? ? ? ? 自從當(dāng)了老師，感覺自己只有布置作業(yè)時才和作業(yè)打交道卵佛，從來沒想過自己去完成作業(yè)杨赤，并且還非常認(rèn)真仔細(xì)地完成敞斋。這個暑假讓我深刻體驗了當(dāng)老師遇上作業(yè)的感受！
? ? ? ? 在暑假里跟著張嵩老師學(xué)習(xí)疾牲，每周都有作業(yè)植捎！剛開始感覺不太理解：為什么老師還要做作業(yè)？并且對于作業(yè)方式也不理解阳柔！帶著疑惑焰枢，看到老師們陸續(xù)地回復(fù)貼子隅要，我也弱弱地回了一句：是在這里回作業(yè)嗎媳维？好像當(dāng)時沒有回復(fù)！就這樣錯過了第一次作業(yè)餐抢！當(dāng)時沒有很重視霍转，也沒放心上荐绝！第二次作業(yè)修改句子和評價四位老師的課兩項作業(yè)，我當(dāng)時就想：修改英語句子是對英語專業(yè)的考驗谴忧，作為專業(yè)英語老師應(yīng)該參與很泊！所以修改句子的作業(yè)我認(rèn)真地做了，做完后只有一個感受：英語水平已經(jīng)大大下降沾谓，平常都沒意識到！作為一個小學(xué)英語老師戳鹅，天天和小學(xué)知識打交道均驶，好多詞匯都忘記了，真的需要提高自己了枫虏！這次作業(yè)刺激到我了妇穴！特別是當(dāng)分?jǐn)?shù)出來的時候，第二項評價老師的作業(yè)竟然沒有分?jǐn)?shù)而其他老師有分隶债，通過老師們的討論我才知道自己掉坑里了腾它！這個坑讓我掉的哭笑不得，原來張老師的作業(yè)不是那么簡單的死讹！我不甘心瞒滴，不甘心就這樣掉坑里，不甘心自己做了作業(yè)沒有得到分?jǐn)?shù)赞警，所以提醒自己：要認(rèn)真再認(rèn)真妓忍，仔細(xì)再仔細(xì)！到了第三次作業(yè)愧旦，談?wù)撟约焊信d趣的一本書世剖，左思右想。本來自己讀過的英文名著就寥寥無幾笤虫，終于想起來在大學(xué)里讀過《第二十二條軍規(guī)》所以很高興地寫下來讀書的經(jīng)過旁瘫，結(jié)果又入坑了祖凫，這次入坑讓我意識到：達(dá)到張老師的要求真難！我會盡力讓張老師滿意的酬凳！我的目標(biāo)就變成了完成一次張老師滿意的作業(yè)惠况，于是我更加努力了！到了口語作業(yè)的時候粱年，我也思考了一段時間售滤，沒想好怎么說，列了一些句子結(jié)構(gòu)台诗，后來練習(xí)了很多遍完箩，不熟練再練，忘詞了再練拉队，最后要說的內(nèi)容能背下來了弊知，最后發(fā)作業(yè)時特別熟練，被張老師說成是有稿讀的粱快，我當(dāng)時有點(diǎn)失望秩彤，不過更強(qiáng)烈的感覺在提醒我：做的還不夠好，張老師還不滿意事哭！我還要繼續(xù)努力漫雷！直到朗誦比賽的時候，從課代表從7月30日發(fā)帖鳍咱，我就開始仔細(xì)研究比賽要求降盹，一字字地揣摩！后來張老師推薦了趙又廷版的朗誦谤辜，我開始模仿蓄坏！我練習(xí)了20天，每天都聽好多遍丑念，然后錄好多遍涡戳，不斷錄，不斷修正練習(xí)脯倚！最后再8月21日決定回帖渔彰。這次差點(diǎn)又掉坑里，因為這次錄音超過了一分鐘挠将！后來課代表和老師們在群里討論比賽要求：一分鐘可以完成朗誦胳岂。經(jīng)過激烈討論，我又重新回帖舔稀，用了58秒乳丰！這次朗誦比賽雖然曲折，但很享受這個過程内贮，關(guān)鍵是這次作業(yè)得到張老師的肯定产园。這是我最大的收獲和滿足汞斧！
? ? 當(dāng)老師遇上作業(yè)，也可以義無反顧地認(rèn)真完成什燕；當(dāng)老師遇上作業(yè)粘勒，也會愁得睡不著；當(dāng)老師遇上作業(yè)屎即，也會特別在意自己的分?jǐn)?shù)庙睡；當(dāng)老師遇上作業(yè)，也會在乎老師是否滿意技俐。這個暑假讓我體驗了做作業(yè)的樂趣乘陪！這個暑假讓我在做作業(yè)中不斷入坑，然后想盡辦法去出坑雕擂！跟著張嵩老師這樣優(yōu)秀還如此較真的老師學(xué)習(xí)啡邑，讓我不得不去較真！當(dāng)我們真的較真了井赌，我們會收獲意想不到的驚喜谤逼！感謝張嵩老師
