)性；

第二:確定文章的調(diào)性溃槐；

第三:確定文章的一些習(xí)慣匣砖，比如長(zhǎng)度，分段昏滴，排版插圖等等猴鲫。

是的，我們寫(xiě)文章谣殊，就是一定要按照平臺(tái)讀者的喜好來(lái)寫(xiě)拂共。這是站在投稿的角度來(lái)思考。我們的文章就像產(chǎn)品姻几，需要打磨宜狐，需要按照需求來(lái)制定。

我有個(gè)朋友《建連橙哥》說(shuō)蛇捌，他在頭條平臺(tái)上寫(xiě)文抚恒，拿下青云獎(jiǎng)。告訴我們首先要知道頭條喜歡什么樣的內(nèi)容络拌。比如俭驮，頭條上寫(xiě)職場(chǎng)和育兒是最受歡迎的。所以春贸，我們可以選定這2個(gè)領(lǐng)域來(lái)寫(xiě)混萝。

然后寫(xiě)職場(chǎng)文遗遵，文章結(jié)構(gòu)也有調(diào)性。頭條平臺(tái)職場(chǎng)文的調(diào)性一般是結(jié)構(gòu)是是什么譬圣？為什么瓮恭？怎么辦？結(jié)構(gòu)厘熟。

創(chuàng)作的內(nèi)容要有深度屯蹦，有方法論。字?jǐn)?shù)一般在2000字以上绳姨。

文章配圖在6張左右登澜。這樣有更好的閱讀體驗(yàn)。

17：《零起點(diǎn)的公眾號(hào)如何運(yùn)營(yíng)》

1.確定公用號(hào)名字

2.確定公眾號(hào)頭像

3.設(shè)計(jì)公眾號(hào)的功能介紹

4.設(shè)計(jì)關(guān)注后臺(tái)的自動(dòng)回復(fù)

5.公眾號(hào)的菜單欄設(shè)置

6.發(fā)文章時(shí)要設(shè)置統(tǒng)一的封面風(fēng)格

注冊(cè)公眾號(hào)的時(shí)候飘庄，挺簡(jiǎn)單的脑蠕！只需要一個(gè)郵箱綁定，輸入名字跪削，身份證號(hào)碼谴仙，手機(jī)號(hào)碼，掃描二維碼驗(yàn)證碾盐，填寫(xiě)注冊(cè)地址晃跺，填寫(xiě)賬號(hào)功能介紹就可以注冊(cè)了。

發(fā)現(xiàn)后臺(tái)很多功能毫玖，還可以下載微信公眾號(hào)助手掀虎。功能實(shí)在太強(qiáng)大了。這里面的功能很齊全付枫，已經(jīng)發(fā)展迭代成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)烹玉。

大家也可以去注冊(cè)一下，其實(shí)花不了10分鐘阐滩。去了解一下二打，也可以，更能理解課程掂榔。

我的公眾號(hào)名字是：換個(gè)方向走

功能介紹:個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活以及身邊人的小故事

定位：成長(zhǎng)继效，勵(lì)志，情感衅疙，身邊的真實(shí)故事

目標(biāo)人群：打工的人群

做到每日更一篇

18：《公眾號(hào)莲趣、今日頭條的多種變現(xiàn)方式》

寫(xiě)作有很多種變現(xiàn)的方式：

我們可以把我們寫(xiě)出的文章，多平臺(tái)發(fā)布饱溢，然后喧伞，每天嚴(yán)格要求自己去寫(xiě)文章！對(duì)標(biāo)要投稿的公眾號(hào)，去拆解他們的文章潘鲫，希望可以通過(guò)投稿變現(xiàn)翁逞，爭(zhēng)取成為一名簽約作者

媛媛老師，一直是自己的榜樣溉仑，是影響著自己的人挖函。知道她很努力，自己想要什么浊竟，很堅(jiān)定的走自己路怨喘。

在這寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)的30天，在訓(xùn)練營(yíng)里學(xué)習(xí)振定，和大家交流必怜，我們互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督后频，讓自己一天天的堅(jiān)持下去梳庆，很感謝大家的陪伴。因?yàn)橛心銈兣惆槲业膶W(xué)習(xí)不曾感到過(guò)孤單卑惜，因?yàn)橛心銈兊呐惆槲蚁嘈胖灰蠹业墓?jié)奏膏执，我一定會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)。

感覺(jué)來(lái)到媛創(chuàng)讀書(shū)會(huì)我是幸運(yùn)的露久，在這里讓我重新認(rèn)識(shí)了讀書(shū)學(xué)習(xí)的重要性更米，之前我看到那些聰明的，能說(shuō)會(huì)道的人抱环，以為人家是天生就那么聰明壳快，天生就人見(jiàn)人愛(ài)纸巷。每天帶著這種思維在生活镇草，值到去年我參加了媛創(chuàng)讀書(shū)會(huì)我才知道原來(lái)是讀書(shū)讀的多了，什么問(wèn)題都可能得到解決瘤旨。就像媛媛老師說(shuō)的經(jīng)典句(問(wèn)題千千萬(wàn)書(shū)中有答案)還真是那樣梯啤，認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在某些方面。你收獲了很多存哲，懂得了很多因宇，媛老師在讀書(shū)會(huì)還有一句經(jīng)典(讀書(shū)使人聰明人生更多可能)。

我在2-3月份參加的《媛創(chuàng)寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)》感覺(jué)自己收獲特別多祟偷，可能是因?yàn)樽约簩W(xué)歷基礎(chǔ)低察滑，見(jiàn)識(shí)少，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這種課程修肠。對(duì)我來(lái)說(shuō)每一節(jié)課的內(nèi)容都是新的認(rèn)知贺辰，新知識(shí)，雖然現(xiàn)在還寫(xiě)不出很好的文章，但是我相信自己饲化，只要堅(jiān)持努力去實(shí)踐課程中的知識(shí)莽鸭，每天自己輸入一小時(shí)，現(xiàn)在自己也有了收集素材的意識(shí)吃靠，也知道了文章的框架組織與排版硫眨，相信自己一定能寫(xiě)出好文章，希望自己學(xué)的給力一點(diǎn)巢块，用自己學(xué)到的東西礁阁，去幫助和影響他人。

很感謝兩位營(yíng)長(zhǎng)族奢，班長(zhǎng)氮兵，助教們的辛苦運(yùn)營(yíng)和付出。很多時(shí)候歹鱼，他們很晚還在線回答問(wèn)題泣栈，每天早早的起來(lái)，發(fā)布公告弥姻。主持分享南片，整理資料，給我們的作業(yè)點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)庭敦，幫助我們更好的成長(zhǎng)疼进，這些事情，他們堅(jiān)持了30天秧廉，沒(méi)有間斷過(guò)伞广。愛(ài)你們喔！