本書記錄學生高中最后一年的痛與樂擂啥，今天讀完第一部分—帶著希望上高三。講述高三剛開學時班主任的動員工作。他的班級有“八規(guī)六問”的傳統(tǒng)。我比較感興趣的事“六問”——（1）我三年人生規(guī)劃的大目標是什么铣除？（2）我今天的核心目標是什么谚咬？（3）我今天最重要的三件事是什么鹦付？（4）我今天準備學到那些東西？（5）我今天準備在哪些方面進步一點點择卦？（6）我今天如何更快樂些敲长？每一天都這樣問自己，才不辜負這一天的時光秉继，才能讓快樂和充實相伴祈噪。其實，在高三這一段美麗的人生旅程中尚辑，曾經(jīng)體驗過那種青春奮斗就足夠辑鲤。就像奧運會中，只有一塊金牌杠茬，然而留下的永恒瞬間不僅僅是那些拿獎牌的人月褥。勝利的意義有很多種，可能是考上心目中的理想大學瓢喉，也可能是努力到極致走過一段充實的路程…孩子們走過這一段宁赤，心智必然會更加成熟，不論你得到的是什么栓票，只要不是一無所獲决左，那么就值得慶幸。
《光輝歲月》
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